мария калентьева
Развлечение «Путешествие в страну сказок» для детей старшего дошкольного возраста
РАЗВЛЕЧЕНИЕ
«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ СКАЗОК»
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ:
• обогащение активного словаря детей старшего дошкольного возраста.
• способствовать приобщению детей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей;
• выявить знание детских сказок через различные виды игр;
• воспитание интереса детей к сказкам;
• воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней.
Публикация «Развлечение „Путешествие в страну сказок“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Ход мероприятия
Здравствуйте ребята.
Смотрите ребята кто-то нам прислал письмо!
«Здравствуйте девчонки и мальчишки! Меня зовут Читайка! Я-путешественник, который очень любит сказки. Я прислал вам конверт с заданиями, потому что я знаю, что вы также как и я любите сказки. Желаю вам удачи и веселого путешествия.
Ребята отправимся с вами в веселое путешествие?
А что можно сказать о сказке, какая она?
(Волшебная, чудесная, забавная, поучительная, остроумная, умная, интересная, добрая, загадочная, необычная, радостная, мудрая и т. д.
А где живут сказки? (В книгах) А вы хотите отправиться в гости к сказкам?
Воспитатель демонстрирует иллюстрации «Сказочные герои», а дети называют ту сказку, из которой эти персонажи:
Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился. (Колобок)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети? (козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)
Он готов со злом сразиться.
Он на волке быстро мчится.
Он отважен, он умен.
Отвечайте кто же он. (Иван царевич)
У отца был мальчик странный,
Необычный - деревянный.
Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это? (Буратино)
Лисичка – сестричка
Очень хитрая была.
Зайчика – трусишку
Из избушки прогнала.
Петух лишь сумел
За лису постоять,
Взял острую косу
И сумел лису прогнать. (Заюшкина избушка)
Возле леса, на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
Домик этот уж не мал,
Стольких гостей он собрал.
Каждый место здесь нашел,
Каждый друга здесь обрёл.
Но медведь приковылял,
Этот домик разломал. (Теремок)
Воспитатель: молодцы ребята, правильно отгадали! Отправляемся дальше.
а вот и новое задание от Читайки.
Задание: Я всё вам запутал, попробуйте, исправить ошибки в сказках-перевертышах.
«Иван царевич и зеленый волк»;
«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»;
«Дарьюшкина избушка»;
«Лапша из топора»;
«Кот в лаптях»;
«Синяя шапочка»;
«Уточка Ряба»;
«Наташа и медведь»;
«Крот и семеро козлят».
«Петушок Ряба»
«Волк и семеро ягнят»
«Утки-лебеди»
«Лисичка с кастрюлькой»
«Заюшкин домик»
«Царевна Индюшка»
«Мальчик с кулачек»
Физкультурная минутка «Сказки»
Буратино потянулся,
Раз нагнулся, два нагнулся.
Руки в стороны развел,
Ключик видно не нашел.
Чтобы ключик нам достать
Нужно на носочки встать.
Игра “Доскажи словечко”
- Ребята! Почти во всех сказках героев называют двойным именем, я начну, а вы продолжите:
Кощей – Бессмертный
Василиса – Прекрасная
Сестрица – Алёнушка
Мальчик – с пальчик
Иван – Царевич
Братец – Иванушка
Змей – Горыныч
Крошечка – Хаврошечка
«Игра - пантомима»
С – Ребята, я знаю вы любите играть, поиграем в игру, в которой нельзя произносить ни слова, а можно только все изображать движениями.
-Отправимся с вами в лес.
- Только мы в лес пришли появились комары.
- Вдруг мы видим у куста птенчик выпал из гнезда.
Тихо птенчика берем и назад в гнездо несем.
- Впереди из-за куста смотрит рыжая лиса.
Мы лисицу обхитрим, на носочках побежим.
- Лесорубами мы стали, топоры мы в руки взяли.
И руками сделав взмах, по полену сильно – БАХ!
- На болоте две подружки, две лягушки
Утром рано умывались, полотенцем растирались,
Лапками шлепали, лапками хлопали
Лапками вместе, лапками врозь, лапками прямо, лапками вкось,
Лапками здесь лапками там, что за шум и что за гам!
Загадки-обманки (загадки о сказочных героях).
1. С голубыми волосами
И огромными глазами.
Эта кукла-актриса,
И зовут ее (Мальвина)
2. Потерял он как-то хвостик,
Но его вернули гости.
Он ворчлив, как старичок.
Этот грустный (Ослик)
3. Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его (Карлсон)
4. Много дней он был в пути,
Чтоб жену свою найти,
А помог ему клубок.
Его звали (Иван-царевич)
5. В Простоквашино он жил
И с Матроскиным дружил.
Простоват он был немножко.
Звали песика (Шарик)
6. Он гулял по лесу смело.
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка.
Его звали (Колобок)
Послушайте путаницу, из каких сказок собраны фрагменты.
Жила-была маленькая девочка с голубыми волосами. Мама ей сшила красную шапочку и с тех пор она ходила только в ней. Однажды она пошла с подружками в лес и заблудилась. Пришла она в избушку, в которой жили три медведя. А гуси-лебеди ее схватили и утащили к бабе Яге. Девочка напекла пирогов, села в короб и медведь отнес ее обратно домой.
ОТВЕТ: «Золотой Ключик», «Красная шапочка», «Три медведя», «Гуси-лебеди», «Маша и медведь».
«Превратись!»
А сейчас предлагаю вам превратится в сказочных героев.
Фразу: «Колобок, колобок я тебя съем.» вам нужно проговорить так как говорят герои сказки «Колобок» : (заяц, волк, медведь, лиса).
Ну, вот и закончилось наше сказочное путешествие.
Читайка благодарит вас, что вы отправились в путешествие.
