Ольга Мариничева
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Мы не девочки и не мальчики, мы сегодня зайчики»
Развлечение для детей младшего возраста.
«Мы не девочки и не мальчики, мы сегодня зайчики»
Цели и задачи: формировать умение сохранять устойчивое положение тела при ходьбе и беге; учить катать мяч двумя руками; продолжать учить прыжкам на двух ногах с продвижением вперед; развивать слуховое и зрительное восприятие; тактильные ощущения; воспитывать добрые чувства.
Оборудование: игрушки - зайчик, собака, мяч, обруч, доска, овощи – муляжи.
Дети около воспитателя. Педагог держит в руках зайку.
Публикация «Развлечение для детей младшего дошкольного возраста „Мы не девочки и не мальчики, мы сегодня зайчики“» размещена в разделах
- Гендерное воспитание
- Мальчики и девочки. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитатель: Ребятки, кто к нам сегодня пришел? Правильно, зайка. Зайчишка хочет с вами подружиться. Мы сегодня с вами не девочки и не мальчики, мы сегодня с вами зайчики.
Упражнение на внимание: «Я зайчик»
Я – серенький зайчик, зайчик побегайчик. (дети сгибают руки перед грудью, опустив кисти вниз)
Вот мои ушки, ушки – лопоушки. (дети приставляют ладошки к голове.)
Вот мои лапки, лапки-царапки. (дети сжимают и разжимают пальчики.)
Вот мои ножки стучат по дорожке. (дети топают ногами)
А хвостик не мой поищу другой. (дети хлопают в ладошки за спиной)
Воспитатель: Вот какой красивый мячик, так и скачет, так и скачет, будут зайчики играть, мячик ручками катать.
Игра: «Мяч»
Дети сидят на коврике по кругу, в центре воспитатель с мячом.
Воспитатель: Ай качи, качи, кач – покатился к Саше мяч. (катание мяча детям и обратно)
Воспитатель: Мы пойдем на огород, там капуста растет, там морковка растет, отправляемся в поход.
Двигательные упражнения: «Заячий поход»
Зайчики шагают, ножки поднимают, побежали, побежали, только пятки замелькали, а по мостику шагают, осторожненько ступают. Снова зайки побежали и немножечко устали. (дети выполняют движения в соответствии с текстом.)
Дети садятся на скамеечку. Воспитатель показывает «огород» - обруч с муляжами овощей. Рассматривают, называют овощ, определяют его цвет, величину.
Пальчиковая игра. «Зайка в огороде.»
Зайка в огород пошел и морковку там нашел (проходят пальчиками по ногам). Скушал заинька морковку и запрыгал очень ловко. (хлопают ладошками по ногам). Кто морковку грызет, очень быстро растет. (поднимают руки вверх подтягиваются)
Воспитатель: Давайте соберем морковку и капустку зайке в подарок. (Дети собирают названные овощи в корзинку.)
Воспитатель: Ребятки, а кто сторожит огород? Да это же Жучка! (показывает игрушку-собачку.) давайте споем песенку про собачку.
Песня «Жучка»
Воспитатель: Огород он охраняет и зайчаток не пускает, но захочет Жучка спать, зайки в огород опять.
Игра с Жучкой.
Прыгают малышки, зайки - шалунишки (дети прыгают с продвижением вперед)
За морковкой, за капустой, будет в огороде пусто.
Песик наш прибежал,всех зайчишек разогнал. (дети убегают от собачки.)
Воспитатель: Устали зайки, давайте посидим отдохнем, (дети, под тихую музыку отдыхают) затем отдают корзину с овощами зайке и прощаются с ним.
