Оксана Лаврова
Развлечение для детей среднего дошкольного возраста «Гусиные истории»
«Гусиные истории»
(Приглашенные гости- дети 1- ой младшей группы)
Материал и оборудование: картонные изображения домашних птиц в натуральную величину или игрушки.
Для игры: костюм «волка» на взрослого, мягкие мячики по количеству детей.
Для сценки: платок и фартук для «бабуси», две шапочки «гусь», домик и дерево из фанеры для антуража.
В музыкальном зале расставлены изображения домашних птиц (куры, гуси, утки, индюк, цыплята, утята)
Дети средней группы заходят в музыкальный зал под музыку «Жили у бабуси…».
Публикация «Развлечение для детей среднего дошкольного возраста „Гусиные истории“» размещена в разделах
Встают полукругом перед «птичьим двором»
Ведущая обращается к деткам ясельной группы:
Здравствуйте, детки. Раньше наши ребята ходили в вашу группу. Теперь они подросли, многое узнали и сейчас хотят вас порадовать тем, чему научились. Посмотрите, пожалуйста, мы здесь не одни. Кто это? Какие это птицы?. (дети называют)
Домашние? Они в доме живут?
Дети: Нет, они живут в специальных домиках, которые им люди построили, еще люди их кормят, заботятся.
Ведущая: Сегодня вы узнаете немного больше о птице, про которую я сейчас вам загадаю:
Он, наверно, очень сильный
У него большие крылья
Громко – громко он гогочет
Ущипнуть кого-то хочет.
Дети: Гусь!
Ведущая: Правильно. Мы расскажем вам, друзья, про гусей и про гуся.
1-ый ребё нок:
У гуся – 2 лапки,
Бусинки – глаза,
Есть свои повадки:
Ходит без оглядки,
Да и не спеша.
2-ой ребё нок:
Гусь – крикливый,
С длинным носом,
Шея словно знак вопроса.
Гусь идёт гулять в луга
И гогочет: га-га-га.
Ведущая: А сейчас наши ребята расскажут целую историю.
1-ый ребё нок:
Вышли как-то мы во двор, Услыхали разговор:
Говорили две бабуси,
Что щипают больно гуси.
2-ой ребё нок:
Не послушали бабусь
И пошли туда, где гусь.
Гусь ходил вокруг корыта, Приготовив клюв для пыток.
3-ий ребё нок:
Я же взял в ладонь пшена
И к гусю - покушай на,
И в ладошку белый гусь Клювом быстро-
Кусь, кусь, кусь.
4-ий ребё нок:
Ущипнул ладонь слегка,
Гусь неопытный пока.
Ущипнул чуть-чуть, не больно,
Но остался гусь довольным.
5-ый ребё нок:
К удивлению бабусь, Подружились мы и гусь!
Ведущая: Летом гуси возле речки, на лужайке, щиплют травку, а вечером хозяйка зовёт их домой. Гусь сильная птица, но и у него есть враги. Кто это?
Дети: Волк, лиса.
Ведущая: Да, верно, сейчас мы вам не только расскажем, но и покажем ещё одну «гусиную историю».
Подвижная игра «Волк и гуси»
«Волк» (взрослый в костюме «волка») «прячется» за фанерным деревом
в углу музыкального зала.
Дети – «гуси» и ведущая стоят на противоположных сторонах зала.
Ведущая: Гуси - гуси.
Дети: Га-га-га.
Ведущая: Есть хотите?
Дети: Да-да-да. Серый волк под горой не пускает нас домой.
Ведущая: Ну, летите, как хотите, только крылья берегите.
Дети бегут, «волк» ловит одного «гусёнка» и уводят за дерево, ходит вокруг и облизывается.
Ведущая:
Гуси, вы, гуси
Красные лапки
Где вы бывали,
Что вы видали?
Дети:
Мы видели волка,
Унёс он гусёнка,
Да самого крупного,
Да самого большого.
Ведущая:
Гуси, вы, гуси,
Красные лапки,
Гоните вы волка,
Спасите гусёнка.
Дети берут мягкие мячики и бросают в «волка».
«Волк» убегает, ребята забирают «гусёнка», садятся на места.
(играем 2 – 3 раза)
Перед 2-ой игрой, корзина с мягкой шариками ставится перед детьми ясельной группы, и дети, по желанию, могут принять участие в «гонении «волка».
Ведущая: Домашний гусь большая и сильная птица. Летом он щиплет травку, а зимой ест зерно и живёт в тёплом сарае. Хорошо плавает, любит купаться в пруду.
Мы все хорошо знаем песенку «Жили у бабуси два веселых гуся». Когда будете смотреть спектакль, все вместе пойте эту песенку.
Инсценировка песенки «Жили у бабуси два весёлых гуся».
Ведущая: Ребята, узнали вы сегодня что-нибудь новое о гусях? Спасибо вам за внимание! Получите подарки- книжки-раскраски с гусятами, утятами и цыплятами. До свидания, до новых встреч.
