Диана Козлова
Развлечение «День птиц» для средней группы Видео
Музыкальное развлечение «День птиц»
Для средней группы
с включением детского мастер-класса по изобразительной деятельности.
Программное содержание:
- Познакомить детей с народным праздником Сороки, обрядами, пословицами, поговорками, закличками, связанными с этим праздником.
- Воспитывать интерес к народным традициям.
- Прививать желание трудиться, оказывать помощь в подготовке к праздникам.
- Развивать мелкую моторику рук.
Публикация «Развлечение „День птиц“ для средней группы Видео» размещена в разделах
- Видео
- День птиц. 1 апреля
- День птиц. Сценарии к 1 апреля
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Учить детей чувствовать напевность, ритмичность языка стихотворений, передавать своё отношение к содержанию.
- Формировать навыки выразительного чтения.
Материалы и оборудование:
Аудиозапись с голосами птиц, заготовки для птичек, картинки с изображением перелетных птиц.
Ход
Дети входят в зал и исполняют хоровод «Яблоневый вечер», затем садятся на места.
Муз. рук: Здравствуйте, мои хорошие, здравствуйте, мои пригожие! А сегодня, мои дорогие— день необычный, день прилета птиц, а называется он Cороки. Слово это – старинное, да необычное, считалось, что в этот день зима кончается, а весна начинается. В народе так говорили об этом дне:
Когда вода разольется,
Когда лес зазеленеет,
Когда птицы прилетают,
Тогда и весна приходит.
Муз. рук: Давайте отгадаем загадки и вспомним, какие птицы прилетают к нам из теплых краев, и если вы правильно отгадаете загадку, то эта птица появится на экране.
Дети (поочередно):
1. Всех перелетных птиц черней, чистит землю от червей? (Грач)
Черный грач такой крикливый, непоседливый, болтливый,
Он нас с птицами в округе познакомит на досуге.
2. Прилетела к нам с теплом, путь проделав длинный.
Лепит домик под окном из травы и глины. (Ласточка)
Пела ласточка тивит-тивит. У нее примерный вид,
Коль летает низко - значит дождик близко.
3. Гнездо не строит никогда, соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает. (Кукушка)
Вот еще одна подружка, а зовут ее кукушка.
Сядет скромно на суку и кричит ку-ку-ку-ку!
4. Из дальних стран вернулся я,
Чтоб вас порадовать, друзья,
Весна пришла! Зиме конец!
Пел у скворечника… (Скворец)
Скворец поменьше, чем ворона,
Зато по - больше воробья.
Он из скворечни, как с балкона,
Поет не хуже соловья.
Театрализация. Разыгрывание сценки детьми.
Воспитатель: Посмотрите, ребята, к нам на праздник прилетели птицы!
Дети: Расскажите, птицы,
Где вы побывали?
Расскажите, птицы,
Что вы повидали.
Ласточка: В жарких странах гостили мы,
Там, где жаркое лето.
Ни зимы, ни снега
В этих странах нету.
Дети: Хорошо ли жили вы,
Вдалеке от дома?
С кем же там дружили вы,
В странах незнакомых.
Скворец: Мы скучали по деревне,
По звенящему ручью,
По скворечне, по деревьям,
По соседу воробью.
Дети: Все мы рады вам, друзья,
Будьте снами вы всегда.
Дети исполняют хоровод «Летели две птички»
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что с 22 марта по народным приметам, Сорока начинает вить себе гнездо и кладет в него 40 палочек, а после этого наступает весна.
Под музыку входит Весна
Весна: Здравствуйте, ребята! Я – Весна – красна!
Вижу вы меня встречаете, да птичек зазываете?
Воспитатель: Да. Мы здесь сегодня собрались, чтобы узнать всё про весну, про птиц!
Весна: А вы знаете, что раньше на Руси, чтобы быстрее пришла весна, люди пели заклички. Одну из них я сейчас вам спою.
Муз. рук: Ребята, а давайте поиграем с Весной! В какую игру вы хотите поиграть?
Игра по выбору:
1 «Золотые ворота»
2 «Летят - не летят»
3 «Солнце»
Весна: Спасибо, вам ребята, за праздник, за веселье.
Я вижу, что готовились к встрече вы с весной.
А мне пора в дорогу собираться! До свидания, ребята!
Воспитатель: Празднуя Сороки выпекали из пресного теста булочки, имеющие форму птичек. Птичкам вставляли глазки из изюма, их раздавали детям, и те с криком и звонким смехом бежали закликать птичек, а с ними и весну:
«Ласточки, прилетите,
Студену зиму унесите,
Теплу весну принесите».
Воспитатель: Кроме печеных птичек, на праздник Сороки делали еще птичек из бумаги, из ткани, которыми люди украшали свои дома, ветви деревьев.
Ребенок: А мы дома с мамой, тоже лепили птичку. Ребята, вы хотите тоже таких птичек слепить?
Проводится Мастер- класс
Ребенок:
Вначале надо из теста раскатать колбаску, потом сделать петельку с длинными концами.
Затем мы продеваем один конец в петельку и получается узелок.
Теперь делаем клювик из верхнего конца, а другой конец мы приподнимаем вверх и сплющиваем – это хвостик.
Можно сделать у птички глазки (лепка).
