Конспект занятия по рисованию «Веточек вербы в вазе» (10 фото)

Татьяна Викторовна Романова
Конспект занятия по рисованию «Веточек вербы в вазе»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развивать интерес к изобразительной деятельности с помощью нетрадиционной техники рисования - свечи.

Задачи:

Образовательные:

1. расширять представления детей об изменениях в живой природе весной.

2. закреплять и расширять знания детей о вербе

3. сформировать у детей умение рисовать ветки вербы в вазе, передавая форму, величину, расположение частей, соблюдая пропорции; использовать всю площадь листа бумаги.

Развивающие

1. развивать речь, расширять и активизировать словарь

Публикация «Конспект занятия по рисованию „Веточек вербы в вазе“» размещена в разделах

• Дерево Верба, веточки вербы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2024

2. развивать у детей воображение, память, мышление

3. развивать художественный вкус

Воспитывающие:

1. воспитывать интерес к рисованию и народным праздникам

2. воспитывать любовь и бережное отношение к природе

Предварительная работа:

• рассматривание веточек вербы,

• рисование веток деревьев, цветов в прозрачной вазе,

• чтение стихотворений, пословиц, примет.

• беседа о православном празднике «Вербное воскресенье»

Словарная работа:

вербное воскресенье, почки деревьев, композиция, границы цвета, натюрморт.

Материал:

• ветки вербы в прозрачной вазе для рассматривания,

• кисточки для рисования,

• акварельные краски,

• гуашь,

• свечи

• лист бумаги формата А4

• палитры

• ватные палочки

• салфетки

• трафарет вазы

• простой карандаш

Ход занятия:

Воспитатель:

Дети, сегодня к нам пришли гости, давайте поприветствуем гостей:

Станем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте!" друг другу.

Нам здороваться ни лень:

Всем "Привет!" и "Добрый день!";

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

– Доброе утро!

Воспитатель: Какое время года сейчас? Какая она весна? (долгожданная, теплая, веселая, солнечная, дружная и т. д.)

(стихотворение «Если к нам пришла весна» Е. Карганова)

(ребенок читает стихотворение)

Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело

И в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла … (весна).

Весну ждут и дети и взрослые, и звери, и птицы. Каждый кустик, каждое деревце знает свое время, когда распуститься можно. Все любят тепло и ласку солнышка. Отгадайте загадку. (ребенок читает загадку)

У нее цветочки –

Пушистые комочки.

По весне она цветёт,

Праздник пасхи к нам зовёт. (Верба)

(слайд фото куста вербы)

Воспитатель: правильно, это верба. Цветущая верба - верный признак прихода весны.

С давних времён существует поверье, что расцветающее, полное сил дерево может передать красоту, силу, здоровье всем, кто его коснется.

В народе верба всегда олицетворяла весну и новую жизнь. Поэтому она и стала религиозным символом. Кроме того, вербовые ветки называют «ветвями добродетели» : так как они тянутся к небу.

(слайд «Вход Господень в Иерусалим»)

Вербное воскресенье — это праздник, который отмечают за неделю до Пасхи. В христианской традиции в этот день принято вспоминать, как Иисус Христос въехал верхом на ослике в город Иерусалим. На ослике, не на коне, т. к. он пришел «с миром». Народ радостно встречал его: пел хвалебные песни, махал пальмовыми ветвями и усыпал путь цветами. Пальмы растут в южных странах, и в более северных странах веточки пальмы заменили на веточки вербы.

(стихотворение читает ребенок) Т. Шорыгина

Нет в России пальм зелёных,

Лишь берёзоньки да клёны,

Да пушится над водой

Верба веткой молодой.

Верба ветки дарит нам —

Отнесём их в Божий храм,

И под колокольный звон

Их положим у икон.

В этот день принято ходить в церковь на праздничную службу и освящать там веточки вербы. Освещённая в церкви, она охраняла дом от пожара, скот от болезней, а посевы от града, способствовала урожаю, наделяла здоровьем.

Рассмотрим веточку вербы (слайд «веточки вербы крупным планом»)Весной, когда в лесу еще лежит снег, на ветках вербы набухают почки.

- потом эти почки лопаются.

- верба сбрасывает колпачки и появляются первые маленькие сережки

Сережки какого цвета? (серые (слайд).

- эти сережки становятся пушистыми. Сначала они бывают серыми, а потом ярко желтыми (слайд)

- какой они формы? (овальные)

А что ещё можно сказать про сережки, какие они еще? (пушистые, красивые, светлые).

- Как расположены сережки (поочерёдно).

- Какие ветки вербы? (прямые, ровные, не разветвляются).

- полюбуемся распустившейся веточкой вербы.

Какие красивые веточки.

Воспитатель: Как же сохранить в памяти такую красоту?

Дети: нарисовать

Воспитатель: Отгадайте загадку и узнаете, что сегодня будем рисовать.

Если видишь на картине

Чашку кофе на столе

Или морс в большом графине,

Или розу в хрустале,

Или бронзовую вазу,

Или грушу, или торт,

Или все предметы сразу, –

Знай, что это (натюрморт). (А. Кушнер)

Воспитатель: правильно, сегодня будем рисовать весенний натюрморт «Веточки вербы в вазе»

- Чтобы пальчикам легко было рисовать, нужно их побаловать гимнастикой.

(Видео пальчиковой гимнастики)

Давайте рассмотрим, что лежит у каждого из вас на подносе:

(трафареты вазы, свеча, ватные палочки, кисточки и краски, гуашь, палитра, лист бумаги)

- Как расположить лист бумаги, чтобы нарисовать и вазу, и длинные ветки вербы? (Вертикально).

- С чего начнём рисовать? (с вазы).

(работа сопровождается тихой спокойной музыкой)

- обводим карандашом, тонкой линией, трафарет вазы

- рисуем рядом яйца.

- какой формы? (овальной)

- рядом с вазой рисуем карандашом, тонкой линией овалы: можно 1, 2 или 3)

- обводим нарисованную вазу и «яйца» свечей, обязательно тонким краем.

- что нарисуете потом? (Ветки).

- карандашом рисуем ветки.

- Одним движением тонкой кисти, коричневой гуашью обводим тоненькие полоски снизу вверх. Затем набираем густо коричневую гуашь и у основания каждой почки ставим поочередно небольшие точки.

(слайд «пошаговая схема рисования веточки вербы)

(Рисунки подсыхают 2-3 минуты)

Воспитатель: поэты восхищались цветение вербы :

Верба

Рано верба распушилась,

Будто чудо совершилось.

Жаль нарядную её —

Март ещё возьмёт своё.

Но пока теплы денёчки,

С нашей, южной стороны

Звонко лопаются почки

Первой вестницы весны! (А. Фролов)

Воспитатель: рисуем красивые «сережки», какой они формы? (овалы)

-Около каждой «точки» рисуем карандашом тонкой линией овалы. Их заштриховываем тонким краем свечи. (тщательно нажимаем на свечу)

- краской зарисовываем «яйца».

- теперь рисуем фон натюрморта: края будут темнее, чем середина. Для этого толстой кисточкой смачиваем лист водой.

- берем синюю краску и наносим на края листа

- берем смешиваем синюю краску с малиновой, наносим на лист

- внутри вазы самый светлый малиновый, розовый цвет.

- ватными палочками разрисовываем «яйца»

- на «сережки» вербы наносим тонкой кисточкой штрихи

(рисунки подсыхают)

Напомнить детям, что надо беречь природу, и ломать зря ветки нельзя. В Вербное воскресенье для освещения достаточно одной веточки.

В апреле и начале мая,

В преддверии тепла и гроз,

Пчёл, и шмелей, и мух спасает

Ценнейший этот медонос

Когда на вербе лопнут почки,

Она меняет свой наряд —

Её пушистые комочки

Тогда похожи на цыплят.

Цветы её — такие крошки!

Их много, все они желты

И собираются в серёжки.

Захватит дух от красоты.

Жаль, что нещадно обломают,

Чтоб в Храме в Праздник освящать

Побеги вербы. Та страдает.

Должны же люди понимать,

Что меньше вербы с каждым годом!

Заботиться пора о ней:

Раз навсегда решить народом

Хоть часть обломанных ветвей,

Когда пройдёт Великий Праздник,

Из банок в землю посадить.

И дел, довольно безобразных,

По слому веток не творить!

И. Есаулков

Воспитатель: Ребята, посмотрите. Какие красивые веточки получились у нас! Эти ветки останутся с нами еще надолго и будут радовать нас. Вы все постарались, молодцы!