Элла Муравлёва
Сценарий «День открытых дверей»
Звучит песня «Где водятся волшебники».
Логопед. У меня в стране волшебной происходят чудеса,
Струйки воздуха пускаем с малышами в небеса.
Помогает нам холодный и веселый ветерок,
Дует прямо он и сильно, что ж начнем скорей урок.
Дети идут по кругу, затем останавливаются и сдувают с ладошек бумажные листья.
Осень золотая весело шагает.
С нею по тропинке ветерок идет.
Он подует сильно на твою ладошку,
Листопад закружит листьев хоровод.
Логопед. Ну, а в тереме зеркальном прямо с самого утра.
Язычки детей и щечки тренирую я всегда.
Публикация «Сценарий „День открытых дверей“» размещена в разделах
Всех вас в путешествие с нами приглашаю.
Палочкой взмахнув волшебной, сказку начинаю.
Дети стоят по кругу и выполняют упражнения.
Логопед. Жил Веселый Язычок
В домике своем.
Он проснулся, захотел
Посмотреть кругом («Качели», «Часики»).
1 ребенок. Сделал быстро он зарядку («Накажем непослушный язычок»).
2 ребенок. Съел блинов круглых и сладких («Блинчик на сковородке»).
3 ребенок. Почистить зубки не забыл («Почистим зубки»).
4 ребенок. На прогулку поспешил («Болтушечка»).
5 ребенок. Покатался по площадке
На коричневой лошадке («Лошадка»).
1 ребенок. Со слоненком посидел он,
Хоботок из губок сделал («Трубочка»).
2 ребенок. С бегемотиком игрался,
Вместе с ним он улыбался («Улыбка»).
3 ребенок. Искупался он в реке («Желобок»).
4 ребенок. Гриб нашел он во дворе («Грибочек»).
5 ребенок. Ох, устал наш язычок,
Закрыл дверцу на замок. (Пальцами «закрывают замок»).
Логопед. Чтобы звук звучал, как чистый и прозрачный ручеек,
Ветерок пусть дует быстрый и не в щечки, а вперед.
С язычком играйте чаще перед зеркалом, друзья.
Тренируйте, разминайте, не ленитесь никогда.
6 ребенок. Ну, а если затрудненья вас застанут, не беда.
И фантазия и сказка не заглянут в дом с утра.
Приходите к Фее звуков, сможет вам помочь она,
Чтобы правильной и чистой у ребенка речь была.
Логопед. Все под зонтик поспешите,
Вот и кончилась игра
В группу, милые ребята,
Возвращаться вам пора.
