Елена Сверлова
Ритмика во второй младшей группе «Вот как весело танцуем»
Ритмика во второй младшей группе
Цель:
- упражнять детей в ходьбе и беге с различными заданиями, выполнять вводные упражнения по показу педагога и двигаться по кругу;
- учить координировать движения в соответствии с музыкой и текстом; с помощью упражнений расслаблять мышцы рук и плечевого пояса, восстанавливать дыхание;
- развивать моторику рук, выразительность исполнения движений, умение координировать движения с музыкой и текстом;
Публикация «Ритмика во второй младшей группе „Вот как весело танцуем“» размещена в разделах
- Работа музыкального руководителя
- Ритмика и ритмопластика
- Хореография для детей, детские танцы, постановки
- Темочки
- воспитывать умения эмоционального выражения, раскрепощенности и творчества в движениях.
В жизни каждой семьи наступает момент, когда родители задумываются над тем, чем занять ребенка и как его развивать. Очень многие выбирают для своего ребенка занятия танцем, а для малышей, как правило, все начинается с ритмики и танцев. Ведь танец – это творчество, это именно тот вид искусства, который поможет ребенку раскрыться, показать окружающим как он видит мир. Детские танцы – это изучение основных средств выразительности (движения и позы, пластики и мимики, ритма). Занятия ритмикой в детском саду - это физическое и психическое развитие самого ребенка, обучение его чувствовать гармонию звука и телодвижения. Также занятия ритмикой развивают память ребенка, вестибулярный аппарат и умение ориентироваться в пространстве. Практически все необходимые для себя навыки ребенок усваивает в игровой форме.
На занятиях дети уже научились многому: выполнять поклон - приветствие, чувствовать ритм музыки и выполнять движения под музыку, образовывать круг, выполнять движения под счет, разучили танец "Стирка". На данном этапе дети разучивают танец "До- ре- ми". Это очень подвижный современный танец, который очень нравится детям.
Уважаемые родители!
Слушайте музыку, двигайтесь, танцуйте вместе с ребенком
