Марина Худина
Развивающая игра «Полет бабочки» для детей от 5–7 лет
Игра «Полёт бабочки»
Пояснительная записка
Актуальность
В старшем дошкольном возрасте дети проявляют повышенный интерес к знаковым системам, к самостоятельности в решении творческих задач и оценивании результатов.
У детей дошкольного возраста возникли сложности в умении ориентироваться в пространстве и на листе бумаги, что приводит к низкому показателю при приведении мониторинга.
Для того чтобы снизить уровень трудностей адаптационного периода ребенка – дошкольника к школе мы предлагаем развивающую игру «Полёт бабочки».
Публикация «Развивающая игра „Полет бабочки“ для детей от 5–7 лет» размещена в разделах
- Бабочка. Все о бабочках для детей
- Бабочки. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Насекомые. Игры, дидактические пособия
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Темочки
Игра способствует развитию мышления у детей, решению логических задач, речевого общения, формирует у детей знание о пространственных отношениях.
Новизна: Новизна заключается в том, что игра формирует не только пространственные отношения, но и в игре ребёнок учится находить гласные и согласные звуки, мягкие и твердые звуки, также умение составлять по клеткам потерявшиеся слова.
Цель: Повышение знаний, умений и навыков у детей в познавательном и коммуникативном развитии.
Задачи:
1. Совершенствовать у детей способность вычленять из общей картины слова с данными звуками.
2. Развивать умение у детей ориентироваться на плоскости.
3. Стимулировать умение различать оттенки цветов.
4. Активизировать слуховое и речевое восприятие.
5. Закреплять порядковый и обратный счет в пределах 10.
6. Воспитывать у детей познавательные и коммуникативные качества.
Описание системы работы по игре
Игра предназначена для детей от 5 лет.
Игра представляет собой игровое поле, разделенное цветными квадратиками, (цветные квадраты представляют в математике сенсорные эталоны; в обучение грамоте – цветовые обозначения гласных звуков и согласных мягкость, твердость звука, набор бабочек.
Играть может любое количество людей (так еще интереснее, но вначале лучше, если игроков будет 2 или 3. Игра состоит в том, что каждый из участников по очереди передвигает бабочку по клеткам : бабочка может ходить на одну, две, три клетки вверх, вниз, вправо, влево, нельзя ходить по диагонали и делать ход, противоположный ходу предыдущего участника. Проигрывает тот, кто выпускает бабочку за поле.
1 вариант игры – от желтой клетки отсчитайте вправо 3 клетки,от желтой клетки отсчитайте вниз 5 клеток и т. д. (ОО «Познание» – ориентировка в пространстве).
2 вариант игры – найди и сосчитай где сидит бабочка (ОО «Познание» – порядковый и обратный счёт).
3 вариант игры – сосчитай, сколько желтых (зеленых, синих, оранжевых) клеток на поле (ОО «Познание» – сенсорные эталоны, счёт).
4 вариант игры – найди правый верхний угол, или левый, какого цвета клетка (ОО «Познание» – ориентировка в пространстве).
5 вариант игры–найди согласные звуки, найди гласные звуки, какого они цвета (ОО «Коммуникация» - развитие фонематического слуха)
6 вариант игры – составь слово из 3 звуков (по цветным клеткам) (ОО «Коммуникация» - развитие фонематического слуха).
7 вариант игры – отыщи букву, какая буква находится выше, ниже, справа, слева (ОО «Коммуникация» - развитие фонематического слуха).
Заключение
Игра прошла апробацию в старшей и подготовительной группах. Дети с интересом включаются в игровую деятельность. По результатам проведённого мониторинга у детей возросли показатели в познавательном и коммуникативном развитии.
Перспектива
Данная игра может быть использована в группах младшего возраста, с упрощением вариативности игры.
