Развлечение для детей старших групп «Праздник народных игр»

Татьяна Иванова
Развлечение для детей старших групп «Праздник народных игр»

Цель: расширять знания детей о старинных традициях жизни народов России. Знакомить детей с русскими и татарскими народными играми. Развивать эмоциональную, выразительную речь. Воспитывать патриотические чувства, чувство гордости за гостеприимную и дружелюбную малую Родину Татарстан, любовь к народному творчеству, дружеские взаимоотношения между детьми. Доставить детям радость, создать игровой, положительный, эмоциональный настрой.

Публикация «Развлечение для детей старших групп „Праздник народных игр“» размещена в разделах

• Народная культура, фольклор
• Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Предварительная работа: разучивание стихов и песен на татарском и русском языке. Подготовка танцев. Разгадывание загадок. Разучивание народных игр.

Материал к занятию: русские и татарские народные костюмы, несколько деревянных ложек.

Ход праздника:

Дети входят в зал и встают полукругом и приветствуют всех присутствующих.

Ребёнок: Пожалуйста, гости дорогие!

Давно мы вас ждём-поджидаем,

Праздник без вас не начинаем.

Ребёнок:У нас для каждого найдётся

И местечко и словечко

Сегодня будут игры, танцы и смех

Радости хватит на всех.

Ребёнок:Исэнмесез, диеп, башлый эле

Хэр очрашу шулай башлана

Исэнмесез, дип башланса ул,

Кунеллэрдэ ныгпак саклана.

Песня “Эссэлэмегалэйкэм”

Ведущая: Уважаемые гости! Собрались мы сегодня, чтобы вспомнить старину, поиграть в народные игры, в которые играли бабушки и дедушки. Играли, наверно, и вы, а теперь играют ваши дети. У каждого народа есть свои традиции, свои песни, сказки, игры.

Ребёнок:Будем праздник начинать

Будем петь и танцевать!

Хоровод заведём

Песню звонкую споём.

Хоровод «На горе-то калина»

Ведущая: Ребята, а вы знаете, что такое плетень? Покажите, как он плетётся.

Дети встают в две шеренги, лицом друг к другу и сплетают руки, образуя «плетень»

Ход игры: под русскую народную музыку одна шеренга подходит к другой-кланяются-отходят назад. Другая шеренга делает то же самое. Дети идут в такт музыки, с одной ноги. Под весёлую музыку «плетень» распадается, дети выполняют танцевальные движения. По окончании музыки дети «плетут» каждый свой «плетень». Выигрывает то звено, которое выполнило задание быстрее.

Ведущая:

А сейчас, девчонки-хохотушки,

Запевайте-ка частушки.

Запевайте веселей

Чтоб порадовать гостей

И мальчишки не зевайте,

Вы девчонкам подпевайте!

Частушки.

Мальчик:Ой, девчата дорогие!

Разрешите вам сказать.

Мы имеем предложенье

Вместе свами погулять!

Девочка:Мы частушек много знаем,

Все частушки разные!

Вы хорошие ребята,

А ладошки грязные.

Мальчик:Извини меня, подружка

Что к тебе я не пришёл

Штаны папины большие,

А свои я не нашёл.

Девочка:Мне в приданное корову

Не хотела мама дать

А жених меня не хочет

Без коровы замуж брать

Мальчик:Мы девчонок в своей группе

Очень уважаем,

Пусть они нас тоже любят

Мы не возражаем.

Девочка:Ваши ноги косолапы

В такт они не топают.

Посмотрите-ка на наши

Как задорно шлёпают.

Все хором:Мы частушки вам пропели

Дорогая публика

За карманы не держитесь

Не возьмём ни рублика.

Ведущая:Скажите-ка, ребятки, кого боится мышка?

Кто бежит за ней вприпрыжку? (кошка)

А ещё чего боится мышка? (мышеловки)

Раз, два, три, четыре, пять, начинаем все играть!

Игра «Мышеловка»

Ход игры: выбираются 5-6 мышей при помощи считалки. Остальные дети встают парами по кругу, взявшись за руки, образуя «мышеловки». «Мыши» бегают по кругу под «мышеловками». При остановке музыки «мышеловки» захлопываются (руки опускаются) и ловят «мышей».

Ведущая:А сейчас вы не зевайте,

Мою загадку отгадайте.

«Сама не ест, а всех кормит» (ложка)

Снова нас зовёт игра

Поиграем, детвора!

Игра «Где работа-там еда»

Ход игры: на расставленных по кругу стульях, лежат ложки. Играющих больше, чем стульев. Под музыку игроки бегают по кругу. Музыка останавливается - игрок должен взять ложку и сесть на стул. Не успевший взять ложку и занять стул, выбывает из игры.

Коммуникативный танец.

Ведущая:И снова нас зовёт игра,

Поиграем, детвора!

Ребёнок:Буген-бакчада-бэйрэм,

Бик кунелле кон безнен

Иртэдэн ук кояш колэ

Бизэп зэнгэр кук йозен.

Ребёнок:Дэртле итеп, уйнап жибэр

Балалар уйныйбыз дилэр!

Безгэ кунаклар килгэн,

Уен карыйбыз, дилэр.

Татарская народная игра “Тюбетейка”

Ход игры: тюбетейка-это головной убор. Дети строят круг, выбирают водящего, с помощью считалки. Водящему надевают тюбетейку и он выходит в центр круга. Дети идут по кругу, поют песню, водящий движется внутри круга в противоположную сторону. На припев дети останавливаются, а водящий одевает поочерёдно тюбетейку на детей, двигаясь по кругу. По окончании песни, тюбетейка оказывается на голове у одного из детей. Он выходит в круг, танцует и становиться водящим. Так игра повторяется несколько раз.

Ребёнок:Бие эйдэ, бие эйдэ,

Биегэненне курсеннэр,

Баксанн жирдэн ут чагара

Безнен балалар дисеннэр.

Татарский танец.