Анна Баранец
Конспект занятия по конструированию «Маша в детском саду»
Конспект занятия по конструированию
Задачи: продолжать знакомить детей со свойствами деталей строительного материала – кубиков и кирпичиков (цвет, форма, конструктивные возможности). Используя игровые сюжеты, учить детей соотносить конструкции, выполненные из строительного материала (стульчик, стол, диван, кровать) с реальными предметами мебели, объектами игровой площадки участка детского сада (качели, скамейка). Активизировать речь детей существительными, обозначающие предмета мебели, чайной посуды, одежды.
Публикация «Конспект занятия по конструированию „Маша в детском саду“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015
Материал: набор строительного материала, мелкая игрушечная посуда (тарелочки, чашки, ложки) или ее бумажные заместители.
Ход занятия:
Воспитатель предлагает детям сесть вокруг сдвинутых вместе столов. У каждого ребенка по 4-5 кубиков и кирпичиков (разных по величине и цвету). Далее организует упражнение детей в различении деталей строительного материала по форме и цвету по типу: «Что у меня сейчас в руке?», «А что лежит перед Таней?» и т. п.
Воспитатель: «Ребята посмотрите, к нам в гости пришла кукла Машенька! Она пришла не просто так, Машенька вам расскажет как она ходит в детский сад, как ей там хорошо, чем она там занимается. Давайте послушаем ее!»
Кукла начинает свой рассказ:
- Утром я прихожу в детский сад. Сначала мы играем, потом мы делаем зарядку, затем моем руки и садимся за столы завтракать. После того как позавтракали, мы занимаемся.
Воспитатель: «Ребята, давайте мы вместе построим из строительного материала мебель, которая стоит у Машеньки в группе. Начнем со столов и стульев».
Дети конструируют стол и стульчики из двух кубиков и кирпичика.
После того как дети выполнили задание, кукла продолжает свой рассказ:
- После занятий, мы идем гулять. Мы одеваем свою одежду и выходим на участок детского сада. На прогулке мы играем в песочнице, качаемся на качелях.
Воспитатель: «А теперь мы с вами сконструируем качели, песочницу, забор и ворота».
-После того, как мы погуляем, идем мыть руки и садимся за столы обедать. Затем мы идем в спальню и ложимся спать в свои кроватки, - продолжает кукла.
Воспитатель предлагает детям сконструировать кроватку из двух кубиков и кирпичика.
- После сна-продолжает Машенька- мы полдничаем, занимаемся и играем. Затем мы снова выходим на улицу гулять. Вечером за нами приходят наши мамы и папы, и мы уходим домой.
Воспитатель: «Ребята нам Машенька рассказала очень много интересного, что она делает в детском саду утром, днем и вечером. Мы сконструировали много разных предметов мебели. Вы старались, и у вас получились замечательные конструкции. Молодцы!»
Анна Баранец | Все публикации
