Татьяна Сидоренко
Развлечение «Разноцветная радуга-дуга» (младшая группа)
Развлечение «Разноцветная радуга- дуга».
Цель: создание радостного настроения, развитие творческих способностей детей в доступной игровой форме.
Задачи: закрепить знания детей о названии цвета (красный, желтый, зеленый, синий); умение выделять цвет в предметном окружении, подбирать предметы по цвету; развивать ориентацию в пространстве, умение выполнять движения по сигналу; упражнять детей в беге парами и стайкой; развивать внимание, мышление; воспитывать любознательность, дружелюбное взаимоотношение со сверстниками.
Публикация «Развлечение „Разноцветная радуга-дуга“ (младшая группа)» размещена в разделах
Предметная среда:
• радуга нарисованная на ватмане;
• солнце и тучка;
• зонт для игры;
• маленькие разноцветные мячи;
• иллюстрации разноцветных бабочек;
• разноцветные бумажные цветы по количеству детей.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций ; чтение стихов, потешек о радуге.
Воспитатель:- Сегодня мы с вами пойдем в гости к радуге! Когда проходит дождик и выглядывает солнышко на небе появляется разноцветная радуга-дуга.
Подвижная игра «Бежим за радугой»
- Давайте побежим на полянку, может и нам удаться посмотреть радугу.
(дети парами бегут друг за другом)
- Сядем на травку, отдохнем (садятся на корточки).
Пора в путь! (бег парами).
Воспитатель: - Посмотрите на какую красивую полянку мы с вами прибежали, а ягод сколько много.
Игра «Собери ягодки»
На полу разложены картонные картинки с ягодками и игрушечные ягоды. Дети должны собрать ягодки в корзинку.
Дидактическая игра «Соберем цветик – семицветик»
(с подгруппой детей)
Цель: закрепить знание цветов спектра, умение находить лепесток нужного цвета; и составлять цветок.
Игра «Солнышко и дождик».(2-3 раза)
- Ребята, дождик пошел, скорее бегите под зонтик.
Дождик покапал и прошел. Выходите малыши,
Веселиться от души!
- Опять дождик, бегите под зонтик.
Дождик, дождик!
Убегай, нашим деткам не мешай!
- А вот и солнышко ясное выглянуло из-за тучи!
Ты нам солнышко свети,
Дети вместе с воспитателем отправляются на улицу. где продолжается развлечение.
Дети подходят к месту, где прикреплена радуга.
А вот и радуга — дуга!
-Давайте поприветствуем ее.
Здравствуй, радуга-дуга! Разноцветный мостик,
Здравствуй, радуга-дуга! Принимай нас в гости!
Ах, ты радуга-дуга!
Ты высока и туга!
Не дай дождичка,
Дай нам ведрышка.
Чтобы деткам гулять,
Чтоб ребяткам поскакать,
Нужно солнышко, колоколнышко.
Давайте побегаем сквозь радугу!
Игра «Мы под радугой бежим»
Дидактическая игра «Посмотри и назови»
Цель: закрепить умение ориентироваться в цветовых тонах по их названию; активизировать словарь (дуга, разноцветная); развивать внимание, выдержку.
- Посмотрите ребята, на радугу. Какая она красивая, яркая, разноцветная. Как много у нее цветов? (Дети перечисляют цвета радуги вместе с воспитателем).
Игра малой подвижности
«Кто самый внимательный?»
- Полюбоваться радугой прилетели бабочки.
- какого цвета у них крылышки?
- покажите, что у нас на участке зеленого цвета?
- какого цвета горка? машина? качели? столик?
Подвижная игра «Найди свою бабочку».
Разноцветные цветы по количеству детей. Дети получают по одному цветку, пробегают под радугой и вокруг неё, затем на свой цветок должны поймать бабочку такого же цвета.
Дидактическая игра «Найди по цвету».
Цель: закрепить умение находить и называть одежду конкретного цвета; развивать внимание.
- Ребята, вы такие нарядные. Я буду называть цвет одежды, по которому вы должны отгадать, о ком я буду говорить. Надо будет назвать сверстника ласковым именем.
- Вот и закончилось наше путешествие к радуге-дуге. Понравилось вам играть с радугой?
Теперь строимся паровозиком и возвращаемся в группу.
