Кикиляева Татьяна
Сценарий утренника 23 февраля в средней группе «Наша Армия сильна»
Сценарий утренника в средней группе
«Наша Армия сильна!»
Воспитатель: Кикиляева Т. И.
Цель: обогащение представлений детей о службе солдат в Армии, воспитание патриотических чувств.
Задачи:
-продолжать знакомить детей с особенностями военной службы;
-формировать умение детей действовать в соответствии с сигналом, выполнять действия сообща;
Публикация «Сценарий утренника 23 февраля в средней группе „Наша Армия сильна“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-развивать ловкость, гибкость, быстроту реакции, координацию движений;
-вызвать положительные эмоции, чувство радости от совместного участия с папами в играх и конкурсах;
-воспитывать командный дух, чувства уважения к Российской армии, своим отцам и дедам.
Способы: конкурсы, эстафеты, игры-забавы, использование загадки, стихов.
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте дорогие гости! Вот мы и собрались все вместе в этом зале. Ведь сегодня мы отмечаем праздник «День защитника Отечества». Поздравляем вас, дорогие мужчины, с праздником. Хотим пожелать прежде всего здоровья, счастья, мирного неба, быть всегда смелыми, сильными, добрыми и справедливыми. Ведь быть защитником – это всегда считалось очень почетно. А теперь встречайте – будущих защитников Отечества! (аплодисменты)
Под песню «Армия» сл. и муз. Виктории Пивоварцевой - дети заходят в зал двумя колоннами и выполняют перестроения с флажками
Дети:
1. Нашей Армии Российской
День рожденья в феврале
Слава ей непобедимой
Слава миру на земле
Трубы громкие поют
Нашей Армии…. (салют) Вова М
Ведущий:
В космос корабли плывут,
Нашей Армии….
Дети: (Салют)
На планете мир и труд,
Нашей Армии….
Дети: (Салют)
2. Спасибо доблестным солдатам, что
Отстояли Мир, когда то! Алеша Г
Дети: Спасибо!
3. Спасибо Армии Российской, спасибо дедам и отцам!
За то, что солнце светит нам! Света Б
4. Армия родная как народ сильна
Родину любимую бережет она. Арсений О.
Ведущий: А сейчас давайте все вместе исполним песню про нашу родную Армию.
Песня «Наша Армия родная»
1. Пограничник на границе, нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться мог спокойно наш народ.
2. Охраняет наше море, славный доблестный солдат.
Гордо реет на эсминце, наш родной российский флаг.
3. Наши летчики-герои небо зорко стерегут,
Наши летчики-герои охраняют мирный труд.
4. Наша Армия родная, стережет покой страны,
Чтоб росли мы бед не зная, чтобы не было войны.
Ведущий: Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество? (Слово «Отечество» происходит от слова «отец». Отечеством называют Родину.)
- Что же защищают наши военные? (Нашу Родину)
- Как она называется? (Россия.) Россия — страна, где мы с вами родились и живем. А наши военные её защищают.
- А что надо делать, чтобы вырасти настоящим солдатом? (хорошо есть, заниматься спортом)
_- А каких защитников Отечества вы знаете? (танкистов, пехотинцев, летчиков, моряков, пограничников, связистов, саперов и. т. д.)
Ребята, как вы думаете, женщины могут быть защитниками Отечества? (Конечно. Сегодня женщин можно встретить в рядах вооруженных сил. Чаще всего они работают врачами и медсестрами.) Отлично, ребята! Нашей армии солдаты всегда нужны. Предлагаю и мальчикам, и девочкам испытать на себе, как тяжела солдатская служба. Вы хотите поиграть в солдат? Теперь вы не мальчики и девочки, а солдаты! Начнем? Молодцы! Приглашаем также и пап в качестве командиров наших отрядов. Все согласны пройти Школу молодого бойца? (да)
Ведущий: Итак, получите первое задание. Чтобы проявить себя в качестве бойцов, надо разобрать склад боеприпасов. Справитесь? (да). Сейчас мы это проверим.
1 задание «Склад боеприпасов»
/дети выстраиваются в 2-е колонны по 5-6 человек
Около каждой команды стоит корзина. В одной лежит 1 кегля (граната, а во второй - 1 мягкий набивной мячик (снаряд). Одной команде даётся задание пополнить свои боеприпасы гранатами, а другой – снарядами. По команде ведущего «Разобрать склад боеприпасов!» участники по очереди бегут к складу (тазу, наполненному гранатами и снарядами, который стоит на расстоянии от команд 5-7 м, берут по 1 нужному боеприпасу, возвращаются, кладут его в свою корзину, встают в конец строя. Звучит ритмичная музыка/
Ведущий :Молодцы! Быстрые бойцы! Легко справились с заданием. Теперь вам предстоит испытать себя в качестве стрелков. Запас снарядов у вас уже есть.
2 задание «Меткие стрелки»
/все дети выстраиваются в 2-е колонны, в начале каждой колонны стоит командир-папа. Если детей нечётное количество, в одну из команд встаёт участвовать брат одного из детей или папа. От каждого командира на расстоянии 2,5-3 м стоит корзина. С противоположной стороны устанавливается таз со снарядами – мягкими набивными мячиками.
Задача - по сигналу ведущего «Снаряд готовь!» дети начинают передавать снаряды по цепочке командиру. Когда командир получает снаряд, он метает его в цель – корзину. Та команда, у которой больше попаданий снарядов в цель, побеждает в конкурсе. Командир награждается медалью «Самый меткий стрелок»/
Ведущий: Молодцы, бойцы! Вы ловкие да удалые!
А теперь дети прочитают стихотворения для пап, где выразят им свою любовь.
1. Мой папа находчивый, умный и смелый.
Ему по плечу даже сложное дело. Ксюша Б.
2. Мой папа веселый, но строгий и честный,
С ним книжки читать и играть интересно Маша С
3. Его обниму я, и тихо шепну
Мой папочка, я тебя крепко люблю.
Ты самый заботливый, самый родной,
Ты добрый. ты лучший, и ты –только мой! Амуля П.
4. Наши папы лучше всех, наши папы круче всех,
Мы их обожаем. песню им подарим. Айтана К.
Ведущий: Вот и пришла пора спеть веселую песню.
Песенка «Папа может»
1. Сколько песен мы с вами вместе спели маме своей родной,
А про папу до этой песни, песни не было ни одной.
Припев: Папа может, папа может все, что угодно
Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить.
Папа может, папа может быть кем угодно,
Только мамой, только мамой не может быть.
2. Папа дома и дом исправный, газ горит и не гаснет свет,
Папа в доме, конечно, главный, если мамы случайно нет.
3. И с задачкою трудной самой, папа справится дайте срок,
Мы потом уж решаем с мамой, то, что папа решить не смог.
Ведущий: Я вижу наши солдаты вышли в увольнение и решили прогуляться по городу.
1. Подрастем совсем немножко, сил сумеем накопить.
Чтобы в Армии Российской, честно людям послужить. Максим Ж
2. Немного лет пока нам, но время то идет.
Защитник и мужчина, в мальчишке подрастет. Родион В
3. Мы шагаем браво, левою и правой.
Потому что все солдаты, были тоже дошколята. Руслан А
4. Поскорей бы подрасти, чтобы в Армию пойти. Саша С.
Танец «Идет солдат по городу»
Ведущий: Молодцы, солдаты, хорошо отдохнули. Теперь, всем пора на службу. Получайте следующее задание. Надо срочно доставить в штаб конверт с донесением. Сейчас проверим, какие вы бравые кавалеристы, какой эскадрон прискачет первым. Ребята, а на чём кавалеристы будут скакать? (на лошадях)
3 задание «Кавалеристы»
/вызываются желающие принять участие в конкурсе и выстраиваются в 3 колонны. У первых участников в руках конь на деревянной палочке. По команде ведущего: «По коням!» дети начинают скакать галопом до ориентира, объезжают условный знак в виде стула и возвращаются каждый к своей команде, передают коня следующему участнику и встают в конец колонны, во время конкурса звучит ритмичная военная музыка.
Ведущий: Вот это кавалеристы! Молодцы! Отлично справились с заданием. /ведущий хвалит обе команды участников/
А теперь, бойцы, проверим вас на ловкость и аккуратность.
4 задание «Сапёры»
/вызываются желающие принять участие в конкурсе в количестве 2-ух человек. Это могут быть папы, мальчики, девочки, папа в паре с ребёнком. Ведущий завязывает им глаза ленточками или платками. В 2 обруча раскладываются пластмассовые шары (мины).Участники встают каждый около своего обруча. Задача – разминировать поле (собрать с закрытыми глазами все шары). Для пап задачу можно усложнить и рассыпать шары без обручей. Звучит ритмичная музыка/
Ведущий: А теперь объявляем привал, и нас ждет очередная песня.
Песня «Про папу»
1. Я сейчас про папу песенку спою,
Потому что папу очень я люблю.
Мне порой обидно, что за много лет,
Песни есть про все на свете, а про папу нет.
2. Летом папа учит плавать и нырять,
А зимой на санках с горочки съезжать.
С папой интересно, он такой смешной,
С папой мне никто не страшен, даже зверь лесной.
3. Но о папе долго я не буду петь,
Лучше приходите на него смотреть.
Пусть другие папы, будут все как мой.
А мой папа самый лучший, самый дорогой.
Ведущий: Ни один привал не обходится у солдат веселым задорным танцем. Выходите, моряки, повеселите солдат.
Танец «Ты –морячка, я –моряк»
Ведущий: Молодцы, моряки. Да они только танцевать и охранять морскую границу могут. Посмотрите, какой они улов привезли. Пора и уху сварить.
5 задание «Варим уху»
Дети делятся на 2 команды. Возле команд –ведро с рыбками.. На расстоянии от команд на плите стоят кастрюли. Под музыку дети ложкой переносят рыбу по одной, подбегают к плите, кладут в кастрюлю рыбку и возвращаются к своей команде. Последний участник мешает в кастрюле ложкой и поднимает ее вверх. Дети кричат: «Уха готова!» Побеждает команда, первой выполнившая задание.
Ведущий: Занятия в Школе молодого бойца подошли к концу. Вы, ребята, преодолели все испытания. Трудно было? (да)
Вы проявили ловкость, быстроту, выдержку. Отлично справились со всеми заданиями и доказали, что вы-достойные Защитники Отечества.
И сейчас вас, мальчиков, смелых, быстрых, ловких хотят поздравить наши девочки.
1. Мы мальчиков поздравляем
Здоровья им желаем.
Чтоб росли они большими,
И защитниками были. Лера М
2. Станут мальчики большими,
Будут Родину беречь.
Будет мир несокрушим,
Для любви и добрых встреч. Оля К
3. В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет.
Лучше вас на белом свете,
Никого, конечно, нет. Ира М.
(Девочки дарят подарки мальчикам)
Ведущий: Вот подходит к завершению наше праздничное развлечение. Мы смогли еще раз убедиться как сильно любят вас ваши дети, сколько радости мы доставили друг другу. Наблюдая внимательно за всем происходящим, видя в ваших глазах огоньки радости, можно с уверенностью сказать:
Отдохнули мы на славу,
победили все по праву.
Ведущий: Дорогие папы, дедушки! Как видите, вы очень необходимы своим детям для того, чтобы они росли счастливыми, добрыми и мудрыми. Вы являетесь для своих детей надежными защитниками и хорошим примером.
Спасибо всем за нашу встречу! И сейчас дети вручат вам подарки, сделанные своими руками.
В конце папы и дедушки вместе с детьми танцуют «Яблочко»
