наталья сохина
Родительское собрание-практикум во 2 младшей группе.
Уважаемые коллеги, хочу поделиться с вами опытом проведения родительских собраний в группе. Думаю, для многих остаётся проблемой собрать большую часть родителей воспитанников на собрания.
Группа у меня 2 младшая, родители новый, нужно налаживать тесный контакт.
Вот я и использую в своей работе с родителями разные формы проведения собраний.
Публикация «Родительское собрание-практикум во 2 младшей группе,» размещена в разделах
- Родительские собрания в детском саду
- Семинар, практикум
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2013
«Родители у нас – народ прекрасный, смысл воспитания для них, предельно ясен. Ведь только творчество и труд, нам личность в будущем дадут. В группе папы есть у нас, они помощники просто класс. Мамы – тоже молодцы! Красят, гладят, подметают, во всем нам помогают» Знакомьтесь,
собрание-практикум
Знаете ли вы своего ребёнка?
Чтобы снять напряжённость, предложила мамам в самом начале стать на некоторое время детьми и поиграть в
игру «комплимент».
(Передавая друг другу мяч, нужно сказать комплимент своему соседу)
Оказалось комплименты говорить не так уж и непросто!
Потом мы обсудили домашнее задание "СОЛНЫШКО",которое родители получили за несколько дней до нашей встречи.
Нарисовать на листе солнце. На лучах написать роли, которые играет ребенок вжизни. Например: любимая дочь, внук, наследник, дошкольник, продолжатель родаили профессии, артист, певец и т. д. Написать на лучах ласкательные производные от имени или семейные прозвища. На обратной стороне листа написать полное имя своего ребенка, рядом с каждой буквой имени - слово, характеризующее его характер, особенности личности, способности. Например: О - остроумная Л – ласковая Ь – загадочная Г – гордая А - аккуратная
Затем беседа «Что нужно знать о своем ребенке?» (выслушивали мнения родителей, спорили, обсуждали)Я подготовила папку "Типы темперамента"
Мы обсудили в чем разница между ложью и фантазией?Любое событие каждым человеком воспринимается по-разному. Предложила на практике посмотреть, как это происходит на самом деле.
Игра «Испорченный телефон»
Родители увидели как информация искажается, принося тем самым различного рода вред. Значит и дети могут доносить до близких взрослых неверную информацию.
Затем был предложен тест. Иногда мы правы, а иногда чувствуем вину перед ребенком, но не показываем этого. Кому же не хочется получить ответ на этот вопрос, «Какой же я родитель?»
Это лишь намек на действительное положение дел, ведь того, какой вы родитель не знает никто лучше вас самих.
Итог: Нашу беседу я закончила известной притчей «Человек хотел озадачить мудреца, который знал ответы на все вопросы. Поймал бабочку и решил: сомкну ладони, где находится бабочка и спрошу: «О мудрейший! Бабочка в ладонях у меня живая или мертвая?». Если скажет «мертвая», разомкну руки, и она улетит, а если «живая», незаметно сомкну руки и покажу мертвую бабочку. Пришел, спросил. А мудрец ответил: «Все в твоих руках человек!» Уважаемые родители, ваш ребенок в ваших руках!»
Затем я предложила высказаться об услышанном, ответила на интересующие вопросы. Атмосфера была дружеская и позитивная!
