Надежда Уварова
Развивающие игры и упражнения для детей трех лет по формированию различных видов активности и самостоятельности в условиях ДО
Хотелось бы представить некоторые игры и упражнения, направленные на развитие разных видов активности и самостоятельности, которые проводятся мною для детей второй младшей группы.
Хотелось бы представить некоторые игры и упражнения, направленные на развитие разных видов активности и самостоятельности, которые проводятся мною для детей второй младшей группы.
Игры на развитие двигательной активности и самостоятельности
Публикация «Развивающие игры и упражнения для детей трех лет по формированию различных видов активности и самостоятельности в условиях ДО» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017
- «Надо местом меняться» - направлена на развитие координации и ловкости движений;
- «Мяч в корзинке» - эта игра одновременно увлекательна и полезна, она учит ребенка координации движений;
- «Острова» - игра помогает развить навыки прыганья, координации движений, концентрации внимания;
- «Мостик» - игра помогает развить координацию движений, равновесие и концентрацию внимания;
- «Девочка и медведь» - игра способствует формированию правильной осанки, развитию зрительной и слуховой памяти, концентрации и устойчивости внимания;
- «Кошка и мышка в лабиринте» - игра учит детей пространственной ориентации, маневрированию собственным телом, дает навыки организации самостоятельного действия;
- «Самый быстрый» - в ходе игры ребенок закрепляет навыки концентрации внимания, организации, координации движений, научиться правильно и быстро одеваться.
Игры на развитие познавательной активности и самостоятельности
- «Волшебный мяч» - игра направлена на закрепление навыков счета;
- «Много троих, хватит двоих» - игра помогает закрепить навыков счета, развивает навыки синхронности действия физической и познавательной активности;
- «Календарь» - длительная игра для закрепления навыков счета, получить знание о времени года;
- «Фантики» - игра направлена на развитие познавательной активности;
- «Фигуры» - игра способствует развитию мелкой моторики;
- «Группирование» - в процессе игры ребенок освоит группировании предметов по признаку;
Игры на развитие творческой активности и самостоятельности
- «Актеры» - в игре развиваются воображение, фантазия, находчивость, сообразительность и умение перевоплощаться;
- «Логическая цепочка» - в процессе игры ребенок научается определять частное и целое;
- «Узнай по звуку» - игра на развитие внимания звукового восприятия;
- «Картинки из фантиков» - развивает творческую активность. Сами фантики подсказывают, чем им лучше быть – частью платья, кроной дерева или мордочкой тигра;
- «Ассоциации» - формирует образное мышление;
- «Рамки-вкладыши» - игра-аналогия известных рамок Марии Монтессори, изготовленных в домашних условиях;
Игры на развитие речевой активности и самостоятельности
- «Не разбуди куклу» - в ходе игры закрепляются умения манипулировать разными свойствами голоса;
- «Кто как кричит» - в ходе игры вырабатывается умение повышать и понижать голос, говорить тоненьким и низким голосом;
- «Один-много» - цель этой игры – научить ребенка образовывать множественное число существительных в именительном и родительном падежах, правильно употреблять их в предложениях;
- «Противоположности» - игра расширяет словарный запас, помогает ребенку закрепить навык определения противоположностей явлений, предметов;
- «Сделай из одного много» - игра помогает ребенку закрепить навык преобразования слов;
- «Запутанная история» - игра обучает умению слушать и продолжать развивать услышанную мысль. Формирует навыки логического изложения, творческой фантазии;
- «Я садовником родился» - игра способствует развитию речи, тренирует память.
