Анастасия Наумова
Развлечение в средней группе «Ты и я — друзья»
Развлечение в средней группе «Солнышко»
«Ты и я друзья»
Подготовила: воспитатель Наумова А. А.
Цель: Рассказать детям о ценности и необходимости дружбы и друзей. Формировать у детей представление о настоящих друзьях. Учить приходить на помощь своим друзьям.
Публикация «Развлечение в средней группе „Ты и я — друзья“» размещена в разделах
Задачи: Уточнить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг. Воспитывать дружеское отношение друг к другу. Содействовать формированию дружного отношения в группе «Солнышко».
Ход мероприятия
1. Начнем наше развлечение!
Воспитатель:
Здравствуйте ребята. Сегодня мы поговорим с вами о настоящей дружбе в детском саду и за его пределами.
Я расскажу вам секреты дружбы:
-не грубить;
-не злиться;
-не жадничать;
-помогать другу;
-не бояться просить прощения, если обидел;
-быть честным;
Если соблюдать, все эти простые секреты, то можно стать настоящим другом!
Воспитатель:
А с чего начинается настоящая дружба? (с улыбки)
Абсолютно верно. С улыбки.
Давайте повернемся друг другу и улыбнемся, пусть у нас будет отличное настроение.
А мы все дружно потанцуем под замечательную песенку К. Румяновой «Улыбка»
2. Что мы знаем о дружбе?
Воспитатель:
Какое волшебное слово «дружба». Пусть каждый из вас произнесет его.
-Ребята, а как вы считаете, что такое дружба? (ответы детей)
Воспитатель:
Когда дети или взрослые дружат, у них много общих интересов. Общие занятия, развлечения. Настоящие друзья понимают тебя, уважают и всегда придут тебе на помощь.
Значит дружба это…. (ответы детей) Молодцы ребята.
Воспитатель:
Я считаю, что нужно дружить с человеком ни ради какой-то выгоды, а просто потому что тебе с ним интересно, есть о чем поговорить. Вам весело вместе играть, гулять, смотреть мультфильмы, обсуждать что-то новое.
Но бывает, что люди поступают не очень хорошо, и начинают дружить ради своей выгоды. Например, из- за новой интересной игрушки.
Пример, У одного ребенка новая красивая машинка, и я буду с ним дружить. А у другого уже старенький самолетик, который ему подарили летом на день рождение, я не буду с ним дружить. Выберу себе в друзья мальчика с новыми и красивыми игрушками. Правильно ли я поступлю? Как вы считаете, ребята? (ответы детей)
Воспитатель:
-У каждого из вас, наверное, есть настоящий друг? Расскажите о нем? (ответы детей)
Воспитатель:
Как много у вас настоящих друзей.
Игра «Угадай сказочного друга»
( Для игры понадобится: коробочка, два набора карточек с персонажами сказочных друзей)
Воспитатель:
Ребята, а много ли сказок мы с вами знаем? А какие? (ответы детей)
А давайте с вами вспомним, с кем же дружат персонажи из нашей волшебной коробочки. Будем доставать по одной карточки и называть сказочного друга, персонажа изображенного на нашей карточки.
Только все вместе, дружно. Ведь все мы с вами друзья. А настоящие друзья, все делают вместе.
Итак, начинаем:
Белоснежка и ….(семь гномов)
Малыш и. (Карлсон)
Буратино и. (Мальвина)
Крокодил Гена и (Чебурашка)
Винни-Пух и ….(Пятачок)
Воспитатель:
Здорово, ребята! Вы знаете так много сказочных друзей.
А теперь проверим, готовы ли вы прийти на помощь своим друзьям из группы!
Игра «Перейдем через лужу»
Цель: Научить детей приходить на помощь своим друзьям.
Дети по одному должны перейти лужу, наступая только на мостик (кружки) разложенные на полу. Если кто –то затрудняется перейти болото, ему на помощь приходит его друг из группы. И они переходят лужу вместе, держась за руки.
Воспитатель:
Молодцы, ребята! У вас все получилось! Все потому что в нашей группе, все настоящие друзья!
Звучит песня из мультфильма «Тимка и Димка» : «Настоящий друг»
( дети повторяют движения за воспитателем: кружимся лодочкой, пружинка, хлопаем в ладоши)
Воспитатель:
Какой замечательный и дружный танец у нас с вами получился. А сейчас я предлагаю вам сыграть в игру.
Игра «Домик дружбы»
Цель: Научить детей работать сообща.
Материалы: Кубики или конструктор. Можно использовать палочки для счета, тогда у каждого будет свой домик сложенный на столе.
Предложить детям построить из кубиков домик для настоящих друзей.
В который бы они пригласили жить своих друзей.
Когда дом будет достроен, обратить внимание на то, что дом строили все вместе-дружно. И на то, что любое дело можно сделать быстрее, если есть настоящий друг, который придет на помощь.
Воспитатель: Молодцы! Какие замечательные домики у вас получились. Я очень рада, что в нашей группе все настоящие друзья, готовые прийти на помощь своему товарищу.
Итог мероприятия.
Наше развлечение подошло к концу.
Я желаю вам побольше настоящих, верных друзей. И самое главное не забывать самим быть настоящим другом!
Звучит песня группы «Барбарики» : «Про друзей»
