Светлана Иванова
Сценарий праздника для детей подготовительной группы «Путешествие по Реке Времени»
ВЕД: Здравствуй Русь! Седые дали,
Нивы, села, города,
Память подвигов и славы,
Войн, молитв, любви, труда.
Сколько бед прошло над Русью,
Подсчитать я не берусь,
Только низко поклонюсь я
И промолвлю: «Здравствуй, Русь!»
«РОДНИКОВАЯ РУСЬ»
Песня
ВЕД: А теперь давайте мы с вами отправимся в путешествие по Реке Времени. И сегодня мы попадем к князьям Древней Руси-Игорю и Ольге.
Публикация «Сценарий праздника для детей подготовительной группы „Путешествие по Реке Времени“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Путешествие в прошлое, история предметов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
ВЕД: Итак, все готово для путешествия. Возьмитесь крепко за руки, закройте глаза. Представьте, что мы с вами поплыли по невидимой Реке Времени. Качает немного? Держитесь крепче, помогайте друг другу.
Звучит музыка.
ВЕД: Ребята, а в старину вся земля была покрыта лесами, было очень много рек и озер. Это помогало нашим предкам выживать, помогало им бороться с врагами. На воде далеко слышно. По реке можно преодолеть большие расстояния. А в лесу птицы взлетали и шумели при приближении врага. И это помогало русичам подготовиться к бою. А слышите, как красиво поют птицы! И лес обладал особой силой: он оберегал, кормил и защищал людей. Поэтому русичи его так любили и берегли.
Дети, посмотрите, мы с вами подплываем к удивительно красивой березовой роще (выходят из ладьи). Давайте подойдем к березке поближе. В старину люди рассказывали своему любимому дереву о беде- и дерево лечило его, отводило все плохое, и человек снова становился бодрым и здоровым. Давайте и мы поговорим с нашей подругой, помощницей-Березкой. Притроньтесь к ее веточкам и загадайте свое заветное желание… А теперь можно и хоровод завести возле этой красавицы.
«БЕРЕЗКА»
Хоровод
ВЕД: Ребята, я знаю, что вы приготовили рисунки о нашей Русской Земле. Давайте рассмотрим ваши рисунки.
ВЫСТАВКА РИСУНКОВ.
ВЕД: Сейчас давайте отдохнем, посидим на травушке- муравушке и посмотрим, что будет дальше.
Выходит Князь Игорь и Ольга.
ВЕД: А вот и князь Игорь с Ольгой.
КН. ИГОРЬ: О, свет девица, будь здорова! Как звать, величать тебя?
ОЛЬГА: Благодарствуйте (поклон) князь! Ольгой меня кличут.
КН. ИГОРЬ: Будь добра, перевези меня на тот берег, Ольга.
ОЛЬГА: Садись, свет-князь, путь нелегкий…
Князь стоит как зачарованный, не может отвести глаз.
Звучит музыка, Игорь и Ольга уплывают.
ВЕД: Какой вам показалась Ольга?
ДЕТИ: Красивой.
ВЕД: А что с князем случилось, заметили?
ДЕТИ: Да, он влюбился.
РЕБЕНОК: Она была такой прекрасной,
Что красотой ее пленяясь,
К ней воспылал любовью страстной
И в жены взял Великий князь.
ВЕД: Ольга вышла замуж за Великого князя Игоря и стала настоящей княжной, мудрой и заботливой. Они жили дружно, мирно. Ольга родила сына добра-молодца, будущего героя- полководца Святослава. Мирно жили князь и княгиня, но однажды случилась беда.
Пошел Игорь со своею дружиною, богатырями-воинами, защищать землю Русскую от врагов и погиб там. Узнав о смерти мужа Ольга долго горевала. Иногда звала девиц-красавиц, чтобы пели ей песни. И девицы тут как тут, с работой в руках, да с песней на устах. Были девицы умелицами большими: что шерсть прясть, что шить, что вышивать.
«ПРЯЛИЦА»
Хоровод
ВЕД: Ольга была не только красивой и мудрой, но и смелой, мужественной и терпеливой. Она разумно правила Землей Русской и прославляла Русь. Вот какие у нас были сильные, несгибаемые предки- славяне, что жили на нашей Русской Земле.
РЕБЕНОК: Живи, Земля!
Не поддавайся грусти,
Не умирай
В огне и под пятой.
РЕБЕНОК: Свети, Земля!
Тебя назвали Русью
Враги, и те, зовут тебя
Святой!
ВЕД: Да! Хранит память лет Река Времени и открывает их нам в своих летописях, а детям в сказках, былинах, чтобы и они учились любить свою Землю и защищать ее. Ведь Древняя Русь никуда не ушла! Над нами то же небо, под ногами у нас та же Земля, и те же сказки и былины, песни живут на Земле. Они говорят еще и о нашей старине, о Древней Руси. А что значит любить Русь, Россию, Родину?
ДЕТИ: Это значит беречь ее от врагов, делать все для того, чтобы она процветала, не совершать дурных поступков.
ВЕД: Да, наша Древняя Русь прошла сквозь бури войн и битв, и стала сильной и могучей. Великие князья Руси расширили земли русские. Русь стала огромной страной, и жить всем на Родине стало хорошо и привольно. Быстро развивались ремесла, в том числе и кузнечное дело. И много пелось песен в наступившие мирные времена.
«ВО КУЗНИЦЕ»
Исполняется в сопровождении оркестра.
ВЕД: После сына Святослава Русью правил князь Владимир, внук Ольги. А прославился он битвами за Русь, военными походами. Он «крестил» Русь- при нем было принято христианство, т. е. православная вера. Он очень заботился о своем народе, строил церкви, школы. Он учил всех добру и милосердию. Как вы думаете, наши предки любили своего князя?
ДЕТИ: Любили, за смелость и отвагу, доброту и милость, за защиту и помощь.
ВЕД: Кто из вас знает, как еще называли князя Владимира?
ДЕТИ: Ему дали самое красивое и душевное прозвище. Они называли его «Красно Солнышко».
ВЕД: А как прославлял русский народ своих героев?
ДЕТИ: В сказках, легендах и былинах.
ВЕД: Как вы думаете, о ком еще рассказывается в былинах?
ДЕТИ: О богатырях, о силе и храбрости наших предков.
ВЕД: Правильно. А помните, как называли Русь в старину?
ДЕТИ: Святой, Великой, Богатырской.
ВЕД: А как вы понимаете, что значит – богатырская Русь?
ДЕТИ: Значит, люди на земле были сильными, отважными и дружными. Много было настоящих богатырей.
ВЕД: Да, правильно. Я предлагаю вам рассмотреть
иллюстрацию картины Виктора Михайловича Васнецова «Три богатыря»
БЕСЕДА ПО КАРТИНЕ:
В. М. Васнецова «Три богатыря»
ВЕД: Подрастали защитники Руси- богатыри. И среди многих прославленных богатырей сохранились в памяти народа на века три имени. Посмотрите на эту картину, кто здесь изображен?
ДЕТИ: Три богатыря.
ВЕД: Знаете их имена?
ДЕТИ: Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович.
ВЕД: Какого они роста, как вы думаете? Посмотрите, какие у них большие мечи, копье, булава…Кто может поднять, держать, нести такое оружие? А как они одеты? Легкое у них снаряжение? Легкий шлем, или тяжелый? (ответы)
ВЕД: Все это говорит о большой богатырской силе русских воинов. Посмотрите, на каких конях они сидят? Что вы о них скажете? А почему такие большущие и сильные кони под ними? А если бы они были маленькими, выдержали бы они своих богатырей?
Художник изобразил на картине великих сильных богатырей. Недаром враги так боялись русской силы. Потому и старались действовать хитростью. Но это не спасало их от поражения. А вы помните кто автор картины?
ДЕТИ: Виктор Михайлович Васнецов.
ВЕД: А как назвал ее художник?
ДЕТИ: «Три богатыря»
ВЕД: Ребята, а вы знаете стихи о Русской Земле? Давайте послушаем.
«БОГАТЫРСКАЯ СИЛА»
Танец
ВЕД: Ребята, а теперь давайте немного поиграем. Вы любите собирать мозаику? Мы приготовили для вас небольшую головоломку. Из этих фрагментов должна получиться прекрасная картина. Давайте попробуем ее собрать.
Дети собирают картину и придумывают название.
ВЕД: Отдохнули немного? Нам пора отправляться дальше. Представьте себе, что мы на ковре-самолете перелетаем во времена Древней Руси…Давайте возьмемся за руки, чтобы не упасть с ковра…
Звучит фонограмма. Дети попадают в крестьянскую избу.
ВЕД: И вот мы оказались в крестьянской избе, где в красном углу иконы стоят, лампада тихо освещает лики, а внизу стол большой, с длинными лавками, чтобы вся семья поместилась. В закутке печь, в люльке ребенок спит (музыка затихает). Мы оказались с вами в горнице, главной комнате, старинной избы. А теперь тише, тише… Пусть старое время оживет. Может быть, мы увидим Илью Муромца?
Звучит фонограмма.
ВЕД: В давние времена жила - была крестьянская семья около города Мурома, в селе Корочарово. И родился здесь долгожданный сын, которого назвали Ильей, Илюшенькой. Отец - умелец люльку смастерил, мама- колыбельные песни пела.
ВЕД: Но случилась беда…Занемог Илюша, отнялись у него руки- ноги, и тридцать лет и три года просидел он на полатях, молясь, да думу горькую думая, глядя в окошко малое. А хотелось ему…
ИЛЬЯ: Ах и тесен мир здесь для меня!
Вдаль бы, за моря стремиться мне
За облака высоко,
Сражаться с недругом жестоко
За Родину, за веру, за царя!
А встретивши врага, с думою ясной
Все проявить: отвагу, доблесть, мужество и честь!
И победить.
ВЕД: Но не ходили его ноги, не двигались руки, только силы прибывали. Много молился Илья. И днем и ночью просил помощи у Бога. И вот, однажды, случилось чудо! Постучались к нему калики перехожие- это странники, которым было открыто будущее и дан дар целительства.
Стучат калики.
ИЛЬЯ: Двери открыты, входите, люди добрые!
КАЛИКИ: (кланяются) Мир дому твоему!
ИЛЬЯ: Спаси вас Бог!
ВЕД: Так принято было в старину говорить. А теперь, как люди говорят, знаете? Какое слово произошло от слов «Спаси Бог»?
ДЕТИ: «Спасибо!
1КАЛИК: На земле нашей враг горе творит.
2КАЛИК: Жжет дома, людей русских убивает.
3КАЛИК: А умельцев - золотые руки, да девиц- красавиц в плен угоняет.
ВМЕСТЕ: Стонет Земля Русская, а ты. Илья, сиднем сидишь?
ИЛЬЯ: Рад бы я за Землю Русскую бой принять, рад бы с врагом сразиться, да ноги не пускают.
1КАЛИК: А коли поможем тебе, поставим на ноги, что делать будешь?
ИЛЬЯ: Воевать! Землю Русскую защищать!
ВЕД: И стали калики перехожие лечить Илью.
! КАЛИК: Выпей, Илья, живой водицы, чистой, целебной и почувствуешь, как силы прибавляются!
2КАЛИК: А это святой хлебец: съешь его, Илья, и начнут ноги оживать.
3КАЛИК: Подожди, Илья, не вставай еще, послушай. Я скажу тебе, как найти богатырского коня, чтобы он вынес тебя отовсюду и стал другом сильным (шепчет что- то на ухо Илье).
4
1КАЛИК: а это тебе в дар от нас плеточка шелковая, которая поможет тебе в трудную минуту. И помни, Илья.
2КАЛИК: Нам жизнь дана, чтоб до конца
Бороться с тьмой, врагом и ложью.
И сеять в братские сердца
Одну святую правду Божью!
3КАЛИК: А правда в том, чтобы любить
И землю защищать без меры, без предела!
3КАЛИК: И всем скитальцам посвятить
Свой разум, кровь свою и тело!
(кланяются)
ИЛЬЯ: (вскочив на ноги, низко кланяется каликам)
Спасибо, люди Божие, за исцеление (поклон)
Спасибо за светлые дары ваши (поклон)
Спасибо за добрые слова напутствия (поклон)
Слово даю, выполню их!
ВЕД: И проводил Илья Божьих людей, странников, за околицу и пошел к родителям просить благословения на борьбу с врагом.
Звучит фонограмма.
ВЕД: То не сырой дуб к земле клонится,
То не бумажные листочки расстилаются,
Расстилается то сын перед батюшкой,
Просит он себе благословеньица.
ИЛЬЯ: (кланяется в ноги родителям)
Ой, ты гой еси, родный батюшка,
Дай ты мне благословеньице,
Я поеду в славный стольный град
Поклониться чудотворцам киевским.
К Великому князю Владимиру!
Послужить ему верой- правдою,
Постоять за веру христианскую!
ОТЕЦ: Я на добрые дела тебе благословение дам, а на худые дела- благословения моего нет тебе.
ВЕД: Поклонился Илья отцу, матери до самой земли и поехал на службу к Великому князю Владимиру - Красно Солнышко.
Колокольный звон.
ВЕД: И распрямилась Русь от плена жестокого. И полнилась Земля ликованием и радостью победы! И все церкви звенели великим, победным колокольным звоном!
ДЕТИ: О сколько здесь раздолья и тоски
Россия отчая, Россия-мать
И скорбь, как радость, царственно красива!
Какое благородство здесь в при
И думы поднебесно высоки!
И эта репреступность эта стать
И выдыхаю сердцем я: Россия!
Была и есть еще у нас в народе!
Какое благородство здесь в природе!
«ЧТО ЗОВЕМ МЫ РОДИНОЙ»
