Рекомендации по теме «Перелётные птицы»

Юлия Грабельникова
Рекомендации по теме «Перелётные птицы»

- Родителям рекомендуется : познакомить ребёнка с перелётными птицами (скворцом, ласточкой, журавлём, соловьём, стрижом, жаворонком, грачом)

- Рассмотреть изображения птиц на иллюстрациях, обсудить их внешний вид и отличительные признаки;

- Рассказать, откуда птицы к нам прилетели;

- Во время прогулок научить ребёнка узнавать грача и скворца;

- Учить ребёнка бережному отношению к живой природе;

- Обратить внимание на сезонные изменения в природе.

Публикация «Рекомендации по теме „Перелётные птицы“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Перелетные птицы
• Темочки

- Вместе с ребёнком изготовить скворечник и установить его в парке.

- Рассказать ребёнку о том, какую пользу приносят перелётные птицы.

Выучить отрывок из стихотворения: «Скворцы» (Е. Тараховская)

Мы построили скворечник для весёлого скворца,

Мы повесили скворечник возле самого крыльца

Всё семейство вчетвером проживает в доме том:

Мать отец и скворушки - чёрненькие пёрышки.

Поиграть в игры:

«Узнай по описанию»

Взрослый описывает внешний вид какой-нибудь перелётной птицы, а ребёнок её узнаёт и называет.

«У кого - кто»

У грача - грачата, у скворца - скворчата

У грача - грачонок, у журавля -журавлёнок

У стрижа-стрижонок….

«Подбери нужный предлог» (из, в, к, над, на, по)

Грач вылетел…гнезда. Грач прилетел…гнездо. Грач подлетел гнезду. Грач кружит…гнездом. Грач сел…ветку. Грач ходит…пашне.

«Закончи предложение»

На дереве гнездо, а на деревьях (гнёзда). На ветке сук, а на ветках (сучья). В гнезде птенец, а в гнёздах (птенцы). На дворе дерево, а в лесу (деревья).

«Грач»

Пришла весна. Пошла бабушка в огород огурчики сажать и взяла с собой внучку. Танечка посадила в землю четыре семечка. Скоро из семечек появились росточки. Гусеница заметила зелёные листочки и хотела их грызть. Но тут прилетел грач, который своим крепким клювом склевал гусеницу.

Ответь на вопросы:

- О каком времени года говорится в рассказе?

- С кем пошла бабушка в огород?

- Что посадила Танечка?

- Что появилось из семечек?

- Кто хотел грызть листочки?

- Кто клевал гусеницу?

- Какой клюв у грача?

Перескажи этот рассказ.

Упражнения для пальчиков.

Птенчики скворцов зовут: (собрать пальцы обеих рук в щепоть и поочерёдно

- Мама, папа! Тут мы, тут! раскрывать их)

Принесите нам еды

И немножечко воды.

Червячков мы поедим, (соединить кисти рук крест-накрест, соприкасаясь ими в

С вами в небо полетим! области запястья; помахать кистями как крыльями)