Наталья Жданова
Рекомендации родителям по закреплению пройденного материала по лексическим темам «Фрукты», «Овощи», «Грибы. Ягоды»
Тема «Фрукты».
Задание 1. Родителям рекомендуется :
- рассмотреть с ребенком натуральные фрукты и объяснить, что все
это можно назвать одним словом «фрукты»;
- по возможности показать и рассказать ребенку, где и как растут
фрукты (в саду, на дереве, на кусте);
- рассказать и показать ребенку, что можно приготовить из фруктов.
Задание 2. «ОДИН – МНОГО»
Фрукт фрукты фруктов
Яблоко
Груша
Лимон
Апельсин
Мандарин
Абрикос
Плод
Публикация «Рекомендации родителям по закреплению пройденного материала по лексическим темам „Фрукты“, „Овощи“, „Грибы, Ягоды“» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Консультации для родителей
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Игры, дидактические пособия
- Овощи. Консультации для родителей
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Фрукты и ягоды. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2020
Яблоня
Дерево
Ветка
Задание 3. Скажи какой? какая? какие? какое(5 – 6 слов)
Груша (какая) ___
Яблоко (какое) ___
Абрикос (какой) ___
Сливы (какие) ___
Задание 4. Игра «Веселый счет»
Один лимон, два лимона…пять лимонов (апельсин, банан, персик, абрикос, яблоко).
Задание 5. Игра «Жадина». Про какие фрукты можно сказать :
- МОЙ ….
- МОЯ….
- МОЙ….
Задание 6. Игра «Скажи наоборот» :
- большой (фрукт) - ….
- крупный - ….
- твердый - …
- сладкий - ….
- сырой - ….
Задание 7. «Из чего – какой?».
Фрукты Сок Начинка Варенье Конфеты из
Яблоко
Слива
Виноград
Персик
Абрикос
Банан
Вишня
Тема «Овощи»
Задание 1. Родителям рекомендуется :
- рассмотреть дома с ребенком натуральные овощи : картофель,
огурец, морковь, капусту, фасоль, свеклу, тыкву, редиску, горох,
лук, перец;
объяснить, что все это можно назвать одним словом «овощи»;
обратить внимание на следующие признаки овощей : цвет, форму, вкус;
по возможности рассказать и показать ребенку, где и как растут овощи, что из них готовят (суп, салат, и т. д.)",
Задание 2. Один - много»
огурец огурцы огурцов
кабачок
овощ
тыква
баклажан
Задание 3. «Посчитай». Согласование существительного с числительным
Овощи 1 2 3 4 5
огурец
помидор
тыква
луковица
горошина
Ответь на вопросы: Какие овощи растут на земле? Какие овощи растут в земле?
Образец: На земле растут огурцы. В земле растет редиска. И т. д.
Задание 4. Игры «Назови цвет», «Назови форму» (назови как можно больше слов – определений)
Морковь (какая) — оранжевая, помидор (какой) —.
Огурец (какой) — овальный, репка (какая) —. ,
(картофель, капуста, свекла, горох, лук, перец).
Задание 5. Скажи, какие овощи срывают (срезают, выкапывают, выдергивают)
- Помидоры…. - Чеснок…. - Редис…
- Огурцы…. - Картофель…. - Морковь….
- Баклажаны…. - Капусту…. - Репу….
- Перец… - Тыкву…. - Свеклу…
- Лук…. - Кабачки…
Задание 6. Отгадай загадку и раскрась отгадку.
Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей
Нет сочней…
Тема : «Грибы. Ягоды».
Задание 1. Родителям рекомендуется :
- во время совместной прогулки показать грибы и ягоды, которые растут в лесу (съедобные грибы : белый гриб, маслёнок, опенок, лисичка, подберезовик, подосиновик, сыроежка и ядовитые: поганка, мухомор); (клюква, брусника, черника, волчьи ягоды) какие из них съедобные, а какие нет;
- вместе с ребенком вспомнить что можно делать с грибами и ягодами. (жарить, солить, мариновать, варить, сушить, мыть, собирать, искать).
Задание 2. Игра: «Чего в лесу много»
подберезовик подберезовики много подберезовиков
подосиновик
боровик
лисичка
масленок
опенок
сыроежка
мухомор
груздь
ягода
куст
сад
Задание 3. Игра «Большой - маленький»
подберезовик подберезовичек
подосиновик
боровик
масленок
опенок
сыроежка
груздь
Задание 4. «Скажи наоборот»
кислая крупная
высокая большая
съедобная мелкая
сочная темная
Задание 5. «Что из чего?»
Сок из арбуза (какой) - ….
Сок из ягод (какой) - ….
Варенье из клубники (какое) - ….
Джем из вишни (какой) - ….
Сок из клюквы - …
Варенье из смородины – …
Варенье из черники - …
Пирог с земляникой - ….
Морс из малины - …
Задание 6. «Скажи ласково»
вкусная вкусненькая красная
кислая крупная
сладкая мелкая
синяя спелые
толстые розовые
Задание 7. «Жадина» : Представь, что это твои грибы. Ответь на вопросы: Чей это боровик? (Мой боровик.) И т. д.
Задание 8. Отгадай загадку и раскрась отгадку:
А вот кто-то важный
На беленькой ножке.
Он в шапочке красной,
На шапке — горошки.
