Соловьёва Ольга
Сценарий физкультурно-оздоровительного досуга по мотивам русской народной сказки «Теремок»
Цели: приобщать детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности, прививать интерес к сказкам.
Задачи:
- формировать навыки здорового образа жизни;
- развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;
- воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой, сопереживать неудачам и радоваться успехам других.
Предварительная работа:
Чтение сказки «Теремок», рассматривание иллюстраций к сказке, разучивание игр и эстафет.
Публикация «Сценарий физкультурно-оздоровительного досуга по мотивам русской народной сказки „Теремок“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
Оборудование: гимнастическая скамейка, дуги (50 см, 60 см, мини - батуты - 6 шт., ребристая доска, строительный набор – два комплекта, ориентиры – 6шт., обручи – 2 шт., мячи средние по количеству детей, корзины – 2шт., муляжи ягоды малины, оборудование для игры «Поймай комара», шапочки героев сказки «Теремок».
Оформление зала: на центральной стене картинки с героями сказки
«Теремок», декорация домика, дерево, пенек, зелень, скамейка.
Участники: Лесовичок (воспитатель, инструктор по физической культуре, дети.
Ход развлечения:
Звучит фонограмма «В гостях у сказки». Дети входят в зал, их встречает
Лесовичок.
Лесовичок: Здравствуйте, ребята! (дети отвечают)
(Звонит в колокольчик)
Динь – динь – дон!
Динь – динь – дон!
На поляне стоит дом!
По тропинке мы пойдем
Лесовичок: Хотите, ребята, отправиться, в сказку? (дети отвечают). А поможет нам в этом волшебный колокольчик (звонит в колокольчик)
(Дети идут в колонне по одному, преодолевают полосу препятствий)
Полоса препятствий: ходьба по ребристой доске, подлезание под дуги разной высоты, ходьба по гимнастической скамейке, прыжки с продвижением вперед по мини-батутам, упражнения для восстановления дыхания, спокойная ходьба «змейкой» между ориентирами.
Лесовичок: Вот мы с вами и пришли.
Стоит в поле теремок,
Он не низок, не высок.
Приглашаются все звери,
Чтоб отметить новоселье.
Ребята, в какую сказку мы с вами попали? (дети отвечают)
Лесовичок: Правильно, ребята! Мы попали в сказку «Теремок». А хотите стать строителями и построить свой теремок для сказочных героев? (дети отвечают)
Игра – эстафета «Построй теремок»
Дети делятся на две команды по шесть человек. На линии финиша обручи и строительный материал. Игроки команд по очереди добегают до обруча и строят теремок. Побеждает команда, первая выполнившая задание и качественно построившая теремок.
Лесовичок: Молодцы, ребята, красивые теремки построили! Давайте вспомним, кто первым пришел в теремок? (дети отвечают). Правильно, мышка. А за ней? (дети называют всех зверят, которые приходили в сказке).
Лесовичок: Подошли звери к теремку, полюбовались, решили повеселиться в нем и отметить новоселье. Веселиться, плясать, в любимые игры играть.
Лягушка научила своей любимой игре.
Подвижная игра «Поймай комара»
Дети строятся в круг, воспитатель встает в центре, берет в руки палочку с комаром на конце, дети подпрыгивают, стараются поймать комара.
Лесовичок: Мышка-норушка и лисичка предложили посоревноваться, кто лучше умеет играть в мяч.
Подвижная игра «Подбрось – поймай»
Дети берут мяч, встают врассыпную, выполняют подбрасывание мячей вверх и ловлю двумя руками.
Лесовичок: Молодцы, ребята, справились с заданием. Продолжаем нашу сказку. Медведь рассказал, как его дети – медвежатки любят ползать наперегонки до малинника.
Игра – эстафета «Кто быстрее до малинника»
Дети по шесть человек выстраиваются на линии старта (на линии старта корзинки, на линии финиша лежат обручи, в них муляжи ягоды малины. Дети по очереди ползут «по-медвежьи», берут по одной малинке и бегом возвращаются к своей команде, кладут ягоду в корзинку, эстафета продолжается. Побеждает команда, которая первая собрала малину.
Лесовичок: Волк и заяц предложили поиграть в игру.
Подвижная игра «Волк и зайцы» 2 – 3 раза.
Лесовичок: Зверюшкам очень понравилось новоселье. А какое новоселье без чаепития? Ребята, давайте испечем каравай. (Дети надевают шапочки сказочных персонажей и организуют круг)
Лесовичок: Встали зверушки в хоровод и спели про каравай песенку.
Хоровод «Каравай»
(Как на наше новоселье испекли мы каравай)
Лесовичок: Ребята, наше сказочное путешествие подошло к концу. Вам понравилось в гостях у сказки «Теремок»? (дети отвечают).
Инструктор: Ребята, мне очень понравилось с вами играть. Вы были смелыми, ловкими, быстрыми, умелыми.
Этому я очень рада, за смелость и ловкость примите награду.
(Лесовичок и воспитатель вручают детям сладкие угощения)
Лесовичок: Что ж, ребята, вам пора, до свидания, детвора!
(под сказочную музыку воспитатель и дети возвращаются в группу)
