Развлечение для детей младшей группы «В гостях у куклы Даши».

Оксана Владимировна Бардынина
Развлечение для детей младшей группы «В гостях у куклы Даши».

Цели: вызвать положительный эмоциональный отклик на игровую ситуацию; перенести положительные навыки и умения в игровые действия; закрепить умение детей играть в музыкальные, развивающие, пальчиковые игры.

Задачи: формировать этикет и развивать игровой опыт, закрепить ранее изученные песенки.

Воспитатель: - Раз, два, три, четыре, пять,

Будем вместе мы играть.

Друг за друга прицепляйтесь,

Не спешите, не толкайтесь!

Игра «Паровоз»

Мы играем в паровоз,

Не беда, что без колес.

Есть зато труба, гудок.

Мы прибудем точно в срок.

Публикация «Развлечение для детей младшей группы „В гостях у куклы Даши“,» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Предложить детям поехать на машине в гости к кукле Даше.

Машина, машина

Идет, гудит.

В машине, в машине

Шофер сидит

Би-би-би!

Звучит песня «Папа, подари мне куклу» и появляется кукла Даша.

- Я веселая игрушка,

Кукла Даша – хохотушка,

С вами я хочу играть,

С вами я хочу плясать!

Звонко хлопну я в ладошки,

Будут топать мои ножки.

Проводится пальчиковая игра «Гости» :

К Даше гости прибежали,

(бежим пальчиками по столу или по полу)

Все друг другу руки жали.

Здравствуй Жора,

(соединяем большой и указательные пальчики)

Здравствуй Жанна (большой и средний)

Рад Серёжа (большой и безымянный)

Рад Снежана (большой и мизинец)

Не хотите ль пирожок? (ладошки складываем вместе)

Может коржик (показываем 2 открытые ладошки)

Иль рожок(2 кулачка ставим друг на дружку)

Вот драже вам на дорожку

(пальчиком тычем в открытую ладошку)

Вы берите понемножку

(несколько раз сгибаем ладошки в кулачки)

Все стряхнули быстро крошки

И захлопали в ладошки!

Кукла Даша : - Какие же ко мне веселые ребятки в гости пришли. Ребята, а у вас есть любимые игрушки?

Ответы детей.

- А вы свои игрушки не обижаете? Я знаю одного мальчика, который своего мишку бросал на пол и обижал.

«Мишка»

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Всё равно его не брошу -

Потому что он хороший.

Воспитатель: - Бедный мишенька, как же нам его жалко. А давайте мы с мишкой будем танцевать.

Дети встают парами. Танец «Мишка с куклой».

Кукла Даша :

- Вот ребятки – малыши

Поплясали от души!

Но устали мои ножки,

Надо отдохнуть немножко.

Дети читают для куклы Даши стих. (А. Барто «Игрушки»)

«Лошадка»

Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Проводится артикуляционное движение «Лошадка».

Кукла Даша : - А теперь давайте с вами играть!

Проводится игра «Свари суп и компот».

Играют по два ребенка. Один будет "варить" суп (называть овощи, а другой- "компот" (называть фрукты). Говорят по очереди. Выигрывает тот, кто назовет больше слов.

Воспитатель: - Возвращаться нам пора

В нашу группу, детвора!

Прощаются с куклой Катей и под музыку уходят из зала.