Наам Наталья Юрьевна
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по сказкам»
Путешествие по сказкам. Действующие лица: Ведущий. Фея. Звучит песня «В мире много сказок» (муз. В. Шаинского, сл. Ю. Энтина). Дети входят в зал. Ведущий: Добрый вечер. Рада видеть вас в нашей театральной гостиной. Я сегодня хочу пригласить вас в необыкновенное путешествие. Куда? Вы догадаетесь сами. Послушайте! Народу-то! Народу! Куда не кинешь взгляд,- По каждому проходу, Идёт волна ребят. Сажают их на стулья. И просят не шуметь, Но шум, стоит как в улье, Куда залез медведь. Из длинного колодца- Невидимо для глаз- То флейта засмеётся, То рявкнет контрабас. Но вдруг погасли лампы, Настала тишина, И впереди за рампой. Раздвинулась стена. И увидали дети, Над морем облака. Растянутые сети, Избушку рыбака. Внизу запела скрипка Писклявым голоском- Заговорила рыбка, На берегу морском. Все эту сказку знали- О рыбке золотой, Но тихо было в зале, Как –будто он пустой. Очнулся он, захлопал, Когда зажгли огонь. Стучат ногами об пол, Ладонью о ладонь. И занавес трепещет, И лампочки горят- Так звонко рукоплещут Пол тысячи ребят. Да вы угадали! Это замечательное стихотворение о театре написал Самуил Яковлевич Маршак. Ребята, а что для вас означает слово «театр»? Дети отвечают : «Радость», «Праздник», «Сказки». Да действительно! Театр- это место встречи с необыкновенными, волшебными сказками. И сегодня к нам в гости придёт сама Фея Сказок. В дверь стучат, ведущий походит к двери и забирает конверт. Ребята, нам принесли письмо на нем написано «срочное». Интересно от кого оно (читает.) «Здравствуйте, ребята! К сожалению не смогу приехать к вам, заточил меня Злой Волшебник в замке. Не любит он театр, а наши любимые сказки порвал на мелкие кусочки! Помогите их собрать, только тогда я смогу освободиться! А мой любимый цветик - семицветик вам поможет». Ребята, беда – то какая у нас случилась! Как вы думаете, сможем ли мы одолеть Злого Волшебника? Хватит ли у нас сил? Дети отвечают. Решено. Будем бороться за Фею сказок!смотрите на каждом лепестке цветка что-то написано. Задание первое: «Скажите как начинаются сказки?» Дети : В некотором царстве, В некотором государстве… Жили –были… Давным –давно за синими морями, За высокими горами, Ведущий: Молодцы! А какие сказки А. С. Пушкина вы знаете? Дети: «Сказка о золотом петушке» «Сказка о царе Салтане» Ведущий : Как называется остров, мимо которого плыли корабельщики в царство Салтана? Дети: Буян. Ведущий : Что делал кот учёный?. Дети : Сказки говорил, песни пел. Ведущий: Ребята, Фея Сказок знает что вы любите классическую музыку, послушайте и назовите её. Звучит «сказка о царе султане»(муз. Н. Римского –Корсакова) дети называют произведение и композитора. О каких чудесах рассказала музыка? Дети называют Белочку, Царевну Лебедь, Тридцать три богатыря. Следующее задание. «Вспомните. пожалуйста, название этих сказок» И горы стоят у него на пути, И он по горам начинает ползти…. Дети: Доктор Айболит. Ведущий: Успеется! До зимы ещё далеко. Мы ещё погуляем! Дети: Три поросёнка. Ведущий: Дёрни за верёвочку дитя моё ,- дверь и откроется! Дети: «Красная шапочка» Ведущий: Дорогие гости! Помогите! Паука-злодея зарубите! Дети : «Муха-Цокотуха» Ведущий : Ребята с помощью чего в сказках начинаются волшебные превращения? Дети : С помощью волшебных слов. Ведущий: А какие волшебные слова вы знаете? Дети: По щучьему велению,по моему хотению…. Лети,лети лепесток запад на восток…. Раз,два, три горшочек вари…. Ведущий : Посмотрите у меня в руках мешочек, что же в нём лежит (по очереди достаёт предметы, дети должны отгадать кому из сказочных героев они принадлежат) Скалка (лисе). Золотой ключик (Буратино). Золотое яйцо (Курочке Рябе). Стрела (Ивану-Царевичу). Будьте внимательны! Я называю слово, а вы продолжаете! Скатерть (самобранка). Кощей (Бессмертный). Ковёр (Самолёт). Ведущий:Все задания выполнены но где же Фея Сказок? Звучит музыка в зал входит Фея Сказок -педагог. Фея Сказок : Здравствуйте, ребята! Вы мои спасители,потому что знаете много сказок и очень их любите. Ведущий : Уважаемая Фея приглашаем вас поиграть с нами в игру»Узнай героя сказки». Дети по желанию разыгрывают этюды. Девочка,помахивая корзинкой, легко. вприпрыжку двигается по залу срывая воображаемый цветок, нюхает, идёт дальше. Дети и Фея отгадывают по движениям («Красная Шапочка»). Трое детей перебрасывают друг другу воображаемый мяч, прыгают, кувыркаются,веселятся. («Три поросёнка»).Дети аплодисментами провожают артистов. Звучит музыка К Сен-Санса «Аквариум»,ведущий предлагает всем детям сыграть этюд «В царстве золотой рыбки». Фея Сказок : Я очень рада что побывала у вас в гостях. На память о нашей встрече я дарю вам свою любимую песню. Фея исполняет песню «Сказки детства» (муз. М. Филатовой,сл. В. Алексеева). Есть в лесу заветное Место неприметное.
Публикация «Развлечение для детей старшего дошкольного возраста „Путешествие по сказкам“» размещена в разделах
Где живут родные сказки
Добрые и светлые.
Ручёк бежит в траве,
Тихо шепчет песню мне.
Каждый здесь бывал когда-то.
В детстве и во сне. (2 раза)
Ааааа…
В сердце льётся нежная,
Радость безмятежная.
Облака плывут под солнцем
Стаей белоснежною.
Василёк качается, Сказка не кончается,
Каждый, кто читает сказки,
В детство возвращается. (2 раза)
Аааа…
