Ольга Витальевна Евлампьева
Сценарий праздника «Осень — чудная пора» (вторая младшая группа)
«ОСЕНЬ-ЧУДНАЯ ПОРА»
/2 младшая группа/
/звучит музыка дети входят в зал/
ВЕД: Ребятки, я сегодня приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далёк и чтобы
не устали наши ножки, давайте поедем на поезде.
/дети строятся паровозиком, Ведущий впереди, все вместе двигаются паровозиком по
залу под музыку/
ВЕД:Вот и приехали! Посмотрите, ребята, как красиво в осеннем лесу, сколько
листочков!
Слышите как шелестят листочки. А почему они такие жёлтые?
Ведь они раньше были зелёные?
ДЕТИ: Потому что уже осень!
Публикация «Сценарий праздника „Осень — чудная пора“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Младшая группа
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2017
ВЕД: Правильно, это осень к нам пришла,
Жёлтый цвет свой принесла.
Лес такой красивый стал
А зелёный цвет пропал!
А мы и песенку про Осень знаем, споём её ребята.
Песня «ОСЕНЬ» сл. и муз. Михайленко.
ВЕД: В лесу теперь холодно и часто идут осенние дожди. Ой, ребята, посмотрите,
в самом деле налетела тучка и дождик принесла. Спрячемся под зонтик!
/дети бегут под зонтик /
ВЕД: Какой дождь, помешал нашей прогулке! Давайте, ребятки, споём дождику
песенку, чтобы он скорей прошёл.
Песня «ДОЖДИК»
ВЕД: Видно дождь не переждать,
Всё равно пойдём гулять,
Всем по зонтику я дам,
И не страшен дождик нам!
Танец с зонтиками
ВЕД: Давайте, ребята, подуем на тучку, как дует ветерок, прогоним её. /дети дуют/
Подул ветерок, прогнал тучку, и выглянуло…. /макет солнышка/ солнышко.
Игра «СОЛНЫШКО и ДОЖДИК»
ВЕД: Ну, что, никого не намочил дождик? Вот и солнышко снова выглянуло из-за
тучки.
ВЕД: Поиграли, потанцевали, теперь отдохнём. Сядем на пенёчки и послушаем, что
нам шепчет лес.
/звучит музыка, в зал въезжает на велосипеде ЗАЯЦ с корзиной/
ВЕД: Посмотрите, ребята, Зайка! Зравствуй, Зайка! Куда ты серенький так спешишь?
ЗАЯЦ: Как это куда? Осень на дворе, пора жёлтые листочки запасать на зиму, чтобы
было в домике моём и теплее и красивее.
ВЕД: Детки, поедем вместе с Зайкой, поможем зайчику собрать листочки!
Песня-упражнение «ВЕЛОСИПЕД» /на стульчиках/
ВЕД: Вот и приехали! /дети собирают листики/
Золотые листики с дерева летят,
Кружит ветер листики, это листопад.
Танец с ЛИСТОЧКАМИ
/в конце танца дети приседают и прячутся за листочки/
ЗАЯЦ: Где же ребятки? Только что здесь танцевали,но куда-то все пропали, одни
листочки кругом: жёлтые и красные.
Жёлтые листочки, вы не видели ребяток?/Нет/
Где же ребятки? Ау-Ау!
ДЕТИ: Вот мы!
(танец повторяется)
ЗАЯЦ: Красные листочки, вы не видели ребяток?/Нет/
Где же ребятки? Ау – ау!
ДЕТИ: Вот мы!
/дети кладут листья Зайчику в корзину/
ЗАЯЦ: Спасибо вам, ребятки!
/Зайка садится на велосипед и уезжает, дети машут ему вслед,
садятся на стульчики/
/Под музыку появляется Белочка, она суетится, танцует танец/
ВЕД: Посмотрите, ребята, Белочка! Здравствуй, Белочка! Куда ты спешишь?
БЕЛКА: Как же мне не спешить? Наступила осень, пора на зиму грибочки, ягодки
запасать!
ВЕД: Поможем, ребята, Белочке собрать грибочки. Да ягодки?
ДЕТИ: Да!
Хоровод Грибов /Мальчики/
/мальчики идут в лес и приносят белочке грибы/
ВЕД: Возьми, Белочка грибы!
БЕЛОЧКА: Спасибо, ребята.
Хоровод Ягодок (Девочки)
(девочки идут в лес и приносят ягодки)
ВЕД: Возьми, Белочка ягодки!
БЕЛОЧКА: Спасибо, ребята.
/Белочка уходит, Дети машут ей вслед/.
ВЕД: Вот как хорошо! И Белочке помогли, то-то ей в домике своём хорошо будет и
тепло и сытно.
А мы продолжаем путешествие по осеннему лесу.
/Дети под музыку гуляют по залу, натыкаются на бугор/.
ВЕД: ОЙ, кто же это?
/появляется медведь, рычит/.
МЕДВЕДЬ: Р-Р-Р, разбудили, не уснуть мне теперь, буду реветь! Р-Р-Р!
ВЕД: Что ты, Мишенька - Медведь,
Что ты вздумал реветь?
С нами, Мишенька, вставай
Танцевать начинай!
Танец «Я добрый мишка плюшевый!»
МЕДВЕДЬ: Спасибо, ребятки, повеселился я с вами! Но мне пора в берлогу,
Ведь зимой медведи спят.
(Медведь уходит)
ВЕД: Медвежонок лёг в кроватку
И уснул в ней сладко – сладко.
Осень ставенки закрыла, тихо лампу погасила.
Ветер песню напевал, чтобы он всю зиму спал!
А мы с вами, ребятки, ещё раз обойдём полянку и полюбуемся красотой осеннего леса. /дети вместе с воспитателем гуляют по залу/
Посмотрите, какой большой гриб вырос, да не простой, а с секретом. /Вед поднимает шляпку гриба и находит там угощение, дети берут угощение, говорят спасибо и до свидания осеннему лесу. /Садятся на поезд и уезжают в группу.
