Развлечение по ПДД для старшей группы «Красный, желтый, зеленый»

Наталия Бестаева
Развлечение по ПДД для старшей группы «Красный, желтый, зеленый»

Развлечение для детей старшей группы

"Красный, желтый, зеленый"

Цель: уточнить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения; продолжать знакомить с дорожными знаками, сигналами светофора, с некоторыми правилами поведения в общественном транспорте. Развивать внимание, память.

Оборудование: надувной мяч, листы бумаги (А4) по количеству команд, фломастеры, магнитная доска, жетоны, магнитофон.

В зале находятся три команды:

Публикация «Развлечение по ПДД для старшей группы „Красный, желтый, зеленый“» размещена в разделах

• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Первая-красная,

Вторая-желтая,

Третья-зеленая

Ведущий : На дорогах с давних пор

Есть хозяин-светофор,

Есть три цвета, детвора,

Им представиться пора.

Командные приветствия:

1. Загорелся красный свет - стой и жди, дороги нет!

2. Желтый свет твердит без слов - к переходу будь готов!

3. На зеленый свет вперед - будь смелее, пешеход!

1. «Умственная разминка»

За каждый правильный ответ команда получает жетон.

- Пешком по улице идет, значит, это… (пешеход).

- Если ты едешь в автобусе, автомобиле, то ты… (пассажир).

- Как называется голос автомобиля? (сигнал).

- Где спят машины? (в гараже).

- Как называются машины, которые возят грузы? (грузовые).

- К какому виду транспорта относятся автобусы? (к пассажирскому).

- Кто главный помощник на улице водителю и пешеходу? (светофор).

- Сколько глаз у светофора? (три).

-Как называют место, где люди ожидают автобус? (остановка).

- Как называется место пересечения дорог? (перекресток).

- Как называется милиционер, который стоит на перекрестке? (регулировщик).

- Как называются белые полоски на асфальте? (зебра, пешеходный переход).

Игра на внимание «Светофор»

Ведущий показывает детям цвета светофора, а дети выполняют следующие движения: зеленый свет – топают ногами, желтый – хлопают в ладоши, красный – не двигаются.

2. «Что мы знаем о дорожных знаках?»

На доске вывешены все знакомые детям дорожные знаки.

Ведущий:

- Я хочу перейти улицу. Какой знак я должна найти, чтобы определить месть перехода? (дети показывают и называют знак).

- Мы поехали отдыхать за город, захотели есть. Какой знак поможет нам найти столовую?

- У нас сломалась машина. По какому знаку мы определим, где ее можно отремонтировать?

- У нас закончился бензин. По какому знаку мы найдем место для заправки?

- Нам нужна медицинская помощь. Какой знак поможет отыскать нам медпункт, больницу?

3. «Нарисуй дорожный знак»

Каждой команде выдаются чистые листы и фломастеры. За три минуты дети должны нарисовать как можно больше дорожных знаков.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

На каждый утвердительный ответ дети должны отвечать словами: «Это я, это я, это все мои друзья».

Кто из вас в трамвае тесном уступает старшим место?

- Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет?

- Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

- Кто из вас идет вперед только там, где переход?

- Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

- Знает кто, что свет зеленый означает – путь открыт, а что желтый свет всегда нам о внимании говорит?

4. «Запрещается – разрешается».

На все вопросы игры нужно отвечать словами «разрешается» или «запрещается».

- Играть и прыгать на остановке…

- Громко кричать на остановке…

- В автобусе вести себя спокойно…

- Уступать место старшим…

- Высовываться из окна автобуса…

- Обходить стоящий транспорт спереди…

- Уважать правила движения…

Игра с мячом «Назови слово».

Детям предлагается называть слова, связанные с транспортом и дорожным движением.

Подведение итогов. Награждение команд. Дорожная дискотека.