Ляхова Любовь Николаевна
Сценарий развлечения в бассейне для подготовительной группы «В гостях у русалочки»
Развлечение в бассейне для детей подготовительной группы
«В гостях у русалочки»
Дети заходят в бассейн и становятся по картинкам
Звучит музыка (шум воды) и входит русалочка
Русалочка : Я русалочка – Ариель
И живу на морском дне,
Утром из воды всплываю
В гости, в подводный мир, на соревнования вас приглашаю
Чтоб в подводный мир попасть,
желания мои надо выполнять
Публикация «Сценарий развлечения в бассейне для подготовительной группы „В гостях у русалочки“» размещена в разделах
- Плавание, бассейн в детском саду
- Подготовительная группа
- Праздники в бассейне. Сценарии детских развлечений на воде
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Русалочка»
- Темочки
Первое желание: «Найди обитателя моря»
В водорослях запутались подводные обитатели и надо их спасти
Загадку дружно отгадайте и морского обитателя спасайте
Загадка: Для себя на дне морском
он клешнями строит дом,
Круглый панцирь десять лап
Отгадайте это?
Дети: Краб
(дети, на оформленной стене, ищут где спрятался краб)
Второе желание: «Успокойте море»
Волны надо взять и на разминку встать
(выполнение движений под музыку с лентами)
«Волны»
И. п стоя, ноги на ширине плеч и руки опущены
на 1- поднять вверх правую руку с лентой
на 2- опустить
на 3 поднять вверх левую руку с лентой
на 4 - опустить
«Шторм на море»
2) И. п стоя, ноги на ширине стопы, руки опущены
на счёт 1-7
попеременные круговые движения руками вперёд, держа ленты
на -8 и. п
«Достань волну»
3) И. п стоя ноги на ширине плеч
на 1-наклон вправо ленту вниз ведя по ноге
2- и. п;
на 3 – наклон влево
«Брызги от волн»
4) И. п стоя, ноги на ширине стопы,
на 1- поднять правую и левую руки с лентами вверх,
правую ногу отставить назад и прогнуться
на 2 и. п
на 3 – поднять праую и левую руки с лентами вверх, прогнуться
на 4 и. п
«Качаемся на волнах»
5) И. п ноги широко расставлены, руки опущены,
на 1 - согнуть правую ногу, руки в стороны с лентами
на 2 - согнуть левую ногу, руки в стороны с лентами
на 3 - согнуть правую ногу, руки в стороны с лентами
на 4 - и. п
«Подуй на волну»
6) Ип стоя ноги на ширине плеч,
на 1- выполнить вдох носом
на 2 – выдох на ленточки (слабый ветерок)
на 3 – вдох носом
на 4 – выдох на ленточки (сильный ветерок)
Друг за другом встаём и к морю подойдём
На лесенку встаем и в водичку войдём
Третье желание: «Изобрази морского обитателя»
В коралловых рифах в воде,
на большой глубине
и проплывают мимо нас
Посмотрите вокруг
плывёт морская звезда
На звезду посмотри и её изобрази
На дне морском звезда лежит
Не двигается, как будто спит
(Лежать на груди руки и ноги в стороны дыхание задержать)
Посмотрите кто ещё плывёт?
На ежа погляди и его изобрази
На подводном дне морском
Повстречались мы с ежом
(обхватить коленки руками и прижать к груди, голову опустить к коленкам
и задержать дыхание, оттолкнуться от дна и всплыть)
Кто ещё к нам плывёт?
На черепаху посмотри и её изобрази
(ходьба на руках по дну, ноги прямые и касаются дна)
Кто к нам приплыл?
На рака посмотри и его изобрази
Рак в норке под водой живёт
И ходит задом наперёд
(передвигаться на согнутых в коленях ногах и ладошках назад)
Краб мимо нас проплыви
На краба посмотри и его изобрази
(Передвигаться на ногах согнутых в коленях и ладошках вперёд)
На дне морском живёт наш краб
Друзьям акулам, рыбам рад
«Подводные соревнования»
Вы выполняли все желания и мы дошли до соревнований
Морские обитатели под водой
устраивают соревнования друг с другом,
чтобы в соревнованиях участие принять,
надо морским обитателем стать
1- 2 повернись
И в дельфинов превратись
В две команды мы встаём и соревнования водные начнём
За каждое задание команды будут получать морские звездочки
1. «Достань со дна бусы для русалки
Я с русалками резвилась и в воду бусы обронила,
надо в 2 команды встать и бусы по свистку достать
(руки в стрелу, скользить по воде, двигать ногами как при кроле
достать со дна бусу и положить на бортик)
2. «Покорми морскую черепаху»
Улитку на доску положить и морскую черепаху покормить
(дети плывут с доской в вытянутых руках, двигая ногами как при кроле, на доске улитка, возле бортика кладут улитку в ротик черепахе и возвращаются назад и передают эстафету)
3.«Смелый дельфин»
Плыть способом «Стрела», в тоннель и назад
4. «Соберем морского обитателя»
Был сильный шторм и морские обитатели разбились о камни
давайте их соберём
Возле доски встаём и морского обитателя по свистку соберем
Соревнования прошли
мы итоги подвели,
победителей нашли
и конечно, без сомнения,
победила дружба и хорошее настроение!
Четвертое желание: Дети, морские обитатели очень любят
с русалочкой играть
И правила выполнять
Подвижная игра: «Штиль и буря»
По сигналу - штиль (музыка спокойная) дети плавают в разных направлениях
По сигналу - буря детивстают возле домиков (с изображением большого или маленького дельфина)
Русалка домики переставляет и дети ищут свои обозначения
Большие дельфины в домик с большим дельфином
Маленькие дельфины в домик с маленьким дельфином
Все желания русалочки
дружно выполняли
И в подводном мире у морских обитателей и русалочки побывали,
здоровье в воде укрепляли
из воды выходите
и призы из сундучка получите
в подводное царство мне пора
морские обитатели ждут меня
до свидания!
![Занятие по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи. Звуки речи. Звук [Ж]»](/upload/zoloto/1735762.jpg)
