Эссе «Воображение важнее знания»

Светлана Красникова
Эссе «Воображение важнее знания»

Воображение важнее знания.

А. Энштейн

Воображение - один из самых загадочных феноменов человеческой психики. В психологии, дидактике существует много работ о данном психическом процессе, но несмотря на это, практически мало что известно о физиологической основе воображения.

Почему одни люди страдают от избытка воображения, а другие чувствуют его нехватку? Обладая богатым воображением, человек может «жить» в разном времени, будущее предстает в его мечтах и фантазиях.

Разум человека не может бездействовать, поэтому мозг продолжает функционировать, даже если в него не поступает информация. Установлено, что человек не может прекратить поток мыслей, остановить воображение. Отсюда закономерны возникающие у педагогов вопросы: как развивать воображение в детском возрасте, можно ли его развивать и как развитое воображение поможет ребенку в дальнейшем?

В дошкольном возрасте дети живут в собственном мире: боятся волка, потому что тот злой и страшный; мечтают стать грозным разбойником или прекрасной принцессой. Воспитатели в детском саду используют психологические методики для выявления страхов и переживаний детей.

Один ребенок практически живет в мире фантазий, отвлекается на занятиях. Другой, наоборот, страдает недостатком воображения, не может что-то придумать.

Задача педагога – направить воображение одних в позитивное русло и помочь другим детям развить их фантазию.

Воображение в дошкольном возрасте можно развивать в процессе игры, в процессе занятий с использованием художественной литературы, в процессе занятий, ручным трудом, аппликацией. Дети должны творить, и именно воображение помогает им в этом.

Ручной труд очень полезное для общего развития ребенка занятие: формируется общая умелость руки, мелкая моторика – важный показатель физического и психического развития. Кроме того, при выполнении действий с предметами решается большая часть мыслительных задач – рука действует, а мозг фиксирует ощущения, соединяя их в сложные представления и образы. Чем больший запас действий и проб накопит в своём опыте ребенок, тем скорее он перейдет к более высокому уровню развития мышления и воображения и будет оперировать не предметами, а их образами.

Психологи отмечают: в рассматриваемый возрастной период у ребенка на первое место выходит потребность реализовать сформировавшееся базовое доверие к миру в самостоятельной деятельности. В деятельности целенаправленной, результатом которой стал бы некий продукт, представляющий ценность. Неслучайно в жизни каждого ребенка наступает время, когда на смену желанию «все разобрать» приходит желание что-то смастерить или починить, но самостоятельно. Возникает чувство созидания.

Знакома каждому ситуация, когда ребенок с торжественным видом вручает нам свое произведение, заглядывая в глаза и ожидая реакции. Стараясь не фальшивить, мы хвалим его, но, как правило, откладываем подарок подальше от глаз, забывая: если продукт, полученный в результате усилий маленького человека, ценен для окружающих взрослых, у него формируется глубинная убежденность в собственной компетентности. А если продукт, созданный ребенком, не оценен, формируется осознание собственной неуспешности. Все это верно, однако ситуация не так безнадежна.

Публикации по теме:

Сценарий и фотоотчет «Нет праздника важнее, чем праздник — День Победы»Сценарий и фотоотчет «Нет праздника важнее, чем праздник — День Победы» Действующие лица: Ведущие, солдат, мама, сестра, 3 солдата, Вася – дети. Под фонограмму песни «День Победы» Д. Тухманова, сл. В. Харитонова,.

Как развивается произвольное воображение у детей дошкольного возраста Как развивается произвольное воображения у детей дошкольного возраста. По мнению Л. С. Выготского, воображение играет огромную роль в жизни.

Консультация для воспитателей «Иллюстрации, которые развивают воображение»Консультация для воспитателей «Иллюстрации, которые развивают воображение» Уважаемые коллеги! В далеком 2008 году я встретилась с книгой, которую не могу забыть до сегодняшнего дня и которую хотела бы иметь в своей.

Особенности психических процессов (восприятие, память, мышление, воображение) и двигательных навыков у детей 3 лет Особенности психических процессов (восприятие, память, мышление, воображение) и двигательных навыков у детей третьего года. На третьем.

Сценарий праздника посвященного 9 мая «Нет праздника важнее» «Нет праздника важнее» Сценарий праздника Победы для детей старшего дошкольного возраста Цель: воспитание уважения к защитникам Родины.

«Что важнее?» Сказка для малышей по теме «Одежда и обувь» Жило было детское платьице и туфельки. Уже долгое время спорили они между собой о том, кто же красивее и полезней для девочки Маши. -Я,.

Сказка-сценка о народных куклах «Кто в избе важнее всех?»Сказка-сценка о народных куклах «Кто в избе важнее всех?» Дорогие коллеги! Предлагаю вашему вниманию свою сказку-сценку. Она будет интересна педагогам - любителям народной традиционной куклы. Буду.

Фотоотчёт «В кинетический песок играем — воображение развиваем»Фотоотчёт «В кинетический песок играем — воображение развиваем» Уважаемые коллеги, сегодня предлагаю вашему вниманию фотоотчёт игр с кинетическим песком. Кинетический песок это уникальный материал для.

Воспитание в стиле коучинг. Вопросы важнее ответов Как работает Дефолт система мозга. Мозг ВСЕГДА ищет ответ на вопрос. Он так устроен. Констатируйте факт – и мозг его забудет через минуту.

Всеобуч для родителей «Развитие речи детей через воображение» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка «Детский сад «Голубок» Всеобуч для родителей.

Библиотека изображений:
  • Праздники
  • Изучаем цвета
Автор публикации:
Эссе «Воображение важнее знания»
Опубликовано: 26 мая 2018 в 23:17
+14Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
22 октября. Литературный праздник «День белых журавлей»

Белый журавль в преданиях многих народов является символом вечной жизни, её победы над смертью. Эта птица издавна представляется людям разных стран как посланник небес, как посредник между землёй и...

22 октября. День городецкой росписи на МААМ

Городецкая роспись – это цветы, орнаменты, узоры и сюжеты, в которых хочется разглядывать мельчайшую деталь. Теперь уже не узнать, кто первым придумал расписывать таким образом деревянные изделия, но идея...

Методические приемы в разучивании песни «Осень»
Методические приемы в разучивании песни " Осень", музыка И. Кишко, слова И Плакиды. Для детей младшего дошкольного возраста. Добрый день, уважаемые коллеги....
Детский мастер-класс по аппликации «Осеннее настроение» с детьми дошкольного возраста
Аппликация - эффективное занятие для развития мелкой моторики рук, пространственного воображения, аккуратности, ознакомления с окружающим миром и расширения...
Мастер-класс объемной аппликации «Цветок в горшке» с использованием пластилина,...
Уважаемые коллеги и дорогие друзья, доброе время суток! Предлагаю вам мастер-класс объемной аппликации "Цветочек в горшке" с использованием пластилина,...