Наталья Агеева
Сценарий досуга для детей младшего дошкольного возраста «Мальчики, девочки — модники и модницы»
СЦЕНАРИЙ ДОСУГА ДЛЯ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
«МАЛЬЧИКИ, ДЕВОЧКИ - МОДНИКИ И МОДНИЦЫ».
Цель: Формирование у детей представления об одежде, манере поведения, причёске, тоне речи девочек и мальчиков. Воспитание уважительного, дружеского отношения друг к другу.
Задачи:
Публикация «Сценарий досуга для детей младшего дошкольного возраста „Мальчики, девочки — модники и модницы“» размещена в разделах
- Гендерное воспитание
- Мальчики и девочки. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2018
1. Учить детей находить отличия во внешнем облике, одежде мальчиков и девочек.
2. Развивать фантазию и воображение, желание быть всегда красивыми, выглядеть опрятными и аккуратными. Формировать у детей адекватное полу модель поведения.
5. Воспитывать дружеские отношения между мальчиками и девочками.
Предварительная работа:
• Беседа «Одежда для мальчиков и девочек (зимой и летом)»,
• «Мы разные»;
• Рисование «Праздничные костюмы для кукол Кати и Андрюши».
• Конструирование «Одежда для кукол»;
• Аппликация «Куклы идут на прогулку;
• Дидактические игры: «Наши прически», «Найди правильно», «Собираемся на подиум»;
• Сюжетно-ролевые игры «Магазин одежды», «Детский сад», «Семья»;
• Совместно образовательные области: коммуникация: «У Любочки юла, в цветастой юбочке»; познание: «Отгадай, что в мешочке»; социализация: «Магазин одежды для кукол»;
• Чтение детской художественной литературы;
• Рассматривание картинок и иллюстраций по теме «Одежда», «Обувь», «Головные уборы» .
Участники досуга :
Волшебница, воспитатель, дети, родители.
Оборудование:
– магнитофон;
– фонограммы песен;
– две волшебные коробки с аксессуарами и предметами для мальчиков и девочек. Дидактическая игра: «Волшебный сундучок»;
– 10 красных и 10 синих кубиков для дидактической игры «Кубики»;
– чудо-зеркало, зеркальная поверхность которого закрывается картинкой, остается только овал для лица;
– шарики, «наряженные» в шляпки, парики, панамки, косынки; волшебная палочка;
– куклы, корзина с цветами, книжка, цветы, зонтик, корзинка с фруктами для детей, колокольчик, машинки, медвежата, мячик, барабан, неваляшка.
– сладости для чаепития.
Оформление входа:
У входа развешены «наряженные» шарики.
Оформление зала:
Деревянный домик, украшенный цветочками, листочками, бабочками. Бант, шарф, колокольчик, куклы, бусы, галстуки, игрушки. Столы для подиума стоят в виде буквы П.
Ход действия:
Воспитатель: ведет за руку девочку.
«Здравствуйте, гости дорогие! Вы, наверное, узнали нас. Я воспитатель, а это моя воспитанница Дашенька.
Скоро, совсем скоро новогодний праздник! Нас пригласили на бал! На праздничный бал ходят только в красивой одежде! Но где нам ее взять? Без помощи Феи нарядов нам не обойтись. Взмахнув волшебной палочкой, она превратит обычную одежду в удивительный костюм.
А вот и Дом Нарядов, где живет волшебница».
Воспитатель звонит в колокольчик.
Волшебница: «Что привело вас ко мне, добрые люди!»
Воспитатель:
Праздник скоро всенародный.
Подбери наряд для деток
И красивый, и удобный.
Волшебница:
Проделали вы путь не зря!
Помощники мои сейчас.
Одежду модную, друзья!
Покажут с радостью для вас!
Для озорных моих детей
Коллекцию «Времена года»
Создал не мастер – чародей,
А разноликая природа!
Волшебница: поет о временах года.
Выводит на сцену сначала группу детей, демонстрирующих весеннюю коллекцию одежды, затем – летнюю, зимнюю, осеннюю. Дети дефилируют «по подиуму», Волшебница нарядов комментирует показ одежды:
Представляем коллекцию детских нарядов: «Весенний калейдоскоп» :
Каждый день у нашей Нади
Перемены есть в наряде.
Ах, какой сейчас наряд!
Все подруги говорят!
Илюша славный мальчик,
То бежит вприпрыжку,
То читает книжку,
То играет в мячик.
Не шляпку и не кепку
Сомбреро носит мальчик.
Как София хороша!
Ходит важно, не спеша.
Шелк и брошку носит прямо,
Словно из Парижа дама!
Воспитатель: (о Тане)
«Вот это диво! Так уж диво!
Нарядно, модно и красиво!
Какой колор! Игрушки! Мило!
И я вам говорю - красиво!»
Волшебница: А сейчас, коллекция летних нарядов: «Поцелуй бабочки».
А Варвара и Милана летом ходят по лугам,
Рвут цветы и тут, и там.
Соберут к цветку цветок
И сплетут из них венок.
Рубашку яркую, цветную, Никита знает, как носить.
И учит всех ребят он в группе,
Как надо с девочкой дружить!
Воспитатель:
Вот это да! Какой наряд!
Его надеть бы каждый рад!
Оригинально, модно, ново!
Чудесна, непроста обнова!
А главное на платье тут банты и бабочки живут!
Волшебница: Представляем вашему вниманию коллекцию: «Осенняя фантазия».
1. В этом платье наша Маша
Похожа на хозяйку бала.
Всех гостей она встречает,
На поклоны отвечает.
2. Ульяне в этом плаще,
Дождь не страшен вообще.
Не промокает, разноцветный,
И среди других заметный.
3. Давид, как будущий мужчина,
Героем и солдатом хочет быть.
Сейчас он рыцарем слывет,
Корзинку с фруктами несет. 4. Модненькая сумочка,
У Марьяши – умнички!
А улыбка Марьяши
Всех нарядов краше!
Воспитатель:
Ах, красота! И грация!
Не платья и костюмы, а чистая сенсация!
Волшебница: Коллекция детской одежды: «Зимняя сказка»
1. Новинка в мире моды это.
Послушайте, друзья, совета.
Такой костюм вам пригодиться.
В нем можно выйти в свет, резвиться,
Надеть на день рожденье тоже.
На принцев мальчики похожи. (Артем, Даня)
2. Ах, как кружатся в центре зала!
Настасья голову подняла.
И посмотрите поскорей!
У Василисы платье с мехом,
К тому же всех других пышней.
Воспитатель: А как подвижны, энергичны!
Волшебница: Вам понравились наши наряды?
Воспитатель, дети: Безусловно!
Волшебница: А теперь совершим удивительное превращение! Подберём наряд для Даши (уводит Дашу в дом нарядов)
Воспитатель: Ой! Какое же будет превращение, как хочется побыстрее увидеть. Ребята, а вы любите превращения? А какие? Ответы детей.
Волшебница: А вот и мы! Ребята, а какое волшебство произошло с Дашей?
Ответы детей…
Волшебница: Вы уже знаете, что все люди различаются по полу: мальчики и девочки, мужчины и женщины, дедушки и бабушки. Посмотрите на наших гостей. Кто у нас Даша - мальчик или девочка?
- Да, ребята, Даша – девочка!
- Чем же мальчик отличается от девочки?
- Мальчики и девочки различаются одеждой.
- Что носят мальчики? Ответы детей (шорты, рубашки, брюки, галстуки, у них другая обувь.)
- Что носят девочки? Ответы детей : (платья, юбки, сарафаны, красивые кофточки, туфли на каблуках и др.)
- Ещё у Даши другая причёска. Какие у Даши волосы? Ответы детей…
- Когда ваша мама, стоит перед зеркалом, собирается на работу, что она делает со своим лицом? (красит губы, глаза, щёки). А папы этого не делают.
Волшебница: А теперь, ребята, вас ждёт интересная игра. Сейчас ваш воспитатель поиграет с вами.
Воспитатель проводит игру «Кубики» : в ящике синие и красные кубики, по команде девочки собирают красные кубики в отдельный ящик, а мальчики – синие - в другой ящик.
Волшебница проводит дидактическую игру «Волшебный сундучок».
И конечно, симпатичны!»
На столе находятся две красивые, волшебные коробки красная и синяя. В них лежат аксессуары, предметы, игрушки, шарфики, шляпки, бусы, ленты, помада, брошки, сумочки, галстук, молоток, кепка, машинка, пила и т. д. ; по команде мальчикиперекладывают в синюю коробку предметы для мальчиков, а девочки в красную - предметы для девочек.
Игры сопровождает песня «Из чего же сделаны наши мальчишки».
Воспитатель проводит игру «Словарь вежливых слов» :
– Мальчик вежливый и развитый, говорит, встречаясь (здравствуйте);
– Растает даже ледяная глыба от слова теплого (спасибо);
– Когда нас бранят за шалости, говорим (прости, пожалуйста);
– И в России, и в Дании на прощанье говорят (до свидания).
Волшебница: Ребята, ваш праздник подходит к концу. Я хочу пожелать вам, чтобы вы всегда оставались такими добрыми и удивительно красивыми! А мне пора к деткам, совершать другие превращения. Я очень рада, что побывала на вашем веселье, мне было очень интересно, и я надеюсь. Что мы ещё увидимся. Поэтому я с вами не прощаюсь, а говорю «до свидания! до скорой встречи!»
Воспитатель проводит игру «Приглашение на танец» : мальчики кланяются, приглашают жестами на танец, девочки приседают, благодарят за приглашение. Под музыку пары кружат в танце. Затем в парах уходят из зала под аплодисменты гостей.
Праздник завершается.
В группе.
Совместное чаепитие родителей и детей.
