Елена Русина
Сценарий физкультурно-оздоровительного досуга «В гости к Белке мы пойдем» для младшей группы
Сценарий физкультурно - оздоровительного досуга
«В гости к Белке мы пойдем»
(для младшей группы)
Инструктор по физической культуре: Лира Е. Ю.
На скамейке сидит мишка с письмом от белки. Инструктор обращает внимание на медведя с письмом.
Инструктор:
Белочка – красавица
Прислала нам письмо.
Чтоб узнать, что пишет Белка,
Прочитаем мы его!
Письмо вскрываем, прочитаем,
Публикация «Сценарий физкультурно-оздоровительного досуга „В гости к Белке мы пойдем“ для младшей группы» размещена в разделах
- Белка, белочки
- Белка. Сценарии развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Что пишет Белочка, узнаем!
(читает)
«Я ищу себе друзей,
Приходите поскорей.
Я живу в лесу, в дупле,
Что – то скучно стало мне.
Приглашаю всех друзей,
Чтобы стало веселей,
Если в зимний лес пойдете,
Ко мне в гости попадете!»
Что ж, ребята, вы согласны
В зимний лес идти пешком?
Тогда друг за другом вставайте
И за мною прямиком!
(Дети встают в друг за другом)
Вот шагаем мы по кругу
Друг за другом, друг за другом.
(Ходьба в колонне по одному)
По заснеженной дорожке
Побежал наши ножки.
Побежали, побежали,
Ой, устали – зашагали.
(Бег по дорожке в чередовании с ходьбой)
Ох, идти нам тяжело –
Много снега намело.
Снежный ком перешагнем
И опять вперед пойдем.
(Ходьба с преодолением препятствия)
Ох и узкая тропинка,
Будьте здесь внимательны:
Равновесие держать
Надо обязательно!
(Ходьба по прямой узкой ограниченной поверхности)
Вот пришли мы к дереву,
Посмотрите – в нем дупло.
Спит, наверное, крепко Белка,
Там ведь сухо и тепло.
Надо Белочку позвать,
Дружно вместе покричать.
Дети кричат, зовут Белку
Выходит Белка.
Белка :
Здравствуйте, мои друзья,
Рада видеть всех вас я.
Инструктор:
А давайте все попляшем,
Танец Белочке покажем!
Дети выполняют ритмические движения под музыку)
Белка :
Вас мне нечем угостить,
Чаем вас не напоить.
Нет воды, один лишь лед.
Показывает тазик со льдом
Лучше вы мне помогите,
Лед холодный растопите!
Проводится дыхательная гимнастика: дети дуют на лед.
Пытаются растопить ладошками.
Инструктор:
Все вставайте в хоровод,
Чтоб растаял быстро лед.
Дети встают в круг, тазик со льдом находится в середине круга
Пока лед будет в воду превращаться,
Мы будим физкультурой заниматься!
Будем вместе по порядку
Делать беличью зарядку.
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Наша белочка проснулась,
Потянулась, улыбнулась.
Лапки кверху подняла.
Над головкой потрясла.
А потом их опустила
И еще раз подняла, И еще раз потрясла.
Наклонилась вперед раз – два, раз – два.
Ну и Белка! Вот так Белка!
Машет хвостиком она.
На носочки встанет вдруг
И покружится вокруг.
Белка :
Продолжаем заниматься,
Начинаем приседать:
Сели, встали,
Сели, встали,
Раз – дав – три – четыре – пять.
Инструктор:
Ах, какой чудесный день,
Прыгать белочке не лень!
Прыжки со скамейки. (2 -3 раза)
Все попрыгали немножко,
А теперь шагают ножки.
Ходьба по дорожкам здоровья. (по канату боком и т. д.)
Ой, смотрите, лед растаял,
В воду превратился…
Вот так чудненький сюрприз
У нас с вами получился!
Белка :
Что – то жарко стало очень.
Можно мне умыться,
Водичкой ушки потереть?
Не люблю лениться.
Дети выполняют самомассаж под музыку.
Инструктор:
Любит Белка умываться,
Вместе с вами закаляться.
Лапки выставит вперед,
Их водичкой обольет.
Щечки тоже надо мыть,
Их водичкою смочить
И легонько, и тихонько
Быстро их поколотить.
Белочка, ты все помыла?
Носик вымыть не забыла?
Ну – ка силы не жалей,
Три свой носик поскорей!
Лобик тоже не забудь,
Мой его не как – нибудь.
Разотри его немножко
Ты, Белка, лапкой,
Мы – ладошкой.
Белка :
Снова лапки намочу,
Их водичкой разотру,
А вы к ножками приступайте,
Ножки тоже растирайте,
Моем ножки чисто – чисто,
Будут ножки бегать быстро.
Инструктор:
Белка с нами закалялась.
Белка :
Быть здоровыми всегда
Нужно всем, да – да – да – да.
Раз - два – три – четыре – пять,
Вы хотите поиграть?
Дети: Да!
Игра «Орехи»
Инструктор:
В гости к Белке мы пойдем,
Орехов Белке наберем :
Раз орех, два и три,
Белка, деток догони!
(дети разбегаются, Белка их догоняет)
Разминка для глаз
Мы зажмурим глазки дружно,
А теперь их распахнем.
Вверх посмотрим,
Вниз посмотрим
И опять играть начнем.
Раз – закрыли,
Два – открыли,
Посмотрели вверх и вниз.
Мы сейчас тебя догоним,
Ну – ка, Белка, берегись!
Дети догоняют Белку.
Дети Белку не догнали,
Глазки у ребят устали,
Снова их зажмурим дружно,
Отдохнуть им очень нужно.
Белка, глазки закрывай,
Вместе с нами отдыхай.
Дети и Белка зажмуриваются на 10 – 15с.
Открывайте ваши глазки,
Вот конец и нашей сказки.
Белка :
Чтоб нашу встречу не забыть,
Я вас хотела б угостить.
Это чудные орешки.
Ох, и вкусные они!
А еще они полезны,
Для здоровья так важны!
В них очень много витаминов
И растительных жиров,
А кто съест такой орешек,
Тот всегда будит здоров!
Угощайтесь, друзья,
Подружилась с вами я!
Инструктор:
Спасибо, Белочка.
Нам было весело с тобой,
Но пора уже домой.
В лесу становится темно,
Заблудиться немудрено.
Дети, в круг все становитесь,
Дружно за руки беритесь,
По тропиночке бегом
В детский садик прямиком.
