Реализация проекта ко Дню матери через культурно-досуговую деятельность

Светлана Грибкова
Реализация проекта ко Дню матери через культурно-досуговую деятельность

Проект в подготовительной группе ко Дню матери.

Грибкова Светлана

Проект :"Мама,ты в моем сердце"

Вид проекта :познавательно-творческий

Актуальность проекта :

День матери играет огромную роль в воспитании уважительного отношения к женщине,а самое главное к маме. Мама -это главное на земле для ребенка. Она пример жизненных принципов и просто ангел хранитель. Научить ребенка быть не только потребителем,но и радовать,заботится о маме и есть главная воспитательная задача всех педагогических процессов. Мама,семья,дети,Родина-это главные ценности нравственного воспитания. В зависимости от того какие ценности выбирает человек и на сколько придерживается их в поведении определяется какими будут поступки нравственными и безнравственными. Поэтому детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Поэтому я решила реализовать проект"Мама,ты в моем сердце"через культурно-досуговую деятельность.

Публикация «Реализация проекта ко Дню матери через культурно-досуговую деятельность» размещена в разделах

• День Матери, ноябрь
• День матери. Проекты
• День Матери. Сценарии развлечений
• Проекты. Проектная деятельность
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2016

Тип проекта :среднесрочный(2 месяца)

Цель проекта :

Сформировать осознанное понимание значимости мамы в жизни ребенка.

Задачи проекта :

1. Углубить знания детей о значимости праздника-День матери.

2. -развитие внутренних психических процессов: творческого воображения и фантазии,потребности к самовыражению в различных видах художественно-творческой деятельности. (театральная постановка,изготовление подарков,самовыражению через пение и чтение стихов)

3. Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме.

4. формировать эмоциональную отзывчивость у ребенка.

5. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

6. Обеспечивать условия для взаимосвязи театрализованной и другими видами деятельности в едином педагогическом процессе.

4. Создавать условия для совместной театрализованной деятельности детей и взрослых.

Оборудование:

Иллюстрации по теме, атрибуты к постановки сказки, произведения художественной литературы согласно теме проекта, атрибуты к играм.

Сроки реализации проекта с 25 сентября-25 ноября.

Этапы реализации проекта :

1 этап. Подготовительный

1. Подобрать методическую, художественную литературу и иллюстрационный материал по тематике проекта.

2. Подобрать и продумать дидактические, сюжетно-ролевые игры.

3. Продумывание творческих заданий для детей.

4. разработка сценария совместного развлечения.

5. разработка занятия для изготовления подарков для мамы. (продуктивная деятельность)

6. разработка сценария "Сказки про непослушного зайчонка"в кружковой работы для постановки и выступления на празднике.

2. этпап. Основной.

Реализация.

1 .Разучивание музыкального материала к празднику "День матери"

2. Привлечение родителей к изготовлению атрибутов и проведению проекта в жизнь.

3. Проведение занятия по изготовлению подарков для мама (аппликация-продуктивная деятельность)

4. Работа над красотой речи при разучивании творческого материала в подготовки сказки и стихов.

5 Чтение стихов, песен, пословиц и поговорок о маме;

6 Игровая образовательная ситуация по окружающему миру «Мамы разные нужны, их профессии важны»

3 этап. Заключительный

1. Праздник к "Дню матери"

2. Сказка кружка "В гостях у сказки"-"сказка про непослушного зайчонка"

3. Выступление на родительском собрании с показом видеоматериала занятия продуктивной деятельностью (подарки для мамы)

4. Публикация статьи об опыте проектной деятельности к "Дню матери"

5. Консультирование родителей о важности музыкального образования. (использование методической разработки,которая приняла в международном конкурсе)