Елена Баженова
Развлечение «Поле чудес» для детей с Нвнр старшего дошкольного возраста «Осень»
Цель:
1. обобщить знания об осени
2. совершенствовать лексико-грамматические категории и связную речь на примере данной лексической темы
Задачи:
1. Коррекционно – образовательная задача
• расширение и активизация словаря по темам – осень, овощи, фрукты, грибы, ягоды
• развитие познавательной мотивации, любознательности
• развитие логического мышления
• развитие физиологического дыхания, силы голоса
• развитие интонационной силы голоса
2. Коррекционно – развивающие задачи
Публикация «Развлечение „Поле чудес“ для детей с Нвнр старшего дошкольного возраста „Осень“» размещена в разделах
- Осень. Викторины, интеллектуальные игры
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Поле чудес. Сценарии мероприятий форме игры
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Развитие ребенка со взрослым и сверстником, умение вступать в контакт, формирование адекватной самооценки.
3. Коррекционно –воспитательная задача
• Воспитание бережного отношения к природе и ее ценностям
• Формирование основ безопасного поведения в быту
Оборудование: игровое поле для игры “ Поле чудес” (сектора - вопросы с заданиями, приз, музыкальная пауза,, фланелеграф, предметные картинки с изображением признаков осени, интерактивная доска, настольно –дидактические игры, схемы составления рассказов об осени, волшебный ящик, графические изображения листьев, наложенных друг на друга, цветные карандаши.
Ход занятия:
Приветствие :
Игра «Здравствуй, друг»
Здравствуй, друг – подают друг другу руки
Как ты тут?- хлопают по плечу
Где ты был?- берут друг друга за ухо
Я скучал?- прикладывают руку
Ты пришел? – руки в стороны
Хорошо.! Обнимаются.
Звучит заставка «Поле чудес» дети садятся на стульчики
Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья!
Сегодня мы проведем игру «Поле чудес». Которая посвящена
осенней тематике. А кто из вас знает стихи про осень?
1.2,3 (ребенка рассказывают)
Ведущий:
Для игры нам необходимо выбрать участников. Участником становится тот, кто отгадает загадку.
1. Летом вырастают, а осенью опадают? (Листья)
2. Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает, когда это бывает? (Осенью)
3. Кто всю ночь по крыше бьет да постукивает,
И бормочет и поет, убаюкивает? (Дождь)
Первый тур игры. Приглашается 1 тройка игроков.
Дети крутят барабан и отвечают на вопросы. (каждому ребенку по 2 вопроса)
1. Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришел? СЕНТЯБРЬ
2. Все мрачней лицо природы –
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? ОКТЯБРЬ
3. Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц подскажи. НОЯБРЬ
Игра со зрителями: «4 лишний» с использованием интер. доски
2 тур.
Ведущий отбирает игроков на 2 тур.
1. Сидят-зеленеют, летят – желтеют, падают – чернеют (листья)
2. Его весной и летом мы видим одетым,
А осенью с бедняжки сорвали все рубашки… (дерево)
3По небесам оравою
Бредут мешки дырявые,
И бывает иногда:
Из мешков течет вода.
Спрячемся получше
От дырявой …. (тучи)
Ведущий. Приглашается 2 тройка игроков.
Доскажи пословицы
1. Сентябрь холоден, да сыт
2. Что с урожая соберешь, на то и зимой проживешь
3. Осень запасиха, а зима собериха.
4. Осенью скот жиреет, а человек добреет
5. Придет осень, за все спросит
6. Как лето со снопами, так осень с пирогами
Игра со зрителями.
1,2,3,4,5
Выходи-ка ты играть. (3 раза)
«Собери разрезную картинку» (ягоды- крыжовник, облепиха, малина)
3 тур.
Ведущий отбирает игроков на 3 тур.
1. Поглядите, поглядите –
Протянулись с неба нити!
Что за тоненькая нить
Землю с небом хочет сшить?
Не ответишь – подождем,
Отгадаешь под …. (дождем)
2. Неизвестно, где живет.
Налетит – деревья гнет.
Засвистит – по речке дрожь.
Озорник, а не уймешь (ветер)
3. Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край холодный птицы улетели.
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года ….(осенью…зовется.
3 тройка занимает свои места
Участники по очереди вращают барабан. Каждый раскрашивает тот лист, название которого выпадет на барабане.
Участники 3 тура садятся за отдельный столик и выполняют задание. (со стальными проводится игра «Назови сок»
Игра со зрителями.
Финал.
Задание:
Вопрос- ответ
1. Назови три осенних месяца
2. Назови три перелетные птицы
3. Назови три приметы поздней осени.
Игра со зрителями «Времена Года» (вопрос ответ)
Суперигра.
Задание: Составить рассказ об осени по опорной схеме.
Победителю вручают приз и предлагают всем детям отдохнуть под музыку. «Барбарики»
