Наталья Куликова
Развлечение «Моя малая Родина». Старшая группа
Развлечение "Моя малая Родина". Старшая группа.
Цель:
Формировать у детей понятие “ малая Родина”.
Обогащать знания детей о родном городе, его достопримечательностях.
Закреплять представления о себе как о жителе родного города.
Воспитывать гражданско-патриотические чувства: гордость за свою малую Родину, желание сделать свой город лучше.
Ход развлечения:
Здравствуйте, ребята. Скажите в какой стране мы с вами живем? (Россия).
Публикация «Развлечение „Моя малая Родина“, Старшая группа» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Родина, Россия. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016
Назовите столицу нашей Родины? (Москва). Как зовут нашего президента? (В. В. Путин).
Как называют людей живущих в России? (Россияне). Какие символы есть у каждого государства?
(Флаг, гимн, герб).
1 задание. "Собери флаг" Чья команда быстрее соберет флаг из ленточек.
Скажите, что такое малая Родина? (Это место, где мы родились, живем, живут наши родственники, где мы выросли). Ребята, как называется город, в котором мы живем? (Володарск).
Как называются люди живущие в нашем городе? (Володарцы). У Володарского района есть свой герб. Я вам предлагаю следующее задание.
2 задание. "Собери герб нашего района". Чья команда быстрее соберет герб. (Разрезные картинки. Дети рассказывают что изображено на гербе и что обозначает).
Молодцы, справились и со вторым заданием. Сейчас нам ребята расскажут стихотворение о городе Володарске.
Есть на Сейме-реке
Городок небольшой,
Но для тех, кто живет в нем-
Он самый родной.
Птицефабрика есть,
Мукомольный завод.
А еще там живет
Очень славный народ.
Любят свой городок
Володарцы душой.
Город наш небольшой
И совсем молодой.
Пожелать мы хотим
От наших людей,
Чтоб красивым, большим
Становился скорей.
Чтобы цирк и музей
Вырос в городе том,
И фонтан для друзей
И для радости дом.
Назовите какие достопримечательности есть в нашем городе? (Дворец культуры, Районный музейный центр, ФОК, библиотека.)
3 задание. Отгадайте загадки.
Расширяясь год от года,
так растёт и строится,
что в черте его дорога
улицей становится. (Город)
В час пик по ней обильный
поток автомобильный,
и в тот же час на ней
полным-полно людей. (Улица)
То, где стыкуется
улица с улицей. (Перекрёсток)
За жёлтым сразу вслед
зажжёт он красный свет,
потом наоборот –
зелёный свет зажжёт. (Светофор)
Либо выкрашен под зебру,
либо может быть подземный. (Пешеходный переход)
От начала улицы
каждый нумеруется. (Дом)
Там простимся с кем-нибудь,
кто собрался в дальний путь,
и туда придём опять,
чтоб кого-нибудь встречать. (Вокзал)
Постоянно то да сё
из него домой несём,
но уходим налегке,
если пусто в кошельке. (Магазин)
Продавцы в её отделах
за стеклом в халатах белых,
заболевшие всегда
от врача идут сюда. (Аптека)
Целый день без пап и мам
малыши проводят там,
где часы разлуки
пролетят без скуки, (Детский сад)
Три летних месяца подряд
она пустует без ребят
и, как обычно, в сентябре
откроет двери детворе. (Школа)
В ней книжек видимо-невидимо,
а что невидимо, то выдано. (Библиотека)
В нём предметы старины
до сих пор сохранены,
любознательный народ
поглазеть на них идёт. (Музей)
4 задание. "Кто больше". У каждой команды свое задание. Первая команда называет животных, вторая называет деревья, третья птиц. Называют по очереди, кто последний скажет тот и выиграл.
5 задание. "Собери достопримечательность города". Нужно собрать пазлы-картинки.
Молодцы справились все и с этим заданием. Скажите есть в нашем городе река? как она называется? (Сейма). Послушайте ребята расскажут стихотворение Л. Н. Мордовиной "Сейма речка".
Сказка про Сейму - речку.
Было время: Сейма - речка
Так просторно разливалась,
Что с Окой, своей подружкой,
В море целое сливалась.
Подходила к деревенькам
И была такой глубокой
По весне, как снег растает,
Полноводною, широкой.
Сейму сосны окружали -
Величавый бор, могучий.
А над ним сияло солнце,
Облаков темнели тучи.
Грозы вешние гремели
Над безбрежным морем леса,
И блестела, серебрилась
Дождевой воды завеса.
Постепенно лес рубили
Для нужды - не для веселья:
Люди строили жилища
И справляли новоселья.
На дрова для русской печки
Леса много надо было.
В дышле печки ненасытной
Пламя танец выводило.
Речка Сейма - быстротечна,
Шумно, радостно бежала.
Тальником, зеленой травкой,
Рыбкой вкусной привлекала.
Но безжалостные люди
Речку Сейму загрязнили.
Над природой надругались.
Рыбу в речке загубили.
И теперь река взывает:
- Стойте, люди! Пощадите!
Пожалейте вы природу
И меня вы не губите!
А теперь предлагаю поиграть. Ребята вы любите свой город?
1 игра. "Давайте наведем чистоту и порядок к нашем городе". Делимся на три команды. Нужно добежать до обруча, взять кубик, оббежать конус и вернуться бегом к своей команде, передать эстафету. Чья команда быстрее уберет мусор, та и победила. 1.2.3 начни.
Молодцы навели порядок.
2 игра. "Поездка на автобусе". Водители с обручами должны перевезти всех детей в другой конец города. Чья команда быстрее переедет, та и победила. 1.2.3 начни.
Молодцы, быстрые у нас водители.
3 игра. "Построим дом". Нужно капитанам передавать кирпичики по одному в конец колонны. Последний в колонне строит дом. Чья команда быстрей построит, та и выиграла. 1.2.3 начни.
Молодцы, ребята, со всеми заданиями справились. Давайте вспомним о чем мы с вами сегодня говорили. (Ответы детей).
