Ольга Старшая
Развлечение «Чувашский праздник» в детском саду
Цели: Продолжать обогащать музыкальные впечатления детей, знакомя их с чувашским национальным музыкальным фольклором. Закреплять умение ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки, передавая в танце эмоционально-образное содержание. Закреплять знания детей о традициях чувашского народа.
Предшествующая работа: Беседы о чувашских национальных праздниках и традициях. Разучивание стихов, исполнение танцев, песен.
Публикация «Развлечение „Чувашский праздник“ в детском саду» размещена в разделах
Ведущая:На берегу великой Волги живет и трудится чувашский народ. Народ со своей интересной историей, своими обычаями, самобытной культурой.
Трудолюбием, усердием достиг чувашский народ больших успехов во всем. А чтобы жизнь была интересней, чуваши старались от души веселиться. Сегодня мы побываем на одном из праздников чувашского народа.
У центральной стены стоит береза. Выходит петух, машет крыльями.
Петушок: Ку-ка–ре-ку! Ку-ка–ре-ку!
Потягиваясь и протирая глаза, выходит мальчик Митюк.
Митюк:
Ах, дружок, петушок, золотой гребешок,
Что так рано поешь? Что мне спать не даешь?
Очень рано сегодня ты будешь зарю.
Слышишь, Петя, тебе говорю
Петушок:
Ку-ка–ре-ку! Не сон одолел тебя- лень.
Позабыл, видно, ты, какой нынче день?
Митюк:
Как какой? А… Я вспомнил. Постой, погоди!
День рождения у деда Михея, поди.
Петушок:
Ну и ну, засмеют тебя мне на беду!
Ныне праздник, Уяв, в нашем детском саду!
Митюк:
Уяв! Ну про это я знаю, не думай что нет.
Чтоб я позабыл? Мне же целых шесть лет!
Мне давно уже дома «большой» говорят,
Одеваться сегодня красиво велят.
Петушок:
Праздник, веселый, собирай друзей.
Будут шутки, будет смех. Этот праздник наш для всех.
Митюк и петушок идут к ребятам.
Ведущая:
Только-только рассвело, праздник празднует село.
В старину, празднуя Уяв, парни и девушки выбирали дерево - символ праздника, а девушки украшали его цветами, венками и лентами. И у нас красавица – березка давно заждалась своего наряда.
Выходят девочки, встают полукругом, держа в руках венки.
1 ребенок:
Йрс хурн, шур хурн сет какнт умнче
Нумай ул хушши эс пурн, Шур хурн р инче.
(Белая березка, стройная березка растет под моим окном.
Много-много лет красуйся белая березка на земле)
2 ребенок:
Врманти уланкра хитрее Шур лпшсем.
лти касри вйра ытарайми Сар хрсем.
(На лесной опушке красивые белые бабочки
А на улице, в хороводе девицы- красавицы)
3 ребенок:
Эпир кам, эпир кам? Асанне мнуксем!
Эпир кам, эпир кам? Юр, таш стисем.
(Кто мы, кто мы? Мы бабушки внучата!
Кто мы, кто мы? Мы песни пляски мастера)
ХОРОВОД «Хурн трри хумханать» (Качается макушка березы. Чувашская народная песня)
В конце хоровода девочки украшают березку. Садятся на стульчики.
Ведущая: Вот и место для музыкантов готово. Выходите, музыканты.
ДЕТСКИЙ ОРКЕСТР «Ачасем ташши» (Детский танец. Чувашская народная)
Музыканты садятся. Звучит чувашская мелодия, заходит девушка.
Девушка:
Эп Илемпи ятл. Ыр кун пултр!
(Меня Илемпи зовут. Добрый день) .
Ведущая:
Ыр кун пултр! Илемпи.
(Добрый день, Илемпи)
Девушка:
Пришла я к вам на праздник с загадками и играми.
Первая загадка: Белый снег тает, поле оживает.
Зеленая трава вырастает, когда это бывает?
Дети: Весной!
Девушка:
Шур юр ирлет, еен хир чрлет,
Ешл курк сет. Вл хан пулать ши?
(Тает белый снег, оживают луга, зеленеют поля. Когда это бывает)
Дети: уркунне. (Весной)
Ведущая: Илемпи, послушай песню о весне, а исполняют ее для тебя наши ребята.
Дети встают полукругом.
ПЕСНЯ «Салакаек» (Воробей)
Дети: А теперь для всех для вас наш чувашский перепляс.
ЧУВАШСКИЙ ТАНЕЦ (чувашския плясовая)
Девушка:
Вы ребята молодцы, танцуете умело. Предложить я вам хочу чувашскую игру «Тутр», что в переводе означает «платочек».
ИГРА «Платочек»
Дети встают в круг. Девушка ходит за кругом, подходит к двум детям и разбивает сцепленные руки. Девушка заходит в круг, поднимает платочек, а двое детей, обежав круг, стараются схватить платочек. Кто быстрее.
Девушка: Предлагаю поиграть вам еще в одну игру. Игра называется «Почтальон».
Дети в кругу дерутся за руки, ребенок - почтальон выходит за круг.
Почтальон:
Тук, тук, тук! Ур –ха, тархасшн.
(Откройте, пожалуйста) .
Дети: Кам унта? (Кто там)
Почтальон: Почта.
Дети: тан? (откуда)
Почтальон: Хуларан. (Из города)
Почтальона впускают в круг.
Дети:
Мен тва хулара? Мен ле?
(Что в городе делают? Как Работают)
Почтальон: ле… ., врене … ., выля, юрла…
(Работают, учатся, играют, поют)
Игроки застывают в тех движениях, которые называет почтальон. Движения должны быть разнообразны. Почтальон выбирает понравившегося и меняется с ним ролями.
Ведущая: Какой же праздник без гостей из соседних русских деревень. Мы порадуем гостей танцем «Сударушка».
ТАНЕЦ «Сударушка»
После танца садятся.
Девушка: А сейчас игра для самых сильных и смелых. Для вас, мальчики, я приготовила игру «Перетяни канат».
Для игры выходят по три мальчика.
ИГРА «Перетяни канат»
Ведущая: Наши мальчики не только сильные и смелые, они еще и отличные танцоры.
Танец мальчиков.
Ведущая: Мальчики молодцы, показали свою силу, смелость, и станцевали замечательно. Элемпи, а для девочек нет ли у тебя игры?
Девушка: С девочками я хочу поиграть в игру «Тухья тхн» (Надень тухью»)
Девочки встают в круг, в центре на стульчике лежит тухья. Под музыку девочки танцуют, с окончанием музыки, ведущий говорит: «Тухья тхн». Кто первый, исполняет сольный танец, остальные хлопают.
Девушка: Поиграли мы на славу. Молодцы.
Выходят два мальчика.
1 ребенок:
Край чувашский хорош, лучше края не найдешь.
Мы танцуем и поем- вот как весело живем.
2 ребенок:
Туп – туп- тупата, ик урара пта.
Атя, Ванюк, урама, ура хуса ташлама.
(Топ-топ-топоток, на ножках лапти.
Выходи Ванюша танцевать от души)
Дети встают полукругом.
ТАНЕЦ «Тух-ха, Ванюк» (Выходи, Ванюк)
Девушка: Спасибо вам, ребята, за веселый праздник
Ведущая: Вставайте, ребята в хоровод, попрощаемся с красавицей - березкой.
ХОРОВОД «Илемле» (Красиво)
Дети под музыку выходят из зала.
Ольга Старшая | Все публикации
