Ольга Михайловна
Развлечение с родителями «На зимнюю полянку к Снеговику в гости»
Цели:
В игровой форме углубить знания детей о признаках зимы, приметах.
Вспомнить игры, в которые можно играть зимой.
Учить воспринимать «сказочные законы» – нормы и правила поведения.
Создать в зале атмосферу веселья, доброжелательности, потребность радостного общения с родителями.
Пропаганда здорового образа жизни.
Укреплять здоровье детей.
Задачи:
Способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости.
Развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор.
Воспитывать чувство взаимовыручки, поддержки.
Публикация «Развлечение с родителями „На зимнюю полянку к Снеговику в гости“» размещена в разделах
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Обеспечить высокую двигательную активность детей.
Способствовать развитию умения свободно общаться взрослыми.
Пособия: снежки, покрывало, морковка.
(Дети заходят в зал. Останавливаются у входа, увидев объявление.)
И. Ф. : Посмотрите-ка, ребята, здесь что-то написано. Ну-ка я его вам прочитаю.
«Тех, кто любит веселье да смех,
Приглашаю я всех в лес.
Тех, кто к скуке не привык,
В гости ждет вас Снеговик».
Ребята, Снеговик приглашает нас к себе в гости на лесную полянку.
Мы шагаем по сугробам, Перешагивают через барьеры
По сугробам крутолобым.
Поднимай повыше ногу.
Проложи другим дорогу.
Очень долго мы шагали, идут по зигзагу
Наши ноженьки устали.
И. Ф. : Вот мы и пришли на лесную полянку.
В белой постели
Гуляют метели.
В шапках боярских
Сосны да ели.
Дремлют под снегом
Кусты и дома.
Значит, пришла к нам
Царица …
Дети: Зима!
И. Ф. : Вы рады зиме? (да)
Давайте поиграем в игру «Пришла зима»
Игра: «Пришла зима»
Стали белыми дома, (дети идут по кругу)
Значит, к нам пришла зима.
Всё кругом белым-бело, (показывают, как лопатками гребут
Много снега намело. снег)
Мы – за санки и гулять. (идут парами друг за другом,
Зимой весело играть! показывают катание на санках)
И. Ф. : Ребята, слепим снеговика.
Игровое упражнение «Лепим снеговика»
Лепим мы снеговика :
Шляпу, нос, глаза, бока. (дотрагиваются до головы, носа, глаз,
хлопают по бокам)
Вышел славный снеговик (качаются из стороны в сторону,
переступая с ноги на ногу)
Он не мал и не велик. (показывают руками)
Игра «Прятки»
(И. Ф. отворачивается и закрывает глаза. В это время воспитатель прячет детей под большим белым покрывалом. И. Ф. оборачивается и начинает искать детей).
Я по залу хожу,
Деток я не нахожу.
Вот и снежное одеяло.
Одеяло подниму,
Может, деток там найду.
(И. Ф. хочет приподнять край покрывала, дети из под него лают)
Лают громко здесь собаки.
Отойду, боюсь я драки.
(Подходит к детям с другой стороны)
Одеяло подниму,
Может, деток здесь найду.
(Зима берётся за край покрывала, дети кукарекают)
Ну и чудный здесь снежок!
Сидит под снегом петушок.
(Переходит в другое место).
Одеяло подниму,
Может, деток здесь найду.
(Быстро сдёргивает одеяло и находит детей).
А вот и наши ребятишки,
Весёлые шалунишки.
Ну-ка, отвечайте мне,
Вы рады зимушке-зиме?
И. Ф. : Что-то Снеговика не видно. Может мы не туда пришли.
(В углу кто-то чихает, шевелится.)
(Из сугроба появляется Снеговик)
Снеговик :
Здрасьте, здрасьте! Вот и я!
Вижу, ждали вы меня!
Снеговик я не простой,
Любопытный, озорной.
Знать хочу я чем, ребята,
Занимаются зимой?
– Что вы любите зимой?
Дети: Кататься на лыжах, на санках, коньках, лепить снеговика, играть в снежки.
И. Ф. : Да и ты, Снеговик, наверное, тоже рад зиме?
Снеговик : Конечно, рад. Я к вам пришел не один, а со своими друзьями – Снеговиками!
Ну-ка все друзья ко мне
Помогайте дружно все.
(Входят снеговики – папы)
И. Ф. : Ребята, посмотрите, сколько снеговиков. Похлопайте им, а они нам станцуют.
Танец Снеговиков.
И Ф: Снеговик, а у тебя снежки есть?
Снеговик : Пока вы тут играли, я вот, сколько налепил со своими друзьями! (Несёт корзину)
Выходите детвора!
Давайте весело играть,
И снежками в цель бросать!
«Игра в снежки»
Снеговик : Молодцы, ребята, отважно сражались! А теперь быстрей под музыку собирайте снежки в мою корзину.
И. Ф. : Снеговики, посмотрите, а дети покажут ещё разок,
как летит зимой снежок?
Пальчиковая игра «Белый снег»
Белый снег пушистый (мягкие движения кистями рук)
В воздухе кружится, («фонарики» кистями рук)
И на землю тихо (мягкие движения кистями рук)
Падает. Ложится. (взмахи внизу из стороны в сторону)
А потом, а потом (2 взмаха – гребём снег лопатами)
Мы из снега слепим ком. (лепим снежки)
У-у-у-х! (бросаем снежки друг в друга)
Снеговик : Ой, ребята, а где мой нос морковка?
И. Ф. : Снеговик, мы тебе его отдадим, только давай поиграем.
Игра с морковкой.
Подвижная игра «Догонялки»
(Дети выстраиваются в шеренгу за Снеговиками. Снеговики идут впереди, дети идут за ними. Снеговики приговаривают :
Я иду, иду, иду.
За собой детей веду.
Как только повернусь,
Сразу всех переловлю!
(Снеговики поворачиваются к детям. Дети разбегаются, Снеговики их ловят. Игра повторяется снова)
Снеговик :
Молодцы! Ловкие и быстрые ребята!
И. Ф. : Снеговики, а мы еще хотим с вами поиграть. Вставайте в середину.
Хороводная игра «Снеговик»
Дети стоят по кругу, в центре - Снеговики.
1. Снеговик, Снеговик, ты такой хороший,
Снеговик, Снеговик, хлопай нам в ладоши.
(Дети, взявшись за руки, хороводным шагом идут по кругу вправо. В кругу Снеговики прохаживаются, пританцовывая, влево).
Припев:
Будем мы как мячики
Весело скакать,
(Снеговики хлопают в ритме музыки в центре круга. Дети, повернувшись лицом к Снеговикам, прыгают на месте, руки на поясе.)
Вот так вот, вот так вот,
Повтори опять.
(Дети делают три хлопка справа, три хлопка слева, вновь берутся за руки, чтобы идти по кругу.)
2. Снеговик, Снеговик, ты такой хороший,
Снеговик, Снеговик, хлопай нам в ладоши.
(Повторяются движения 1-го куплета.)
Припев:
Будем мы, как куколки,
Дружно приседать,
(Снеговики хлопают в ритме музыки, стоя в центре круга.
Дети, повернувшись к Снеговикам, выполняют «пружинку»).
Вот так вот, вот так вот,
Повтори опять.
(Дети делают три хлопка справа, три хлопка слева, вновь берутся за руки, чтобы идти по кругу.)
3. Снеговик, Снеговик, ты такой хороший,
Снеговик, Снеговик, хлопай нам в ладоши.
(Повторяются движения 1-го куплета.)
Припев:
Будем мы, как клоуны,
В цирке выступать,
(Снеговики хлопают в ритме музыки, стоя в центре круга.
Дети показывают «нос», приставив правую и левую руки к кончику своего носа.)
Вот так вот, вот так вот,
Повтори опять. Все!
(Делают три хлопка справа, три хлопка слева. На последние слова разводят руки в стороны, ладошками вверх.)
Снеговик :
Все ребята смелые, ловкие, умелые.
Всем здоровья я желаю,
И снежками угощаю.
И. Ф. : Снеговик, а наши дети снег не едят.
Снеговик :
Мои снежки можно есть. Они не растают.
И. Ф. :
Ребята, разве можно есть снежки? (нет)
И. Ф. :
Почему? (можно заболеть)
Снеговик :
Ну, что вы! Я не хочу, чтобы мои друзья заболели. Снежки давно превратились в угощенье.
(угощает детей зефиром)
И. Ф. :
Здорово придумал! Спасибо.
Снеговик (Вынимает из конверта письмо и читает его).
Скоро – скоро Новый год.
Вся с иголочки
К нам придет и к вам придет
Гостья – елочка.
Вынимает из конверта рисунок празднично украшенной елки, показывает детям
И. Ф. :
Ты, Снеговик, в зале постой,
Ну а ребята вернутся домой.
Дети под аудиозапись песни «Кабы не было зимы…» выходят из зала.
