Наталья Мазаник
Развивающий кубик
Вот такой развивающий кубик есть у нас в группе. Он помогает нам во всех видах непосредственно-образовательной деятельности и не только. Учит детей выделять первый звук в слове, дифференцировать звуки в словах, делить слова на слоги. образовывать существительные в винительном падеже единственного числа. Помогает закрепить знания о классификации предметов, обобщающих понятий; представления о цвете и использовании в речи детей качественных прилагательных. Развивает внимание, логическое мышление, пространственные представления, связную речь. Любят его ребята использовать и в других различных играх.
Публикация «Развивающий кубик» размещена в разделах
- Кубики. Игры с кубиками
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2013
Игры для развивающего кубика.
Игра «Назови одним словом»
Цель: закрепление в речи детей обобщающих понятий.
Описание игры
1. Педагог демонстрирует детям каждую грань куба с прикрепленными к ней предметными картинками. Задача детей назвать картинки, изображенные на одной грани куба, одним обобщающим словом.
2. Детям предлагается выставить на грани куба картинки по темам: «Овощи», «Фрукты», «Продукты питания», «Мебель», «Посуда», «Бытовая техника» (можно использовать другие темы)
Игра «Подбери по цвету»
Цель: закрепление представлений о цвете и использование в речи детей качественных прилагательных.
Каждая грань куба имеет свой цвет. Ребенку предлагается прикрепить к каждой грани куба картинки с изображением предметов, растений, того же цвета, что и грань.
Игра «Найди свою картинку»
Цель: дифференциация звуков [С], [З] в словах.
Описание игры
Педагог раскладывает картинки, в названии которых есть звуки С или З (на каждый звук подбирают одинаковое количество картинок) рисунком вверх, затем одному ребенку предлагается подбирать картинки со звуком С, а другому со звуком З в названиях, прикрепить их к граням куба с соответствующими буквами. Когда дети прикрепят все картинки, педагог проверяет правильность выполнения задания (можно предложить детям проверить выполненное задание друг у друга).
Можно кубик использовать на любых видах непосредственно-образовательной деятельности. Для этого можно придумать самим множество игр и упражнений. Все зависит от вашего творчества, воображения, фантазии.
