Лидия Владимировна Белецкая
Сценарий к 9 Мая «Музыкально-литературная композиция «Журавли военных лет» в средней группе
Сценарий 9 мая в средней группе №7 «Казачата». Музыкально-литературная композиция «ЖУРАВЛИ ВОЕННЫХ ЛЕТ»
Цель: Воспитание нравственно - патриотических чувств к Родине.
Обучающие задачи:
1. Расширить знания детей о Великой Отечественной войне, познакомить дошкольников с жизнью многострадального народа,о его подвигах героизме,
2. Закрепить знания детей о том, как живущие помнят об участниках В. О. В.
Развивающие задачи:
Публикация «Сценарий к 9 Мая „Музыкально-литературная композиция „Журавли военных лет“ в средней группе» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Журавль, журавлик
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературные сценарии
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Перелетные птицы
- Средняя группа
- Стихи и песни о войне. Литературно-музыкальные гостиные
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
1. Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родной страны.
2. Развивать у детей воображение, наблюдательность и способность сопереживать другим людям.
3. Развитие памяти, внимания.
4. Активизировать словарь детей песнями, стихотворениями.
Воспитательные задачи:
1. Научить чуткому, доброжелательному отношению к товарищам; побудить детей к нравственным поступкам; воспитывать чувство уважения к людям; доброжелательность; дружелюбие; желание совершать добрые поступки.
2. Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В. О. В., желание заботиться о них.
Предварительная работа:
1. Рассматривание и обсуждение иллюстраций о В. О. В.
2. Чтение рассказов и стихов о войне.
3. Разучивание стихов, песен о В. О. В, о Дне Победы.
4. Заучивание и обсуждение пословиц по теме «Родина».
5. Прослушивание песен военных лет.
Подготовка материала: украшение зала,, фонограммы: «Голос Левитана», фонограммы песен военных лет, военная форма на каждом ребёнке, Георгиевская ленточка каждому ребёнку, разноцветные газовые платочки, газовые чёрные платочки, защитная ткань для покрытия стульев, красный флаг,3х метровая красная ткань, костюмы для девочек –белые крылья, разноцветные ленты на палочках, синие платочки, костёр,дрова, баян, бумага, карандаш,цветы для возложения к мемориалу.
Гости присаживаются в зале под песню И. Кобзона «Поклонимся великим тем годам»
Под конец песни выходит Руслан и читает стихотворение
ПОМНИТЕ!ЧЕРЕЗ ВЕКА ЧЕРЕЗ ГОДА
ПОННИТЕ!О ТЕХ. КТО УЖЕ НЕ ПРИДЁТ НИКОГДА
ПОМНИТЕ! НЕ ПЛАЧЬТЕ!
В ГОРЛЕ СДЕРЖИТЕ СТОНЫ
ГОРЬКИЕ СТОНЫ
ПАМЯТИ ПАВШИХ
БУДЬТЕ ДОСТОЙНЫ!
Русик присаживается замирая в фигуре «письмо матери»
Под звуки песни «журавли» мальчики рассаживаются налево направо поочерёдно в фигуры «игра на аккордеоне»
«у костра»
«рассказ солдата»
«на страже у границе»
«в бой под красным знаменем»
Девочки выбегают на танец одетыми в журавлей…
По окончании танца девочкам снять крылья и в ремень затянуть чёрные платочки.
Мальчики выстраиваются в гнёзда и читают стихи девочки постепенно возвращаются к мальчикам на свои места
1. Саша; В страшные годы войны вместе со взрослыми взялись за оружие дети,чтобы защитить Родину от ненавистного врага.
2. Богдан; Мальчики и девочки шли на фронт в военные части, становились сыновьями и дочерьми полков. Они были разведчиками связистами,сёстрами милосердия и подрывщиками.
3. Максим С. На женщин детей и стариков выпала особенно тяжёлая доля. Они работали на заводах без выходных и отпусков. Очень часто им приходилось ночевать на заводах, чтобы выполнить план.
4. Ростик ВОЙНА! Какое короткое слово, А сколько за ним заготовлено бед!
Вернитесь, люди, мысленно снова назад за полсотни с лишним лет.
Выпейте, люди, снова горечи чашу до дна,
Вспомните это слово – страшное слово - ВОЙНА
5. Руслан;
В тот страшный день земля рванула в небо.
От грохота застыла в жилах кровь.
Июнь цветастый сразу канул в небыль,
И смерть, вдруг, оттеснила жизнь, любовь.
ЗВУЧИТ ВОЕННАЯ ТРЕВОГА СВИСТЯТ БОМБЫ дети ложатся на коленях прикрывая голову.
Под песню «ВСТАВАЙ СТРАНА ОГРОМНАЯ» медленно поднимаются с колен мальчики маршируют,а девочки машут чёрными платочках олицетворяя скорбь и печаль нашего народа
МАЛЬЧИКИ УХОДЯТ К СТУЛЬЯМ ЗАМИРАЯ В ФИГУРАХ.
ДЕВОЧКИ остаются на местах читать стихи.
Федя; Война, как ком, катилась по дорогам,
Неся разруху, голод, смерть и боль.
Осталось их в живых совсем немного,
Принявших первый, самый страшный бой!
Милена Надели гимнастёрки и шинели
Вчерашние мальчишки – цвет страны.
Девчонки на прощанье песни пели,
Желали выжить в грозный час войны.
Ростик
В атаку шли за правду, за Отчизну,
За мир, за мать с отцом, за добрый дом.
Чтоб защитить от ужасов фашизма
Права на жизнь, что рушилась кругом.
Алиса
— «Качается рожь несжатая…»
Автор: Юлия Друнина
Качается рожь несжатая.
Шагают бойцы по ней.
Шагаем и мы —
девчата,
Похожие на парней.
Нет, это горят не хаты —
То юность моя в огне.
Идут по войне девчата,
Похожие на парней
Девочки выстраиваются между мальчиками и готовятся к танцу НАКИДЫВАЮТ СИНИЕ ПЛАТКИ.
Захар остаё тся читать стихотворение : Вот уж даль дневную Окрасил вечерний свет…
Что же меня волнуют Песни военных лет?Что- то для нас святое Скрыто в их глубине, Строки, какие стоя Хочется слушать мне,
ЗУЧИТ ПЕСНЯ «СИНИЙ ПЛАТОЧЕК» танцуют девочки
МАЛЬЧИКИ выстраиваются в свои гнёзда на танец «А МЫ ПИЛОТЫ»
ВСЕ ДЕТИ ВЫСТРАИВАЮТСЯ В ГНЁЗДА ПЕТЬ ПЕСНЮ КАТЮША
ОБЬЯВЛЕНИЕ О КАПИТУЛЯЦИИ ЛЕВИТАН дети замерли и слушают….
1.
СТИХ ДИАНА;
Горевала на крылечке мать,
Вся сухая, словно хворостинка,
От сыночка писем не видать,
Как он там, родимая кровинка?
Может голодно сыночку моему,
Может он замерз или простужен,
Может кто-то рану шьет ему,
Может голос мамы ему нужен?
Что-то писем снова не видать,
Знать забыл наш почтальон тропинку,
Только я сыночка буду ждать,
Мою добрую, родимую кровинку.
Горевала мама на крыльце,
Соловьи ей тихо пели песню,
И жила надежда о бойце,
Только ждать его уж бесполезно…
2.
РУСЛАН:
У обелиска
Застыли ели в карауле,
Синь неба мирного ясна.
Идут года. В тревожном гуле
Осталась далеко война.
Но здесь, у граней обелиска,
В молчанье голову склонив,
Мы слышим грохот танков близко
И рвущий душу бомб разрыв.
Мы видим их — солдат России,
Что в тот далёкий грозный час
Своею жизнью заплатили
За счастье светлое для нас…
3.
Данил : читает ВСЕ ГОТОВЯТСЯ К МИНИАТЮРЕ «ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ»
Куда б ни шел, ни ехал ты,
Но здесь остановись,
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.
Кто б ни был ты — рыбак, шахтер,
Ученый иль пастух, —
Навек запомни: здесь лежит
Твой самый лучший друг.
Кирилл:
И для тебя и для меня
Он сделал все, что мог:
Себя в бою не пожалел,
А родину сберег.
4.
ДИАНА Мы минуту храним молчанья. Ту которой священней нет. И стучит метроном печально Миллионам сердец в ответ.
ЗВУЧИТ «ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ» ЛЕВИТАН ДЕТИ ПОКАЗЫВАЮТ МИНИАТЮРУ. НА ЗАДНЕМ ПЛАНЕ РАЗВИВАЕТСЯ ФЛАГ СОВЕТСКОГО СОЮЗА
СТИХИ; 1. МИЛЕНА
НЕЗАБЫТЫЕ ЭТИ ДАТЫ,
ПРАВНУК, В КНИГЕ ВЕКОВ ПИШИ
СОРОК ПЕРВЫЙ И СОРОК ПЯТЫЙ-
БЕСПРИМЕРНЫЕ РУБЕЖИ
2 Данил:
ЗАТИХАЮТ ВЕТРА С ГОДАМИ
НО ПРОНЗИТЕЛЬНА И ВЕРНА,
ОСТАЁТСЯ ЖИВОЮ ПАМЯТЬ
ЗВУЧИТ АУДИО «ДЕНЬ ПОБЕДЫ» ДЕТИ ПОДПЕВАЮТ
РАЗДАЮТСЯ ЗАЛПЫ САЛЮТА
ДЕТИ МАШУТ РАЗНОЦВЕТНЫМИ МАЛЬЧИКИ- ЛЕНТАМИ,ДЕВОЧКИ- ПЛАТОЧКАМИ
КОНЕЦ ЗВУЧИТ МИНУСОВКА И ИДЁТ ПОДГОТОВКА
НА ВОЗЛОЖЕНИЕ ЦВЕТОВ К МИМОРИАЛУ ВМЕСТЕ С РОДИТЕЛЯМИ.
