Занятие по рисованию «Морковь» (2 фото)

Йосыпив Екатерина
Занятие по рисованию «Морковь»

Занятие по рисованию

Цель: Учить детей создавать изображение с помощью трафарета.

Задачи:

Образовательные:

• учить детей работать с трафаретом для рисования;

• учить набирать гуашь на кисть аккуратно, понемногу и мыть ее, прежде чем набрать новый цвет;

• учить правильно держать кисточку, работать с красками аккуратно;

Развивающие:

• развивать связную речь, мышление;

• развивать цветовое восприятие;

• развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

• воспитывать отзывчивость и доброту;

• воспитывать усидчивость.

Публикация «Занятие по рисованию „Морковь“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Морковь, морковка
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Оборудование:

столы (шестиместные);

стулья (по количеству детей);

магнитная доска;

гуашь (по количеству детей);

лист формата А-5 (по количеству детей);

кисточки (по количеству детей);

стаканчик с водой (по количеству детей);

салфетка (по количеству детей);

трафареты (по количеству детей);

клеенки (по количеству детей);

Ход НОД:

1. Вводная часть

Воспитатель: Ребята, посмотрите кто к нам пришел! (Воспитатель показывает куклу зайчика.)

Дети: Зайчик.

Воспитатель: Зайчик пришел попросить у нас помощи. Ему нужно собрать урожай, а одному ему не справиться, поможем зайчику?

Дети: Да!

2. Основная часть

Игра «Соберем урожай»

Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята, весь урожай собрали! А вот наш зайчик немного расстроен, знаете почему?

Дети: Нет!

Воспитатель: Потому что в этом году он не посадил морковь. Дети давайте мы с вами зайку развеселим и нарисуем ему много морковок?

Дети: Давайте!

На столах перед каждым ребенком лежит альбомный лист с трафаретом – морковью. Ребенок должен выполнить задание по образцу: закрасить заготовку по трафарету соблюдая цветовое соответствие.

Воспитатель помогает тем, кто нуждается в помощи, обращает внимание на правильность держания кисти во время рисования, осанку.

3. Заключительная часть

Воспитатель: Ребята, посмотрите сколько красивых морковок у нас получилось!

Какого цвета наши морковки?

Дети: Оранжевого.

Воспитатель: Мы помогли сегодня зайке, и он вас благодарит!