Вера Широкова
Развлечение познавательной направленности с элементами фольклора для детей старшего дошкольного возраста «Синичкин день»
Развлечение познавательной направленности с элементами фольклора для детей старшего дошкольного возраста
Цель: Расширить и обобщить представления детей о народном празднике «Синичкин день».
Публикация «Развлечение познавательной направленности с элементами фольклора для детей старшего дошкольного возраста „Синичкин день“» размещена в разделах
- Народная культура, фольклор
- Синичкин день, 12 ноября
- Синичкин день. Сценарии развлечений, 12 ноября
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2017
Задачи:
Образовательные:
1. Совершенствовать всестороннее развитие творческих способностей детей средствами русского фольклора.
2. Расширять представления детей о различных формах русского фольклора (песенки, потешки, загадки, русские народные игры).
Развивающие :
1. Развивать речь детей, слуховое внимание, музыкальную память.
2. Развивать творческую самостоятельность в создании художественных образов, используя русские народные песни, потешки, танцы.
3. Развивать воображение, творческие и актерские способности.
Воспитательные:
1. Воспитывать любовь и уважение к русскому народному творчеству, традициям русского народа, знакомить детей с календарно-обрядовыми праздниками.
2. Воспитывать желание участвовать в совместной деятельности, согласовывая свои действия партнеров в народных играх, в хороводах.
3. Воспитывать отношение и интерес к зимующим птицам.
Форма проведения: музыкально-спортивный праздник на основе этнокультурных традиций.
Место проведения: музыкальный зал.
Участники: дети старшей группы.
Предварительная работа:
-Рассматривание картин и репродукций, иллюстративного материала с изображением зимующих птиц.
-Беседы, чтение книг о народных праздниках, традициях, обычаях.
-Подбор и заучивание загадок и стихов о птицах; видео и аудио материалов, прослушивание русских народных песен, мелодий, наигрышей.
-Изготовление кормушек совместно с родителями для выставки.
- Совместная работа с родителями рисование плаката на тему «Синичкин день».
-Разучивание русских народных подвижных игр, движений к хороводам.
Материал и оборудование
Русские народные костюмы для Матушки Природы и Батюшки Ноября.
Кормушки, синички, плакаты, атрибуты к играм.
Музыкальное сопровождение.
Оформление зала
Зал красочно оформлен. В оформлении использован пейзаж осени с зимующими птицами, костёр.
Звучат русские народные наигрыши. Выходят на середину Матушка Природа и Батюшка Ноябрь. Они открывают начало праздничной программы
(Звучат голоса птиц)
Батюшка Ноябрь. Здравствуйте, честной народ!
Здравствуйте, Матушка-природа!
Матушка Природа. Здравствуй, батюшка Ноябрь!
Вот пришли мы к тебе в гости.
Батюшка Ноябрь. Зачем?
Матушка Природа. Людей посмотреть, себя показать!
Да про ноябрь рассказать!
Батюшка Ноябрь. Я - месяц студеный, капризный!
Батюшка Ноябрь. Не зря в народе тебя называют ноябрь – полузимник.
Батюшка Ноябрь. В ноябре зима с осенью борется.
(обращается к детям). Про что народ созвали, добры молодцы?
Матушка Природа. Новоселье у нас!
Батюшка Ноябрь. Новоселье? Вот забавная задача ожидает смельчаков.
Пожелаю вам удачи, отвечайте, кто готов?
Ребенок: Прилетела к нам птичка
Села прямо за окном
Эту маленькую птичку
С нетерпеньем мы ждем.
Исполняется песня «Прилетела птичка»
Музыка Е. Тиличеевой, слова Ю. Островского.
Под музыку М. Галушка «Песенка Синички»
забегает «синичка-девочка».
Синичка. По лесам, садам летаю
Мушек, мошек, собираю
И личинок и жучков,
Короедов, червячков,
А зимою на дорожке
Собираю часто крошки.
Я веселенькая птичка
И зовут меня (синичка)
Матушка Природа. В середине Ноября на Руси народ издревле отмечает «Синичкин день», т. е. день встречи зимующих птиц. Наши предки встречали этот праздник шумно и весело развешивали на ветках деревьев любимое лакомство синичек – сало, устраивали пол избам посиделки, на которых рассказывали стихи про птиц, загадывали загадки, играли или просто выходили на улицу любоваться зимними птахами.
Ребенок. Почему Синичкин день назвали Синичкиным?
Батюшка Ноябрь. Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё даже гадали : бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет благополучно жить любая домашняя живность. В народе говорили «невелика птичка синичка, а свой праздник знает».
Синичка. А уж, сколько пословиц и поговорок сложено обо мне, о синичке!
Ребенок. Синичка – воробью сестричка.
Ребенок. Невелика синица, а голосок востер.
Не много синичка ест – пьет, весело живет.
Хвалилась синица хвостом море зажечь.
Синичка. Спасибо вам, ребята.
Но очень холодно.
Мороз людям злобно щиплет нос
До весны еще далеко.
Нам зимой не одиноко
Со мной верные друзья – Птиц веселая семья!
Синичка. В честь праздника я приготовила для вас загадки.
Достает из кармашка перышки разбрасывает их по залу, на них загадки.
Матушка Природа.
Птичья стая пролетала
Перышки здесь разбросала
Перышки мы подберем и задания прочтем.
Загадки:
Буян-мальчишка,
В сером армячишке.
По дворам шныряет
Крохи собирает… (воробей).
На дереве сидела я
И сыр во рту держала, а мимо дерева лиса
Близёхонько бежала.
Кто я? Знаете?
А ну отгадайте! (ворона)
Чернокрылый, красногрудый
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды
- С первым снегом,
Тут как тут! (снегирь)
Это птицы рядом с нами –
Мы зовем их сизарями
И зимой, в мороз и голод
Не покинет город… (голубь)
Эта птица так болтлива
Воровата и сметлива
Стрекотунья, белобока,
А зовут её … (сорока).
Кто присел на толстый сук
И стучит: тук, тук, тук? (дятел)
Батюшка Ноябрь.
Вот сколько птиц с нами зимуют в долгую, холодную зиму. Чтобы птицы пели на деревьях весной. Мы о них зимой должны заботиться с тобой.
Игра-демонстрация «Мы кормушки мастерили…»
( под музыку дети сопровождают слова песни демонстрацией действий: строгают, пляшут, забивают, прибивают и т. д.)
Дети все вместе повторяют громко, выразительно пословицу
«Где руки и охота – там хорошая работа!»
Матушка Природа. Поработали на славу! А теперь пришла пора, поиграть нам детвора.
Синичка. Летите веселые птицы
Скорей занимайте дома
Готовы вам домики,
Можно селиться.
Готовы дома-терема!
Подвижная игра «Птички в гнезде»
Звучит мордовские наигрыши Е. Лысенкова.
По окончании музыки дети в кружочках поднимаю руки, а птицы залетают в гнезда. Одна птица остается без домика.
Батюшка Ноябрь. Ни одна птичка не осталась без гнезда.
А вот ещё одна забава ожидает вас.
Пальчиковая гимнастика «Кормушка»
Сколько птиц к кормушке нашей
Прилетело? А вот мы расскажем.
Две синицы, воробей,
Шесть щеглов и голубей,
Дятел в пестрых крылышках
Всем хватило зернышки.
Синичка. Вам загадка от синички такова :
Сосчитайте, сколько птичек прилетело к нам, друзья?
Мы кормушку смастерили
Мы столовую открыли.
Воробей, снегирь – сосед,
Будет вам зимой обед.
В гости первый день недели
К нам синицы прилетели.
А во вторник посмотри,
Прилетели снегири.
Три вороны были в среду
Мы не ждали их к обеду, а в четверг со всех краев –
Стая жадных воробьев.
В пятницу в столовой нашей
Голубь лакомиться кашей.
А в субботу на пирог –
Налетело семь сорок.
Ответы детей.
Матушка Природа. Сугробами засыпаны бугры, дворы, дорожки,
Не могут пташки отыскать ни зернышка, ни крошки.
И вот летают все слабей ворона, галка, воробей.
Скорей на помощь, дети!
Синичка. Вот в этот самый трудный час
Спасенные птицы ждут от вас
Кормите их, согрейте!
Повесьте домик на суку,
Рассыпьте, крошки на снегу
А то и манной каши, оживут бедняжки!
Батюшка Ноябрь. По небу весело скользя, взлетят пернатые друзья
И пропоют чирикая: «Спасибо, вам великое!»
Матушка Природа. Как у наших у ворот,
Затевался хоровод.
Выходи, честной народ.
Попляши-ка у ворот.
Хоровод «Летели две птички»
Батюшка Ноябрь. Потешили вы мне, старика.
Ребята, покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов к вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо!
Матушка Природа. Не богаты их корма –горсть зерна нужна.
Горсть одна и не страшна будет им зима.
Ребенок. Сколько гибнет птиц не счесть, видеть тяжело,
А ведь в нашем сердце есть и для них тепло.
Дети проходят круг почета с плакатами в руках
под музыкально-фоновое сопровождение.
Плакаты: «Птицы – наши верные друзья», «Каждой пичужке – наша кормушка!», «Поможем братьям нашим меньшим».
Ребенок. С папой сделали мы домик для синичек, воробьев. Каждый день их хлебом кормим и сестричек и братьев!
Ребенок. Только-только солнце встало, а они уж тут как тут.
И чирикают все дружно-
завтрак у кормушки ждут.
Ребенок. А ещё я вам, ребята, посоветую, как друг.
С папой сделайте кормушку – будет радостно вокруг.
Все дети. Ждем вас, милые синицы! С вами очень хорошо!
Ребенка. О братьях наших меньших мы заботились, трудились,
Такие замечательные кормушки получились.
Звучит музыка. Начинается парад кормушек.
Выходят на середину Матушка Природа и Месяц Ноябрь
(обращаясь к детям)
Матушка Природа. Ты слышишь, друг?
Шумят ветра.
И поют на ветках птицы
На замечательной земле
Вам повезло родиться!
Батюшка Ноябрь. Живи земля! Цвети земля!
И вы поймите, люди,
Другой Земли, второй Земли.
Никогда не будет!
Матушка Природа. Спасибо, мои милые за хлеб, соль, за ласковое слово.
Матушка Природа и Месяц Ноябрь уходят из зала.
ЛИТЕРАТУРА
1. Веретенникова, С. А. Ознакомление дошкольников с природой. М. :
Просвещение, 2010. – 245с.
2. Иванова, А. А. Золотой карнавал сказок / А. А. Иванова. - Москва: ООО «Издательство АСТ». – 2001.-319с.
3. Козак, О. Н. Считалки, дразнилки, мирилки и прочие детские забавы/ О. Н. Козак. – СПБ: Союз, 1998.-174с.
4. Михайлова, М. А. Праздники в детском саду. Сценарии, игры, аттракционы/ М. А. Михайлова. - Ярославль: «Академия развития», 2014.- 240с.
5. Молодова, А. П. Игровые экологические занятия с детьми/ А. П. Молодова. - Минск: Асар, 2008.- 54с.
