Лариса Христенко
Сценарий развлекательного мероприятия «Красный. Желтый. Зеленый»
Развлекательное мероприятие.
Тема: «Красный. Желтый. Зеленый»
Цель:
Форма проведения: теоретическое и практическое занятие.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация, ноутбук.
Ход мероприятия
1. Добрый день, уважаемые родители! Наш сегодняшний развлекательный вечер посвящен формированию основ безопасности дорожного движения на тему: «Красный, Желтый, Зеленый»! В нашем зале собрались родители двух подготовительных групп, «Золотая рыбка» и «Аленький цветочек».
Публикация «Сценарий развлекательного мероприятия „Красный, Желтый, Зеленый“» размещена в разделах
Мы живём, сегодня, с вами в век скоростей. Все вокруг спешат, торопятся. Одна секунда. Много ли это или мало? Для пешехода 1 секунда – пустяк, шаг шагнуть. А для водителя секунда – это вещь серьёзная.
Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге? На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем.
На самом деле очень трудно. Ведь мы, взрослые, каждый день на глазах родного чада нарушаем эти самые пресловутые Правила, и не задумываемся, что ставим перед ребё нком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят или как делают?
2. Работа с детьми по правилам дорожного движения будет эффективна лишь в том случае, если теория тесно связана с практикой. Самым действенным методом доведения до детей элементарных правил поведения на дороге является игра, в которой они сами участвуют.
Так как безопасность жизни ребенка обеспечивается не только воспитателем и культурой самого ребенка, но и в первую очередь, действиями родителей. Поэтому важно донести информацию не только до детей, но и их родителей таким образом, чтобы у них выработалась жизненно важная привычка соблюдать правила дорожного движения и научить поступать так, же своих детей. Только в тесном содружестве детского сада и семьи у детей можно выработать твердые навыки культурного поведения на улице, ту дисциплинированность, которая побуждает их подчиняться порядку. Тогда и привычка правильно ходить по улице станет у детей нормой поведения.
3. Играя, дети сдают экзамены как взрослые и сейчас мы предлагаем Вам поиграть в игру на знание правил дорожного движения.
1. Задание «Дорожные знаки»
Каждой команде дается по 4 дорожных знака.
Их нужно назвать. Победителем объявляется та команды, которая это сделает быстрее.
2. Задание «Скоростное шоссе»
Членам каждой команды задаются вопросы по правилам дорожного движения. На них нужно быстро дать ответ. Учитывается время, за которое команда ответит на все вопросы. Выигрывает та команда, которая за меньшее время ответила на большее число вопросов.
Вопросы для 1-й команды
1. Сердце машины. (Мотор).
2. Главная автомагистраль. (Шоссе).
3. Знак, обозначающий «Проезд запрещен». («Кирпич»).
4. Край дороги. (Обочина).
5. Изменение направления движения. (Поворот).
6. Наказание за нарушение ПДД. (Штраф).
7. Заторы транспорта на дороге. (Пробка).
8. Животное, обозначающее место перехода дороги. (Зебра).
9. Пересечение двух дорог. (Перекресток).
10. Транспорт, выравнивающий дорогу. (Каток).
11. Мужчина, держащий в руках полосатую палку. (Инспектор).
Вопросы для 2-й команды
1. Человек, управляющий транспортом. (Водитель).
2. Человек, идущий вдоль дороги. (Пешеход).
3. Пассажирский транспорт, работающий на бензине. (Автобус).
4. Транспортное происшествие. (Авария).
5. Место ожидания транспорта. (Остановка).
6. Конец дороги. (Тупик).
7. Что означает знак в виде треугольника с красным крестом внутри? (Врач).
8. Машина с зеленым глазом. (Такси).
9. Человек, не соблюдающий правила. (Нарушитель).
10. Устройство, останавливающее движение людей и машин. (Светофор).
11. Транспорт с коляской. (Мотоцикл).
3. Задание «Словарь определений»
Командам даются слова, к которым надо подобрать свои определения.
Определения для 1-й команды:
Автомобиль –
Велосипед –
Дорога –
Движение –
Транспорт –
Пешеход –
Определения для 2-й команды:
Автостоп –
Автобус –
Гонка –
Инспектор –
Инспектировать –
Жезл –
Правильные ответы-определения
Автомобиль – транспортное средство на колесном ходу с собственным двигателем для перевозки грузов по безрельсовым путям.
Велосипед – двух- или трехколесная машина для езды, приводимая в движение педалями.
Дорога – путь сообщения, полоса земли, предназначенная для передвижения.
Движение – езда, ходьба в разных направлениях.
Транспорт – движущиеся перевозочные средства специального назначения.
Пешеход – человек, идущий пешком.
Автостоп – вид спорта, путешествие на попутных машинах.
Автобус – многоместный автомобиль для перевозки пассажиров.
Гонка – быстрое движение, езда.
Инспектор – должностное лицо, занятое инспектированием.
Инспектировать – проверять правильность чьих-то действий.
Жезл – короткая палка, которой регулировщик движения дает указания транспорту, пешеходам.
4. Разминка для ума «Осторожно, знаки!»
Какие знаки могут быть обозначены следующими словами:
1. «Ура! Уроки отменили!» (Осторожно, дети)
2. «Шарики без роликов». (Светофорное регулирование).
3. «По роялю не ходить». (Пешеходный переход).
4. «Клад кота Леопольда». (Дорожные работы).
5. «Спи, моя радость, усни». (Подача звукового сигнала запрещена).
6. «Ветры и версты, убегающие вдаль,
Сядешь и просто нажимаешь на педаль». (Пересечение с велосипедной дорожкой).
5. Задание «Реши задачу»
Каждой команде дается по одной задаче.
Задача для 1-й команды.
Из автобуса вышли 6 человек. Трое из них перешли дорогу по пешеходному переходу, двое пошли обходить автобус спереди, и один остался на остановке. Сколько человек поступили согласно ПДД?
(Один. Надо подождать, пока автобус отъедет от остановки и только затем переходить улицу.)
Задача для 2-й команды.
Ехал волк к лисе на автомобиле по левой стороне дороги. Его остановил инспектор ГИБДД и велел заплатить штраф. Какое правило нарушил волк?
(Транспортным средством разрешено ехать по дороге, придерживаясь правой стороны).
6. Задание. Конкурс. «Рисунок».
«Дорожный вернисаж» - нарисовать несуществующий дорожный знак.
- «жидкий асфальт»;
- «дикие школьники» :
- «глухие старушки»;
- «пешебеги».
Музыкальная пауза – автодискотека с «Зеброй».
4. Подведение итогов. Награждение.
5. Завершить наш развлекательный вечер хочется словами: «жизнь измеряется не количеством прожитых дней, месяцев, лет, а яркими, запоминающимися событиями, впечатлениями от них». Уверена, что эмоциональная память сохранит атмосферу нашего вечера. Спасибо вам! Берегите себя и своих близких.
Лариса Христенко | Все публикации
