Наталья Рахматулина
Роль кружковой работы в ДОУ в развитии математических способностей у дошкольников
Одним из подходов к построению модели ДОУ, дающего возможность воспитать человека с активной жизненной позицией, культурного, компетентного, творческого, является развитие кружковой работы детского сада.
Работа кружков позволяет максимально приблизить к ребенку и его родителям возможность получить не только базовое дошкольное образование, но и развить его индивидуальные способности, проявить творческий потенциал, укрепить здоровье.
Публикация «Роль кружковой работы в ДОУ в развитии математических способностей у дошкольников» размещена в разделах
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
Для умственного развития детей существенное значение имеет приобретение ими математических представлений, которые влияют на формирование умственных действий, столь необходимых для познания окружающего мира и решения различного рода практических задач, а также для успешного обучения в младших классах средней школы.
Начальное обучение дошкольников математике осуществляется в основном на занятиях. Изучение данной темы должно осваиваться последовательно, равномерно и систематически. С этой целью надо продумывать различные формы образовательной работы с детьми, т. е. обучение необходимо проводить не только непосредственно на занятиях по математике, но и во время других видов воспитательной работы (в игре, в процессе выработки трудовых навыков, изобразительной деятельности и др.).
Для улучшения качеств образовательного процесса в развитии математических способностей у детей позволяют занятия кружка, проводимые в игровой форме, с применением сказочных сюжетов, с использованием многообразного занимательного материала (дидактических игр, загадок, задач-шуток, головоломок, ребусов, лабиринтов, логических упражнений и др.) Постепенное освоение разнородных графических движений позволит правильно сформировать графические навыки, развить зрительно- моторные координации, и в дальнейшем послужит хорошей основой для освоения базовыми навыками каллиграфии в школе.
Занятия в кружке способствуют развитию у детей мышления, внимания, памяти, сообразительности, усидчивости, самостоятельности, находчивости, настойчивости, целеустремлённости. А все эти качества
необходимы для того, чтобы без особых проблем перейти к школьному
обучению.
Особое внимание в работе кружка, следует уделить взаимодействию родителей и детей. Формы и методы работы могут быть разнообразными :
- тематические родительские собрания
- беседы и консультации
- оформление уголков для родителей
- задания домой для совместного выполнения.
Единство в работе детского сада и семьи будет способствовать более успешной подготовке детей к обучению в школе.
