Светлана Сульманова
Конспект летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Хоровод с Берёзкой»
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста
«Хоровод с Берёзкой»
Доброго летнего дня, уважаемые коллеги!
Предлагаю простой, но интересный сценарий для лета. Мы его проводим на Троицу. Похожий сценарий я где-то читала - это мой вариант.
Действующие лица: Ведущая -это может быть Лето; Берёзка.
Дети: заяц, коза, пастух.
Цель: развитие танцевально-игрового творчества, формирование интереса к русским традициям.
Звучит русская народная плясовая мелодия. Дети заходят в зал, где их встречает Лето
Публикация «Конспект летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста „Хоровод с Берёзкой“» размещена в разделах
- Береза, березка. Конспекты занятий
- Береза, березка. Сценарии праздников, развлечений
- Береза. Все на тему березок для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Старшая группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фольклор. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Ведущая (Лето):
Лето солнышком вкатилось
Засияло, засветилось
Вишнями, ромашками,
Лютиками, кашками.
Слева – лето
Справа - лето
До чего прекрасно это.
Ну-ка посмотри вокруг…рады лету лес и луг!
С добрым утром ребятишки
Просыпайтесь все малышки
Эй, ребята, не зевайте
Дружно в круг вставайте!
Повторяйте, вы за мной-
Ритм у танца заводной!
Ритмическая игра – с движениями «Солнышко»
Солнышко, солнышко
Выгляни в окошечко
Где твои детки?
Сидят на скамейке
Камешки катают
За окно бросают.
Своими тёплыми лучами разбудило солнышко всех…а кого нам подскажет загадка…
На ромашку у ворот
опустился вертолет,
золотистые глаза.
Кто же это?
стрекоза На большой цветной ковер
Села эскадрилья.
То раскроет, то закроет
Расписные крылья
бабочки
В лесу у пня
Весь день беготня.
Народ рабочий
Весь день хлопочет
муравьи Идет воин,
Землю роет,
А сам воет.
Два рога – не бык
Шесть ног без копыт
жук
Ночью с писком он летает
Кровь тихонько попивает
Превращая жизнь в кошмар
Как зовут его
комар
Удивительный портной.
Нитки нету ни одной,
И машинки швейной нет,
И утюг не разогрет.
Но зато иголки есть.
Сколько их? Не перечесть
ёж
Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке серенькой зимой,
А в рыжей шубке – летом.
белка Он в охоте знает толк
Это хищный, ловкий
волк
Вот и проснулись мы, размялись – можно и погулять. А пойдём-ка к берёзке, что растёт у меня в саду.
Дети идут под русскую народную музыку по залу.
В зал заходит Берёзка-взрослый с веточками
Берёзка: Здравствуйте солнце и дети
Как хорошо жить на свете
Посмотри, как я расту
В этом зелёном саду.
Берёзка танцует и во время танца одевает девочкам на голову веночки, доставая их из своей корзинки.
Ведущая: Спасибо Берёзка за веночки и за солнечное настроение! Но что это? Слышу шаги. Чьи быстрые ножки к берёзке пришли?
У зайчонка лапочки
Потерялись тапочки
Ходит зайка сам не свой
По траве, по стёжке.
Ходит заинька босой,
Исколол все ножки.
Выходят в центр круга ребёнок в костюме зайца.
Зайчик: Я к берёзке подойду
Себе лыка надеру
Себе лыка надеру
лапоточки ка сплету.
Берёзка: Ну-ка зайка убегай
И меня не обижайте!
Ведущая: Надо бедному помочь
Он ещё ведь маленький
Босиком ему невмочь.
Дал бы кто скорей обуть
Лыковые ботики.
Берёзка: Ребятишки помогите
Меня от зайки вы спасите.
Пусть к себе домой идёт
Моё лыко не дерёт.
Ведущая: Дети, поможем зайчтку – подарим ему вязаные ботики.
Ведущая одевает на зайцев связанные бахилы.
А теперь не скучайте, с нами вместе поиграйте.
Игра «Весёлые пенёчки»
1 часть музыки – дети бегают врассыпную. 2 часть музыки – дети встают на пенёчки – низкие спилы от дерева по 10 см).
Ведущий: Слышу снова ножки стучат. Чьи это ножки к берёзке спешат.
Выходит коза
Коза: Ай да берёзка
Зелёные ветки.
Свежая зелень вкуснее конфетки.
Берёзка: Козочка, убегай
Мои ветки не глодай.
Коза: Я листочки пожую
Очень кушать я хочу.
Ведущая: Ребятки помогайте
Берёзку выручайте
Иди козынька сюда
Вот вода, а вот трава
Ведущая «кормит» Козу из лукошка и «поит» из крынки.
А теперь не скучай- с нами вместе поиграй.
Игра «Найди свой цветок»
1 часть музыки – дети плавно движутся по залу. 2 часть музыки – дети встают вокруг цветки, который был выбран заранее, в круг. (Цветы летние- луговые)
Ведущий: Тише, тише, тишина
Что за гость спешит сюда
Выходит Пастух
Пастух: Сегодня в баню я пойду
Веник нужен пастуху
Веничек полезный поможет от болезни
Берёзка: Мимо Пастушок ступай
Мои ветки не ломай.
Ведущий: Лучше с нами посиди на ребяток погляди
Наши ребятки из старшей группы песню тебе споют
Песня «По малинку в сад пойдём» или любая другая
Ведущий: Возьми пастушок дудочку, сыграй на самогудочке, а ребята тебе помогут-подыграют на шумовых инструментах.
Игра на шумовых инструментах «Полянка»
Ведущая раздаёт ложки и бубны
Берёзка: Спасибо вам ребята…спасли вы меня от напасти. Слышу, музыка зовёт - становитесь в хоровод.
Ведущий: Для берёзки нашей весело мы спляшем!
Пляска с берёзкой «В хороводе были мы»
(дети становятся в круг, Берёзка в центре показывает движения: пружинка, каблучок, повороты, фонарики, хлопки, кружение в парах)
Ведущая: Ребята, возьмём ленточки и нарядим нашу Берёзку
(дети завязывают на Берёзке ленточки)
Берёзка: А сейчас, дружно за руки возьмёмся и заведём хоровод
Хоровод змейка
«Во поле берёза стояла»
Ведущая: Позабавила ты нас Берёзка, а сейчас присядь да послушай какие стихи тебе расскажут ребята.
Дети читают стихи о берёзке
Берёзка благодарит детей и угощает берёзовым соком
(выносит на разносе, где стоят мерные стаканчики по 50 грамм с соком)
Дети благодарят Берёзку. Ведущая прощается и желает всем хорошего настроения.
Звучит песня «Во поле берёза стояла» дети выходят из зала.
