ВЕРА ПРОТАСОВА
Развлечение «Играем в космос»
РАЗВЛЕЧЕНИЕ
«ИГРАЕМ В КОСМОС»
Цель.
Учить детей играть в космическое путешествие.
Закреплять знания о космосе.
Активизировать словарь, упражняясь в употреблении антонимов, составлении и чтении слов и предложений (старш. подготовительная группа).
Закреплять название букв (средняя группа).
Развивать зрительное и слуховое восприятие, воображение, общую мелкую моторику.
Развивать физические качества, силу, ловкость, гибкость. Создавать положительный эмоциональный настрой на работу.
ХОД
Публикация «Развлечение „Играем в космос“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Сценарии космических развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитатель. Сегодня к нам в детский сад поступил сигнал о помощи из космоса. (Фонограмма)
Инопланетяне сообщают, что они заблудились в космосе, т. к. космический ветер разбросал их по Солнечной системе. Инопланетяне просят помочь им вернуться на свою планету. Помогаем терпящим бедствие? - (Да)
Воспитатель. Чтобы отправиться в космос, нужно быть внимательными и дружными. Встаньте в круг. Я буду считать, если вы услышите слово «пять», вытяните руки вперед. (3р.)
ИГРА «БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ»
Воспитатель. Космонавты должны быстро принимать решение. Мы возмем в космос того, кто правильно даст ответ на мой вопрос.
Игра «я знаю ответ».
(передает робота)
Воспитатель.
1. На чем летят в космос, на Луну?
2. Ракета сначала летит быстро, а потом?.
3. Кто был первым космонавтом? ….
4. На планете Земля тепло, а на Луне?
5. Космонавты не слабые, а сильные?
6. Космонавты не трусливые, а смелые?
7. Некоторые звезды находятся от Земли далеко, а некоторые – близко.
8. Есть звезды маленькие, а некоторые большие?
9. На планетах есть твердые вещества, а есть мягкие?
10. Мелкие метеориты безопасные, а крупные – опасны.
11. Космонавты проводят в космосе ….опыты?
Воспитатель. Вы приняты в отряд космонавтов!
Воспитатель. Каждый отряд должен построить свою ракету из модулей. Космонавты - приступить к работе!
Воспитатель. Итак, ракеты готовы. Экипажи займите свои места. Теперь закройте глаза. Раз, два, три – ракета в космос нас неси! (Фонограмма)
Открытый космос, откройте глаза. Вот мы и в космосе. Как красиво вокруг! Что вы видите? (Звезды, планеты, Солнце)
Игра «Прочитай название планет»
(Дети подготовительной группы)
Составляют слова «ЛУНА и САТУРН».
Дети средней группы называют буквы в этих словах.
Воспитатель. Дети, еще планеты вы зныете?
(Венера, Плутон, Марс)
Воспитатель. Дети, вы знаете что такое метеориты?
ИГРА «МЕТЕОРИТЫ»
(Раздаю пятиугольники - старшим детям, треугольники – детям средней группы. На счет раз, два, три предлагаю построить быстро свой кружок).
Воспитатель. А теперь покажем инопланетянам, как мы умеем играть. Станем в большой круг.
ИГРА «РОВНЫМ КРУГОМ»
Игра для подготовительной группы.
«СЛОВА НА МЕТЕОРИТАХ»
(Надо составить предложение из слов «ракета», «космонавт», «летит», «на»)
Игра для средней группы.
«НАЗОВИ БУКВЫ В СЛОВЕ (ГАГАРИН).
Игра «КТО БЫСТРЕЕ?»
(Наденет шлем и возмет флаг России).
Воспитатель. Разминка (речь с движением) – стали все в круг.
1. На луну мы прилунились
И тот час же удивились
Там живет смешной народ
Ходит задом наперед.
(Идут спиной вперед)
2. Потом на Марс мы прилетели
Там чуть пятки не сгорели
(бегут на месте)
3. Вот комета пролетала,
Сесть на хвост нам предлагала.
(строятся в колонну за воспитателем).
4. На комету мы садимся,
По комете быстро мчимся.
(Бегут)
5. Вот рассыпался наш хвост,
Превратился в сотню звезд!
(Расходятся врассыпную).
6. Быстро звезды вы поймайте
Воспитатель. Поиграем еще в одну игру.
«НАЙДИТЕ ПО ОПИСАНИЮ ИНОПЛАНЕТЯНИНА»
Старшая группа. У него три глаза, пятнистый живот и красные сапоги.
Средняя группа. У него два глаза, гладкий живот и он босиком.
ИГРА старш. и средн. группы «КОСМИЧЕСКИЙ МУСОР»
Воспитатель.
Теперь инопланетяне могут вернуться на свою планету. Нам тоже пора возвращаться в детский сад. Раз, два, три – ракета на Землю нас неси!
Дети и воспитатель из полета возвратились и на землю опустились!
Танец с султанчиками
«Мы маленькие звезды»
Воспитатель. Ребята, где мы сегодня побывали? Кому помогли! Какие знания пригодились в путешествии (быть грамотным, уметь читать, знать буквы, быть послушным, выполнять все команды, быть ловким, сильным, находчивым).
