ОЛЕСЯ МАЛЬЦЕВА
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Пожарная дружина»
Цель: Формирование представлений о правилах пожарной безопасности.
Задачи:
1. Закреплять знания детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правила поведения при пожаре;
2. Совершенствовать в соревновательной форме навыки выполнения основных движений;
3. Воспитывать у детей потребность в заботе о своей безопасности.
Публикация «Развлечение для детей старшего дошкольного возраста „Пожарная дружина“» размещена в разделах
- Дружба. Учимся дружить
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2020
Оборудование: ленточки красного и синего цвета; 2 ведра, 6 конусов, 2 обруча, костюм «Незнайки», хлопушка, конверт с заданием от пожарных, «пожарные рукава» -2 шт, игрушки, 2 телефона, 2 стульчика, музыкальное сопровождение.
Ход развлечения
Выходят дети подготовительной группы и читают по 1-й строчке.
1. Пожарное дело - для крепких парней.
2. Пожарное дело - спасение людей,
3. Пожарное дело - отвага и честь,
4. Пожарное дело - так было, так есть…
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы посвящаем наш праздник пожарной безопасности!
Огонь – давний друг человека. Он освещает нам путь в темноте, согревает нас, запускает двигатели машин, самолетов, ракет. Вечный огонь горит у памятников неизвестным солдатам, защищавших нашу страну. Но огонь может быть очень опасен. Он сжигает дома, леса лишает нас крова, губит природу. И чтобы умело противостоять беде, не допускать ее появления, мы покажем сегодня наши знания и умения.
А сейчас мы представим вам команды юных помощников пожарных :
1. Название: «Пожарные"
Девиз: Мы сильные и смелые,
Пожарные умелые!
2. Название: "Спасатели"
Девиз : Надейтесь, люди, вы на нас!
Спасем вас в самый трудный час!
Ведущий: А сейчас я вам представлю наше жюри.
Итак, первое задание - Игра «Огонь и вода» (команды играют по очереди)
Детям раздают красные ленты, которые крепятся как «хвостики»- это «огонь», двум детям из другой команды привязывают синие - это «вода».
Разгорайся, огонь,
Пламя выше, пламя круче,
Достает до самой тучи,
Но появится вода,
И огню тогда беда!
Раз, два, три: вода, огонь туши!
После этих слов игроки с синими лентами стараются «потушить огонь»- собрать красные «хвостики» с убегающих детей.
Жюри оценивает…
Приходит Незнайка.
Незнайка: Здравствуйте, ребята! Какой у вас замечательный веселый праздник. Я тоже хочу в нем поучаствовать. Посмотрите, что я вам принес. Сейчас мы устроим грандиозный салют. Хотите?
Воспитанники: Да. (Незнайка направляет хлопушку на воспитанников)
Ведущий: Что ты, что ты, Незнайка! Нельзя направлять хлопушку на людей.
Незнайка: Как нельзя? Я хочу, чтобы было громче и веселее.
Ведущий: Ребята, подскажите Незнайке, как правильно обращаться с хлопушками и фейерверками. (Воспитанники отвечают).
Незнайка: Хорошо, тогда мы устроим салют на большой открытой поляне после праздника. Хотите узнать, что я делал на этой поляне?
Воспитанники: Да.
Незнайка: Я хотел разжечь костер, а погода была сухая и ветреная. Хорошо, что пожарные подоспели со своими пожарными машинами и спасли не только меня, но и лес, растущий неподалеку. А еще они передали конвертик. Давайте посмотрим, что там. Здесь какие-то интересные вопросы, мне самому не разобраться. Помогите, пожалуйста. "Что для кого".
1. Спички, огонь, электрические приборы – это виновники (чего) (пожара)
2. Насос, цистерна с водой, рация – это оборудование (для чего) (пожарной машины)
3. Ведро, багор, топор – это (что) (предметы для пожарного щита, для тушения пожара)
4. Каска, противогаз, огнезащитный костюм – это (что) (одежда пожарных)
5. Командир, диспетчер, пожарный – это (кто) (работники пожарной части)
6. Пожарные должны быть (какими) (сильными, смелыми, ловкими, мужественными, находчивыми).
Ведущий: Молодцы, справились с заданием.
Жюри, оценивайте и огласите результаты.
А сейчас следующее задание: "Потуши дом".
Эстафета: Ребенок бежит с пустым ведром, змейкой между конусами, пролезает в обруч, «тушит дом». Возвращается, передает ведро следующему.
Ведущий: Все мы силы приложили
И пожар мы потушили.
Было трудно, тяжело,
Но умение и ловкость
Нас от бедствия спасло.
Молодцы! Ваши оценки, жюри.
Ведущий: Незнайка, а ты знаешь правила безопасного поведения при пожаре?
Незнайка: Конечно, да я даже могу вам рассказать.
Ведущий: Ребята, слушайте внимательно, помогайте Незнайке. Мне кажется, он что – то напутает.
Незнайка: "Правила, пожарные без запинки знайте,
Правила, пожарные строго соблюдайте».
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОЖАРАХ.
Немедленно покинуть здание, используя для этого основные и запасные выходы.
Оповестить окружающих об опасности.
Сообщить о пожаре в пожарную часть.
Сохраняйте самообладание, не впадать в панику.
Если на вас загорелась одежда, не пытайтесь бежать, а постарайтесь сбить пламя, перекатываясь на полу, или, если есть возможность, затушить водой.
Для защиты от продуктов горения дышите через влажный платок, ткань.
При выходе из здания по задымлённой лестнице продвигайтесь вдоль стены по указательным знакам.
Позвонить по 01.
Ведущий: А теперь, мы с вами повторим самое главное правило.
Если где-то задымится,
Если что-то загорится,
По тревоге как один,
Позвоним по 01.
Эстафета: «Телефон 01» - Добежать до стульчика, на котором стоит телефон, набрать 01 и вернуться обратно к своей команде.
Огласите результаты, жюри.
Ведущий: Следующее задание: "Спаси друга".
Эстафета: 1-й бежит и раскатывает рукав, возвращается, следующий ребенок бежит змейкой между конусами и «спасает игрушку», последний бежит и закатывает рукав.
Ваши оценки, жюри. А сейчас я прошу жюри подвести итоги…
Пока жюри подсчитывает результаты, мы с вами проведем игру на внимание. Я буду произносить фразы, и если вы считаете, что я говорю правильно, хлопайте в ладоши. Если же вы со мной не согласны, тогда топайте ногами.
1. Уходя из дома необходимо гасить свет.
2. Если взрослых нет дома, можно взять спички и немного поиграть.
3. Вы смотрели утром телевизор и решили его не выключать, когда ушли из дома. Все равно вечером приду и буду снова его смотреть…
4. Загорелся дом и мальчик решил спрятаться под кровать…
5. Если случился пожар, надо позвонить по номеру «01».
Ведущий: А сейчас слово предоставляется председателю жюри.
С каждым годом увеличивается количество пожаров. В любом городе, постоянно растет количество гибнущих детей.
Игра со спичками и зажигалкой, разведение костра в квартире (и все это в отсутствие взрослых) - чреваты страшной трагедией. Виноваты бывают и мамы, и папы, дедушки и бабушки, оставляющие детей без присмотра.
Большинство пожаров происходит из-за элементарного незнания правил пожарной безопасности. А где им обучать, как не в детском саду!
Ведь если ребенок освоит основы пожарной безопасности с младшего возраста, то и став взрослым, будет помнить их.
Работа пожарных важна и нужна. Сейчас пожарные имеют самое современное оборудование: рации, огнетушители, самолёты, вертолёты. Много школьников и взрослых вступают в добровольные дружины, чтобы предотвратить пожары, оказывать помощь в тушении пожара. А нам с вами следует выполнять правила пожарной безопасности и никогда не шалить с огнем.
Жюри подводит итоги, награждение.
Ведущий: Наше мероприятие подошло к концу…
А на прощанье хочу дать вам один совет:
Кто с огнем неосторожен,
У того пожар возможен,
Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнем!
