Инна Беседа
Сценарий праздника «День знаний с Незнайкой и Инспектором ГИБДД» в подготовительной группе
ДЕНЬ ЗНАНИЙ С НЕЗНАЙКОЙ И ИНСПЕКТОРОМ ГБДД
праздник в подготовительной группе
Вед: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!
Какой сегодня праздник? Вы знаете?
Вся страна отмечает день Знаний -1 сентября.
Тот кто мал и кто постарше –
Строятся сейчас под марши.
Все приветствуют друг друга:
Вырос друг, в бантах подруга.
И с цветами и с улыбкой,
Публикация «Сценарий праздника „День знаний с Незнайкой и Инспектором ГИБДД“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- День знаний с Незнайкой. Сценарии
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Инспектор ГИБДД. Знакомимся с профессией сотрудников ДПС
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Все детишки, как с открытки!
Год учебный вновь наступит –
Поздравляем и пусть будет
Он успешен и приятен,
Интересен всем ребятам!
День Знаний будем мы встречать
Шутить, играть и танцевать!
Начинаем наш праздник с веселого танца «Чика-Рика»
Вед: А сейчас, мои ребятки отгадайте-ка загадки.
То я в клетку, то в линейку.
Написать во мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать
Что такое я (Тетрадь)
По тетрадке я пошла,
Все ошибки подмела. (Ластик)
Не дерево, а с листочками,
Не рубашка, а сшита. (Книга)
Черный Ивашка, деревянная рубашка.
Где носом поведет, там заметку кладет. (Карандаш)
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)
Вед: Молодцы ребята! Все такие трудные загадки отгадали. А сейчас кто знает стихи про школу и День Знаний выходите, и стихи прочтите.
Стихи:
1. Я смотрю, как за окном, дети с рюкзаками,
Все нарядные спешат, в форме и с цветами.
К маме я скорей бегу,
И кричу я маме: «С ними в школу я хочу, нарядный и цветами!»
2. Пусть еще мы дошколята, в школу рано нам ходить,
В детском садике, ребята, будут тоже нас учить.
3. Быстро лето пролетело,
Вот и осень на дворе.
В детский сад с большим букетом
Мы приходим в сентябре.
4. В саду рисуем, вырезаем,
Лепим, знаем все цвета,
И о школе мы мечтаем-
Есть у малышей мечта.
Вед: Все ваши мечты обязательно сбудутся.
А пока растите детки, в детском садике у нас.
Ешьте меньше вы конфеток,
Будьте счастливы всегда.
А сейчас поиграем. Игра «Чей ряд быстрее соберется?» (выходят 20 детей, делятся на 2 команды. Раздаются карточки с цифрами от 1 до 10, чья команда быстрее выстроится по порядку)
Ведущая: (Звенит в колокольчик, призывает всех детей к тишине) Ребята, слышите, кто-то к нам на праздник спешит. (Звучит фонограмма с записью шума движения машин по проезжей части улицы и визг тормозов и звук аварии)
С рюкзаком на самокате заезжает Незнайка, проносится мимо детей
Ведущая: Ребята, вы узнали кто это?
Незнайка : Привет, коротышки, девчонки и мальчишки!
Слышал, что звенел звонок, опоздаю на урок!
Где моя парта? Где мой класс? Очень тороплюсь сейчас.
Я сегодня первый раз иду в школу!
Ведущий: Зря ты так торопился…Ошибся ты, Незнайка, вместо школы ты попал в детский сад!
(Слышен свист милицейского свистка. Выходит инспектор)
Инспектор :
Здравствуйте, друзья мои!
Мой свисток слыхали вы?
Сразу все узнали?
Днем и ночью
В зной и в стужу
На дороге с давних пор
Пешеходам честно служим –
Я, мой жезл и светофор.
Регулируем движенье,
Нам подвластны шофера,
А вот вами, к сожаленью,
Мы довольны не всегда!
Учат в садике и дома
Осторожным быть в пути
Вы со знаками знакомы?.
Дети: Да
Инспектор общается к Незнайке : Ну, а ты?
Незнайка : А как же! Знак вопросительный, знак восклицательный, знаки препинания!
Инспектор : Гражданин! Одну минутку! Речь идет о дорожных знаках. И потом, кто вы такой?
Незнайка : Я Незнайка из Цветочного города! Я сегодня первый раз в первый класс иду.
Инспектор : Так, гражданин Незнайка! По вашей вине сейчас на дороге создалась аварийная ситуация, вы проехали на самокате по пешеходному переходу на запрещающий сигнал светофора.
Незнайка : Я всегда так езжу. Никаких сигналов не вижу. И вообще я очень торопился в школу.
Инспектор : Если правила и знаки дорожные не знать, можно в плохую ситуацию попасть и вовсе до школы не доехать. Ну что ж, вижу что придется вас научить правилам дорожного движения и выучить дорожные знаки. Ребята, поможете мне научить Незнайку, да сами повторите. Присаживайтесь.
Инспектор : Наши верные друзья – дорожные знаки – дадут всегда верные советы и предупредят об опасности. Знаки – это молчаливые стражи порядка, они имеют разную форму и окрашены в яркие цвета.
Эй, знаки, сюда скорей покажитесь,
Незнайку правилам движения научите!
(На экране слайды)
Знаки:
1. Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
- Что это за знак, как он называется? («Дети» слайд 1)
2. Этот знак все люди чтут,
В шутку «зеброю» зовут.
Кто увидит этот знак,
Тот поймет…
Незнайка : Здесь зоопарк!
Инспектор : Ну, что ты, Незнайка!
Каждый из ребят поймет:
Там, где знак, там –ПЕШЕХОДНЫЙ! («Пешеходный переход» слайд 2)
3. Знак ещё я вам принес –
Треугольник, паровоз,
Знак предупреждает строго:
Переезд через дорогу.
Без шлагбаума, учти!
Осторожным будь в пути! («Железнодорожный переезд без шлагбаума» слайд3
4. Если знак висит такой,
Пешеход на месте стой! («Движение пешеходов запрещено» слайд 4)
5:
А полоску если снять,
Разрешается шагать!
Но учтите, что при этом
Знак окрашен синим цветом! («Пешеходная дорожка» слайд 5)
6. Вот на синем-синем фоне
Белый мчит велосипед.
Пешеходы тоже ходят,
Если тротуара нет! («Велосипедная дорожка» слайд 6
7. Если у тебя в дороге
Заболели руки, ноги.
Этот знак тебя спасет,
Помощь рядом – доктор ждет. («Больница» слайд 7
Инспектор : Какой знак покажет куда вам нужно обратиться после аварии за помощью?
Инспектор : Вот Незнайка, прежде чем идти в школу, нужно выучить правила дорожного движения.
Инспектор : А еще у меня на дороге есть помощник. Отгадайте, что это.
Он над шумным перекрестком
С огоньками на груди
Для машин и пешеходов
Самый важный командир.
Он и вежливый, и строгий,
Знаменитый на весь мир,
Он на улице широкой
Самый главный командир.
Он стоит здесь с давних пор
И на всех глядит в упор.
Ну-ка, дружно отвечайте
Кто же это?
Дети: Светофор.
Под музыку появляется СВЕТОФОР. Слайд 13
Инспектор : Ребята! А знаете ли вы, что означают разноцветные круги у светофора для пешеходов? (дети отвечают)
- Сейчас мы это проверим. Я буду задавать вопросы, а вы дружно
постарайтесь ответить, какой должен гореть на светофоре цвет.
Бурлит в движенье мостовая,
Идут авто, спешат трамваи.
Дайте правильный ответ –
Какой для пешеходов свет? (КРАСНЫЙ)
Особый цвет – предупреждение,
Сигнала ждите для движенья.
Дайте правильный ответ –
Какой горит при этом свет? (ЖЕЛТЫЙ)
Иди вперед, порядок знаешь,
На мостовой не пострадаешь
Дайте правильный ответ –
Какой для пешеходов свет? (ЗЕЛЕНЫЙ)
Вы совершенно правы, зеленый свет открыл дорогу, переходить ребята
могут. Но мало знать мои сигналы, надо ещё быть очень внимательным на дороге.
Игра на внимание.
Если я показываю красный сигнал – вы молчите, если желтый – хлопаете, ну а если зеленый – шагаете. (Инспектор проводит игру).
Инспектор :
-Ребята, а я хочу дать вам добрый совет.
Если нету светофора,
Сам свой путь определи –
Посмотри сначала влево
И направо погляди.
Тротуар для пешеходов,
А дорога для машин,
Мы в любое время года
Все куда-нибудь спешим.
Только спешка – не причина,
Чтоб законы нарушать,
Пусть пройдут сперва машины,
А потом и нам шагать.
Инспектор : А сейчас я с вами ребята прощаюсь. А Незнайку я забираю для оформления протокола о нарушении правил дорожного движения.
Незнайка : Я больше не буду нарушать, честное слово! Я запомнил все правила. Не забирайте меня! (дети просят простить Незнайку в честь праздника Дня Знаний)
Инспектор (разрешает ему остаться на празднике, прощается, уходит)
Вед: Оставайся, Незнайка, на празднике с ребятами!
Незнайка : Отлично. Я люблю праздники.
Вед: А получать новые знания любишь? Давайте проверим как ты готов к школе. Умеешь ли ты решать задачки? Нашим ребятам тоже необходимо повторить. За лето все, наверное забыли, чему в садике учили.
- Сколько хвостов у шести котов?
- Сколько носиков у восьми песиков?
- Сколько ушек у двух старушек?
- А сколько ушей у трех мышей?
- Сколько пальчиков на руках у мальчиков?
Незнайка : (отвечал не правильно, дети ему помогали)
Ведущая : Незнайка, какой у тебя красивый и большой портфель, что же нужно положить для уроков в портфель?
Незнайка : А вы сами отгадайте и отвечайте «да» или «нет» :
На дно кладем кулек конфет? (НЕТ)
А полицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Тетрадку, ручку и пенал? (Да)
А кошку Мурку тоже взял? (НЕТ)
Молодцы, ответили верно на все мои вопросы!
Ведущая : Отлично поиграли, улыбки, смех и успех в школе обязательно пригодятся, но сейчас ребята подскажут тебе, Незнайка, без чего ученику не обойтись в школе:
ДЕТИ:
1. Я весь мир слепить готов -
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин -
У меня есть. (пластилин)
2. Я большой, я ученик! В ранце у меня. (дневник)
3. Я готов к учебным стартам,
Скоро сяду я за. (парту)
4. То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (тетрадь)
5. Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (линейка)
6. Если ты его отточишь, нарисуешь всё что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж. Что же это? (карандаш)
Вед: Отлично! Теперь пора поиграть. Дай, Незнайка свой портфель и мы проверим правильно ли ты его собрал.
Игра «Собери портфель»
Вед: Вот и подошел к концу наш праздник, День Знаний. Незнайка, мы желаем тебе хорошо учиться в школе, а ребятам в детском саду. Но знания мы получаем каждый день и самое главное, эти знания не растерять.
Песня «Начинается учебный год»
