Светлана Чуркина
Родительское собрание «Особенности развивающей среды во второй младшей группе»
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
Тема: «Особенности развивающей среды во 2 младшей группе»
ЦЕЛЬ: повышение компетентности родителей по вопросам социально-личностного развития детей через развивающую среду.
ЗАДАЧИ:
Публикация «Родительское собрание „Особенности развивающей среды во второй младшей группе“» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
1. познакомить родителей с возрастными и психологическими особенностями детей 3-4 лет;
2. познакомить с особенностями речевого развития детей 3-4 лет;
3. дать понятие о развивающей среде группы и ее особенностям;
Форма проведения: Интерактивное путешествие
Участники: воспитатели, родители, учитель – логопед
План проведения:
1. Вступительная часть
2. Доклад на тему: ,Возрастные особенности детей 3-4 лет”
3. Выступление учителя – логопеда,Особенности развития речи детей 3-4 лет”
4. Интерактивная презентация,Развивающая среда нашей группы”
5. Игра: ,Ребенок глазами родителей”
6. Коротко о разном
Ход мероприятия:
1 часть.
Воспитатели и родители садятся полукругом.
1. Воспитатель: добрый вечер, уважаемые родители. Наши дети перешли в но-вую группу детского сада во вторую младшую.
2. Доклад на тему: ,Возрастные особенности детей 3-4 лет” (воспитатели)
3. Игра,Пожелания” (родители передают друг другу бубен и на удар бубна пе-редают пожелания своим детям на новый учебный год.
4. Выступление учителя логопеда,Особенности развития речи детей 3-4 лет”
5. Интерактивная презентация,Развивающая среда нашей группы”
Уважаемые родители. Мы с вами продолжаем путешествие по океану знаний, а для того, чтобы оно прошло успешно нам необходимо надежное средство. Надежное средство – это наша развивающая среда, без которой невозможно гармоничное и все-стороннее развитие наших детей.
Каждое утро вы приходите к нам в группу. Прием детей осуществляется в разде-валке, где кроме ваших шкафчиков с одеждой располагается информационный уголок для родителей. В нем помещены советы родителям, режим дня, сетка занятий. На дру-гой стороне располагается стенд «Наше творчество», куда вывешиваются работы де-тей (рисование, аппликация, рядом находится «Лесенка творчества для пластилина».
В группе есть уголок дежурных, центр творчества, математический уголок, ко-торый помогает изучать различные фигуры и учит считать.
Домик книг и дидактических игр, который пользуется огромной популярностью у детей. На подоконнике размещен «Уголок природы», который способствует началу формирования экологической культуры.
Есть в группе музыкальный и физкультурный уголки, которые также очень вос-требованы у детей. В них дети знакомятся с музыкальными инструментами и спортив-ным оборудованием.
Зона сюжетно-ролевых игр представлена следующими играми:
• Семья
• Магазин
• Больница
• Парикмахерская
Для мальчиков отдельно выделена зона для игр с машинами на ковровом
покрытии с дорогой.
6. Игра,Ребенок глазами родителей” (с бубном)
А сейчас, вы мамы и папы, расскажите нам, каким вы видите своего ребенка.
(высказывания родителей)
