Мохова Светлана
Развлечение для детей средней группы с использованием хороводных игр «К нам пришла весна»
Развлечение для детей средней группы с использованием хороводных игр «К нам пришла весна»
(с использованием ИКТ)
Цель: формирование у детей любви к народному творчеству через хороводные игры.
Задачи ОО «Художественно – эстетическое развитие»:
1. Развивать музыкальное восприятие, стремление двигаться в соответствии с характером хороводной песни, формой хоровода;
2. Закреплять умение двигаться, сочетая движение и пение;
3. Воспитывать интерес к песенному творчеству.
Задачи ОО «Социализация»:
1. Формировать представления о музыкальной культуре, музыкальном искусстве;
Публикация «Развлечение для детей средней группы с использованием хороводных игр „К нам пришла весна“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Игры для детей
- Русские народные игры
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Хороводные игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2018
2. Развивать игровую деятельность;
3. Формировать навыки сотрудничества, взаимодействия друг с другом;
4. Развивать чувство коллективизма и умения действовать по правилам.
Задачи ОО «Физическое развитие»:
1. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;
2. Развивать координацию слов с движением, ориентацию в пространстве;
3. Обогащать двигательный опыт детей, воспитывать аккуратность в движениях и перемещениях.
Задачи ОО «Познание»:
1. Расширять музыкальный кругозор детей;
2. Способствовать формированию целостной картины мира средствами музыкального искусства, творчества.
Методическое обеспечение: музыкальный центр, USB – носитель, ноутбук, мультимедийный экран. Подборка слайдов к развлечению по теме «Весна», для детей атрибуты для игр.
Ход развлечения:
Вход под песню «Солнечная капель» (ВИДЕО1).
КЛОУН: Я клоун Дин – Дон, приветствую вас ребятки,
Розовые пятки, умные головушки, звонкие соловушки.
Удобно ли вам, гости дорогие, всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?
ГОСТЬ: Гостям – то известное дело места хватило, да не тесновато ли хозяевам?
КЛОУН: В тесноте, да не в обиде. Собрались все сегодня на гулянье, да на игрища! Ручейки – хороводы водить, веселиться, играть, весне радоваться.
С каждым днем весна милее, мы так соскучились по ней, дни светлее и длиннее, и стало солнышко добрее. (ПРЕЗЕНТАЦИЯ – СЛАЙД1)
Солнышко, солнышко, красное ведерышко, высоко взойди, далеко посвети, на темные лесочки, на сырые борочки, на речку на поля, на синие моря, на зеленый огород и на весь народ!
Х/и. «Солнышко» - 2 раза.
КЛОУН: Солнышко проснулось, засияло, улыбнулось, птицы весело запели, с весной на крыльях прилетели. Принесли ключи весенние, замкнули зиму, отомкнули лето.
Грачи прилетали, на всю Русь кричали: «Гу – гу – гу, принесли весну!» (ПРЕЗЕНТАЦИЯ – СЛАЙД2)
Ласточки прилетали, на всю Русь кричали: «Вит – вит – вит, путь весне открыт!» (ПРЕЗЕНТАЦИЯ – СЛАЙД3)
Аисты прилетали, на всю Русь трещали: «Тук – тук – бом, несем капели звон!» (ПРЕЗЕНТАЦИЯ – СЛАЙД4)
Х/и. «Шапочка аиста» - 2 раза.
КЛОУН: Рады, рады весне лесные звери, и они услышали звон капели.
(на слайдах по очереди следы зайца, белки, медведя)
1. Это чей след? – Заяц пробежал, видно кто – то его напугал; (ПРЕЗЕНТАЦИЯ – СЛАЙД5)
2. Это чей след? – Белочка за новой рыжей шубкой побежала; (ПРЕЗЕНТАЦИЯ – СЛАЙД6)
3. Это чей след? – Да это же весна медведя разбудила! (ПРЕЗЕНТАЦИЯ– СЛАЙД7-8)
Х/и. «Ай дили, дили, дили…» - 2 раза.
(на экране ВИДЕО2 под «Вальс цветов» П. И. Чайковского https://www.youtube.com/watch?v=pM1SWuM55L4
КЛОУН: Слышите нежный перезвон? Динь -Дон, дили – дон, динь – дон, дили – дон…
Звучит, природу восхитив, весенней музыки мотив!
Улыбнулись облака: мы плывем издалека,
Звуки музыки влекут – у Весны – красны дебют.
Цветы тоже рады весне. И даже ночью, когда все люди спят они собираются в старом королевском замке и устраивают балы. Представьте себе: прелестные маргаритки с маленькими золотыми коронами, фиалки в чудесных платьях раскланиваются во все стороны. Музыканты, колокольчики и тюльпаны, дуют в соломинки, звенят, точно на них надеты бубенчики. И ландыши, и анютины глазки, и одуванчики танцуют всю ночь. Вот и мы с вами, ребята, превратимся в веселый цветочный оркестр.
Х/и. «Веселые музыканты» с ложками - 2 раза.
(ПРЕЗЕНТАЦИЯ – СЛАЙД9)
КЛОУН: Пришла пора весенняя, пришла пора цветения,
И, значит, настроение у всех людей весеннее!
С весенним настроением не хочется лениться, с весенним настроением надо потрудиться!
Недаром говориться: Потрудись весной – сытым будешь зимой, кто спит весною – плачет зимою, весенняя пора – поел, да со двора. А вы, гости дорогие, знаете ли пословицы? (ПРЕЗЕНТАЦИЯ – СЛАЙД10)
Игра с гостями.
Клоун называет 2 слова, по которым нужно составить пословицу:
Дело – безделье, потеха – час, труд – лень, журавль – синица, изба – пироги, калач – печь.
КЛОУН: И у нас есть работничек. (далее клоун считает: шла собака через мост, четыре лапы, пятый хвост, а шестое брюхо, выходи Ванюха. Ребенку – Ванюхе надевается фуражка и проводится игра). (ПРЕЗЕНТАЦИЯ – СЛАЙД11-12)
Х/и. «Ваня» - 2 раза.
КЛОУН: Проезжали мимо Петр с Ольгой, да забрали Ивана с собой в поле, работать. А то, если весной не вспотеть – зимой не согреешься. А после нелегкой работы можно и поесть досыта. Русская кухня славится своими блинами, пирогами, да калачами! (ПРЕЗЕНТАЦИЯ – СЛАЙД13)
Х/и. «Найди свой калач» - 2 раза.
(ПРЕЗЕНТАЦИЯ – СЛАЙД14)
КЛОУН: Ох, не даром славится русская красавица, стар и млад – вся улица Весной любуется!
Деньки стоят погожие,
На праздники похожие,
А в небе – солнце теплое,
Веселое и доброе.
Пришла пора весенняя,
Пришла пора цветения.
И, значит, настроение
У всех людей – весеннее!
Все ребята молодцы! Получайте леденцы!
Ну и гости хороши! Угощайтесь от души!
Вам самоварчик разогрели, чаю с травкой заварили!
Полную презентацию и все видео, включая неполное видео с ходом развлечения и музыку к играм, Вы можете найти, перейдя по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/1Ag5GHJ3Zegz2GCFwaoKGhgCYG9xmU3gM
