ольга носова
Сценарий досуга по физическому развитию для детей первой младшей группы «Зайчики на полянке»
Сценарий досуга по физическому развитию для детей первой младшей группы
«Зайчики на полянке»
Использованный инвентарь: 4 фишки, 2 скамейки, 2 воротика высотой 0,5 м., 2 мяча среднего размера, маска лисы, стулья по количеству детей.
Место проведения: спортивный зал.
Публикация «Сценарий досуга по физическому развитию для детей первой младшей группы „Зайчики на полянке“» размещена в разделах
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2014
Ведущий (инструктор ФИЗО) : Здравствуйте ребята, сегодня у нас будет интересное занятие, мы представим, что мы зайчики. Знаете ребята где любят играть зайчики? Правильно на полянке. Разминка под муз. сопровождение «зайки танцевали». Как хорошо мы с вами размялись, и теперь пришло время поиграть, все умеют прыгать как зайчики? Покажите мне как вы прыгаете. Молодцы как у вас хорошо получается. Теперь мы разделимся на две команды мальчики – «зайчики» и девочки – «зайки», и так вы будете играть весь праздник.
1.«Зайчики на полянке»
Дети сидят на стульях, мальчики справа, девочки слева. Воспитатель и инструктор берут первого участника сидящего с краю, с каждой из команд. Ставят к фишке обозначающей линию старт – финиш, и они начинают выполнять задание, прыжками на двух они движутся к фишке стоящей на расстояние 3 м., от линии старт – финиш огибают фишки и возвращаются бегом. Садятся в конце команды на стул, остальные участники сдвигаются вперед на освободившийся стул. Задание выполняется 1раз.
В: Какие вы молодцы, из вас получились отличные зайчики. Как вы думаете зайчики любят играть в мяч? А вы любите? Давайте и мы с вами поиграем в мяч.
2. «Мяч в ворота»
Две фишки расставлены на расстоянии 2 м., друг от друга, воротики на расстоянии 1 м., от второй фишки. Дети сидят на стульях, мальчики справа, девочки слева. Воспитатель и инструктор берут первого участника сидящего с краю, с каждой из команд. Ставят к фишке обозначающей линию старт – финиш, и они начинают выполнять задание. Бег с мячом в руках до средней фишки, толкает мяч двумя руками, стараясь попасть в воротики, забирает мяч и возвращается бегом, передает мяч следующему. Сам садится в конце команды на стул, остальные участники сдвигаются вперед на освободившийся стул. Задание выполняется 1раз.
В: какие у нас меткие зайчики в садик ходят. Вы знаете много лесных зверей? Молодцы, а вы знаете кого зайчики боятся больше всего? Правильно лису. Ой ребята смотрите к нам в гости пришла «Лисичка, воспитатель в маске лисы». Сейчас мы будем по очереди прятаться в норке от лисички.
3. «Зайчики в норку»
На расстояние 3 м., от линии старт – финиш стоят воротики обозначающие «норки». Дети сидят на стульях, мальчики справа, девочки слева. Воспитатель и инструктор берут первого участника сидящего с краю, с каждой из команд. Ставят к фишке обозначающей линию старт – финиш, и они начинают выполнять задание. Встают в упор стоя на коленях ползут по направлению к воротикам, проползают под воротиками и возвращаются обратно бегом, садятся в конце команды на стул, остальные участники сдвигаются вперед на освободившийся стул. Задание выполняется 1раз.
В: молодцы зайчики, все смогли спастись от лапок лисы. Вот и все, наше занятие подошло к концу. Большое спасибо вам, все вы очень старались и хорошо занимались. До свидания ребята.
