Развлечение «На бабушкином дворе» для детей среднего дошкольного возраста с использованием русских народных игр

Надежда Меженева
Развлечение «На бабушкином дворе» для детей среднего дошкольного возраста с использованием русских народных игр

Цель: познакомить детей с элементами русского фольклора, учить отгадывать загадки, развивать внимание, умение слушать, повторять слова игр.

Задачи:

- создать условия для взаимодействия детей друг с другом в разных видах деятельности.

- создать условия для проявления детьми инициативы и самостоятельности.

- создать условия для стимулирования речевой активности детей.

- создать условия для положительного эмоционального настроения у детей.

Публикация «Развлечение „На бабушкином дворе“ для детей среднего дошкольного возраста с использованием русских народных игр» размещена в разделах

• Игры для детей
• Народная культура, фольклор
• Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
• Русские народные игры
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2017

Содержание: использование на занятии прибауток, потешек, проведение игры «Десять внучат», загадывание загадок.

Материал: домик с занавесками, одеяльце из лоскутков, самовар, игрушки: котенок, собачка, козлик, поросенок.

Действующие лица: бабушка (воспитатель, дети.

В групповой комнате у одной из стен плоскостной дом (высотой в рост взрослого). Приготовлен костюм бабушки. Дети сидят на стульчиках.

Воспитатель: В этом доме живет бабушка. Сегодня она ждет-поджидает в гости внуков. Всех-то она любит, всех-то она приголубит. Как увидите, что бабушка у окошка села, подойдите к дому, постучитесь к ней. (Дети подходят, стучатся, выходит бабушка).

Бабушка : ладушки мои пришли. Здравствуйте. Много у меня внуков и для каждого ласковое слово найдется. (Приветливо обращается то к одному, то к другому ребенку, называя его имя в потешке).

Наша доченька в дому,

Что оладушек в меду.

Что оладушек в меду –

Сладко яблочко в саду.

Шапка да шубка –

Вот и весь Мишутка.

У Вани руки в бок,

Глазки в потолок,

Пошел за порог,

Упал поперек.

Котик в избушке печет ватрушки.

Тому, сему продает, а Машеньке так дает.

Кого приласкала, кого пожалела, а кого насмешила. А теперь все садитесь рядком, я на вас полюбуюсь. Бабушка садится перед детьми и предлагает поиграть с ней в игру. Дети сжимают пальчики в кулачки.

Проводится Игра «10 внучат»

У нашей Бабушки 10 внучат –

2 Акульки – в пеленках валяются, (открывает мизинцы)

2 Аленки – в пеленках валяются (4 пальца)

2 Аринки – на перинах удивляются, (6 пальцев)

2 Ивана – на лавках сидят (еще 2 пальца, итого 8)

2 Степана учиться хотят!

10 внуков, а бабушка одна!

Девочка: наша бабушка добрая. Кого приласкает, кого пожалеет, а мне она так говорит:

Ах ты моя девочка!

Золотая белочка,

Сладкая конфетка,

Сиреневая веточка!

Мальчик: а я запомнил, как мне бабушка напевала :

Ой ты, мой внучочек!

Пшеничный колосочек,

Лазоревый цветочек,

Сиреневый кусточек!

Девочка: а когда меня бабушка купает, то так напевает:

С гуся вода, с лебедя вода,

А с моего дитяти худоба,

На густой лес, на большую воду,

На чистую колоду.

Бабушка : а хотите знать, кто живет на моем дворе?

Дети: да!

Бабушка : а вы сами угадайте, мои загадки разгадайте.

Дети переходят на хозяйственный двор, где живут животные.

Лежит, молчит,

Мохнатенькая, усатенькая,

Подойдешь, заворчит.

Лапки мягоньки, а коготки востры.

Кто к хозяину идет, (кошка)

Она знать дает. (собака)

Хвост крючком, рыльце пятачком. (свинья)

Бородой трясет, лыко дерет,

А лаптей не плетет.

Ниже плеч голова. (козел)

Бабушка : ой, детушки – малолетушки, заходите в дом, а то, кажется, тучи заходят. Наверное дождю быть!

Дети заходят в дом.

Воспитатель: на улице холодно и сыро, а в доме у бабушки тепло и светло, везде чистота и уют.

Бабушка : ой, совсем про самовар забыла. Ах! В тереме расписном я живу,

К себе в избу всех гостей приглашу!

Я иду, иду, иду, самовар в руках несу.

Самовар в руках несу, прибауточки пою!

Подходит к печи, обращаясь к ней, произносит:

Ой, ты, печка – сударыня,

Помоги нам, боярыня:

Ты свари, испеки,

Обогрей, освети,

Полечи и спаси,

В дом богатство принеси.

Достает из печи пироги и блины. Накрывает на стол, напевает:

Эх, чай, чай, чай….

Уж, ты, кумушка встречай,

Прибауткой привечай!

Приглашает всех к столу.

Как для вас, мои друзья,

Наварила, напекла,

Девяносто два блина,

Два корыта киселя,

Пятьдесят пирогов – не найти едоков!

Хозяйку потешьте – пирогов моих поешьте!

Не красна изба углами, а красна пирогами!

Хозяйка разливает чай, при этом произносит:

Чай пить – не дрова рубить!

Дети рассаживаются вокруг самовара, исполняют песню «Блины».

Воспитатель: не красна изба углами, а красна пирогами! Спасибо тебе, бабушка, за угощение, за веселье. Мы узнали здесь много интересного и нового.

Бабушка : подходите, подходите,

Угощения берите.

Чаем запивайте,

Меня добрым словом вспоминайте!

Дети благодарят бабушку за гостеприимство.