Региональный компонент в художественно-эстетическом развитии детей старшей группы
татьяна казанцева
Региональный компонент в художественно-эстетическом развитии детей старшей группы
Изодеятельность
сентябрь «Осень на Урале краски разводила» рисование цветной гуашью, оттиском
октябрь «Береза –белая подруга» рисование акварелью
ноябрь «Хвойные деревья Урала» рисование цветной гуашью
декабрь «Какого цвета уральская зима?» рисование гуашью
январь «Снегири на ветке» рисование цветной гуашью
февраль «Уральская зима» техника граттаж
март «Весна в Аше» техника граттаж
апрель «Скворцы прилетели» рисование
май «Сады цветут» рисование цветной гуашью и ватными палочками
Художественный труд
Публикация «Региональный компонент в художественно-эстетическом развитии детей старшей группы» размещена в разделах
сентябрь «Осеннее дерево» пластилинография
октябрь «Уральская кукла -оберег» работа с бумагой
ноябрь «Татарские сапожки – ичиги» пластилинография
декабрь «Новогодняя сказка» бумагопластика
январь «Зимние картинки» работа с бумагой,природным и бросовым материалом
февраль «Каменный цветок» лепка цветка в объеме
март «Цветы любимой маме» бумагопластика оригами
апрель «Жаворонки» лепка из соленого теста
май «Ветка черемухи» бумагопластика
Публикации по теме:
Проект «Хохлома в художественно-эстетическом развитии детей старшего дошкольного возраста»
«Самым высоким видом искусства, самым талантливым, самым гениальным является народное искусство, то есть то, что запечатлено народом, сохранено,.
Природа в познавательном и эстетическом развитии детей
Природа… что это? Природа - это все, что нас окружает с самого рождения, она бывает живая и неживая. Хотим ли мы, нравится ли нам, но день.
Консультация для воспитателей «Роль семьи в художественно эстетическом воспитании детей 2–3 лет»
Роль семьи в художественно эстетическом воспитании дошкольников 2-3 лет Художественно-эстетическое воспитание — это целенаправленный, систематический.
Методическое объединение «Использование современных технологий в художественно-эстетическом развитии дошкольников»
Методическое объединение «Использование современных технологий в художественно-эстетическом развитии дошкольников». 16 декабря на базе нашего.
Национально-региональный компонент в художественно-эстетическом воспитании
Консультация Национально-региональный компонент в художественно-эстетическом воспитании Назначение регионального компонента — защита и.
Национально-региональный компонент в НОД по художественному творчеству
В последние годы работаю по теме «Национально-региональный компонент в НОД (Художественное творчество)». Актуальность данной темы продиктована.
Занятие по ОО «Познание» (национально-региональный компонент) «Знакомство с флагом республики Адыгея»
ель: использование национально-регионального компонента, приобщение детей к особенностям национальной культуры и символики своей страны.
Занятие по образовательной области «Познание» (национально-региональный компонент) «Знакомство с гербом Республики Адыгея»
бразовательная область познания (национально-региональный компонент) Тема: "Знакомство с гербом Республики Адыгея" Цель: приобщать детей.
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (региональный компонент) «Достопримечательности города-героя Тулы»
Цель: Познакомить детей с главными достопримечательностями города Тулы: площадь Победы-три штыка, Оружейным заводом, музеем «Самовары»,.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром (региональный компонент) «Достопримечательности города Ефремова»
Цель: Расширить знания детей о родном городе, его истории, достопримечательностях. Развивать речь детей, умение вести вежливо диалог, делать.
