Наталья Кушнаренко
Развлечение «Будущие защитники»
«Будущие защитники» (познавательно-физкультурный досуг для старшего дошкольного возраста)
Программные задачи: продолжать расширять знания детей о защитниках нашей Родины. Развивать умение сохранять координацию движений, меткость, смекалку, желание расти сильными, крепкими, ловкими. Воспитывать доброе и уважительное отношение к папам, дедушкам.
Оборудование и материалы:
- стулья,
- мячи маленького размера
- 2-е корзины,
- 2 тоннеля,
- 2 якоря на верёвочке
Публикация «Развлечение „Будущие защитники“» размещена в разделах
- 4 обруча, кегли.
- шнуры, можно использовать гимнастические палки (6 штук,
- в качестве кочек можно использовать дощечки, кольца,
- мешочки с песком или крупой
- музыка на диске с песнями на военную тематику, весёлая ритмичная музыка.
Ход проведения:
Друзья! День нашей армии сегодня!
Сильнее её на свете нет.
Привет защитником народа!
Российской армии - привет!
Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о защитниках Отечества.
Воспитатель - Ребята, кто такие защитники Отечества? (те, кто защищает нашу Родину)
Воспитатель - Кого мы можем назвать защитниками Отечества? (пап, дедушек, братьев, кто служил и служит в армии)
Воспитатель - Защитники – это солдаты, офицеры, которые в любую минуту готовы встать на защиту Родины. Какими должны быть защитники? (смелыми, сильными)
Воспитатель
Российская армия сильна. В ней служат славные бойцы. Когда наши мальчики вырастут, они тоже пойдут служить в армию, будут защищать нашу Родину.
Сегодня мы поздравляем пап, дедушек с Днём защитника Отечества и желаем здоровья, счастья, мирного неба над головой.
Ребята, послушайте загадки и попробуйте догадаться, о чём они?
1
В нём солёная вода,
По воде плывут суда,
Волны, ветер на просторе,
Чайки кружатся над …
(морем)
2По волнам дворец плывёт,
На себе людей везёт.
(корабль)
Под водой железный кит,
Днём и ночью кит не спит.
Не до снов тому киту,
Днём и ночью на посту.
(подводная лодка)
(рассматривают изображение кораблей, подводной лодки)
Воспитатель: - послушайте ещё загадку.
Чтобы сильная волна
Корабль сдвинуть не смогла,
За борт быстро цепь бросаем,
В воду груз тот опускаем.
(якорь)
Воспитатель - Отлично. А давайте проверим, кого могут взять в морской флот, туда нужны сильные и ловкие ребята, вам нужно как можно быстрее поднять якорь и приготовить к отплытию корабля.
задание – игра на развитие моторики рук «Поднять якорь!»
(вызываются по 2-4 человека). Они встают в центр зала. По команде ведущего «Поднять якорь!» дети начинают наматывать на палочку верёвочку с якорем на конце. Команда, матрос которой справится с заданием быстрее, получает в свою копилку звезду. Игру можно провести 2-3 раза
Воспитатель:
Что за праздник у страны?
Флаги развиваются!
Нашей Родины сыны
Нынче прославляются!
Все кто, в армии служил,
Кто с врагами справился
И награды получил,
Нынче прославляются!
Защитники есть в каждой семье: это дедушки, старшие братья и папы. Пожелаем им здоровья, мирного неба над головой и счастья. Нашим солдатам приходиться стрелять, защищать мир на земле.
задание «Снайперы»
(ведущий вызывает других участников, которые также выстраиваются в 2-е колонны, по 5-6 человек. Участники получают задание - проползти по тоннелю, взять маленький мяч (снаряд)и забросить его в корзину, находящуюся на расстоянии 1 -2м. А затем по тоннелю вернуться обратно к команде и встать в конец строя. Лучший отряд снайперов определяется по количеству снарядов в корзине. Снаряды считают все вместе вслух. Победители награждаются аплодисментами гостей)
Игра «Лучшие лётчики-пилоты»
(участвуют все дети 2-е команды. У каждого участника на голове мешочек с песком или крупой. Руками мешочек не придерживать. По сигналу ведущего «К полёту готовься!» участники заводят мотор (делают круговые движения руками перед грудью, расправляют крылья (руки разводят в стороны) и летят (бегут
врассыпную). По сигналу «На посадку!» лётчики приземляют самолёты на аэродром (садятся на корточки). У кого мешочек с головы падает на любом этапе испытания, тот выбывает из игры. Последние участники заслуживают похвалы ведущего и аплодисментов гостей. Во время конкурса звучит минус песни «Потому что мы пилоты» музыка В. Соловьёва-Седого, слова А. Фатьянова
Эстафета Сапёры»
(Команды становятся в 2 шеренги, участники встают на расстоянии вытянутой руки. На полу в обруче перед первым участником расположены кегли– «мины». Рядом с последними участниками команд второй обруч. По сигналу первые берут «мину», и передают по цепочке участникам команды. Последний игрок ставит «мину» в обруч. Чья команда быстрее передаст все «мины» и ни одну не уронит.)
Воспитатель: - В чём вы испытывали трудность? (было трудно попасть в цель, трудно удержать мешочек с песком на голове)
Воспитатель
Чтоб настоящим стать бойцом,
Настоящим молодцом,
Нужно, ребята, старание,
Сноровка, сила, знания.
Дети исполняют песню «Бравые солдаты» Слова Т. Волгиной, Музыка А. Филиппенко.
