Домарева Наталья
Сценарий физкультурного досуга Сценарий спортивного развлечения «Забавы скоморохов»
Сценарий физкультурного досуга
«Забавы скоморохов»
Действующие лица: Клоун Вася, Клоун Петя
Костюмы и атрибуты: Дети в спортивных шортах и футболках 2-х цветов по количеству человек в команде. Костюмы клоунов (колпак или рубаха) соответствует по цветку футболкам детей в команде.
1. Шарф для игры в «Жмурки».
2. 2 мешочка на верёвке для игры «Мешочек».
3. Канат.
4. Мячи по количеству детей в команде.
Публикация «Сценарий физкультурного досуга Сценарий спортивного развлечения „Забавы скоморохов“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
5. Призы, угощения.
Дети под марш колонне по – одному заходят в зал, останавливаются. Заходит клоун Вася.
Вася: «Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки.
Пришли мы с братом Петей, чтоб….
А где Петя?. Петя! Пойду искать».
Петя: «Я – весёлый клоун Петя.
От меня вам всем приветик!
С братом Васей на лошадках
К вам приехали, ребятки!
А где Вася? Вы его видели?
Куда он ушёл? Давайте позовём!»
(Дети зовут Васю. Кричат: «Вася! Вася!»)
Вася: «Петя! Ты куда пропал?
Долго я тебя искал!»
Петя: «А теперь без промедления
Начинаем представление!»
(Звучит марш. Петя и Вася выходят на середину зала)
Вася: «Здравствуйте, люди добрые!
Люди старые и молодые,
женатые и холостые».
Петя: «Пришли мы к вам повеселиться, да потешиться».
Вася: «На вас посмотреть, себя показать».
Петя: «Да в русские народные игры поиграть».
Вася: «А чтоб было интересней, мы начнём народной песней».
(Дети поют русскую народную песню)
Петя: «Для начала, для порядка
Мы поделим вас, ребятки».
Вася: «Самые сильные, ловкие ко мне, остальные – к Пете».
Петя: «Какой хитрый! Нет, я не согласен».
Вася: «Тогда давай так: мальчишки – ко мне, девочки – к тебе».
Петя: «Нечестно! Мальчики сильнее девочек. Они победят!»
Вася: «Как же тогда нам разделиться?
( Дети подсказывают варианты разделения: у Пети – синий колпак, значит, дети в синих футболках идут к нему. У Васи – зелёный, к нему в команду идут дети в зелёных футболках)
Петя: «Вася! Давай поспорим, чья команда лучше делает гимнастику».
Вася: «Нет, моя лучше».
(Петя с Васей спорят. Воспитатель разбивает им руки. Звучит марш. Дети в колонне по – одному идут по залу, перестраиваются в две)
(делают комплекс обще – развивающих упражнений)
Петя: «Таких спортсменов ловких увидел я сейчас».
Вася: «Что значит тренировки! Ну просто – высший класс!».
Петя: «Интересно нам узнать: в игры любите играть?»
Дети: «Да, да, да».
Вася: «Лень кому или не лень – заведём игру «Плетень».
«Плетень»
Под музыку дети бегают врассыпную по всему залу. Музыка прекращается. Дети строятся в 2 шеренги, держась за руки, причём, руки скрещены перед собой. Игра повторяется 2 – 3 раза.
Клоуны подводят итоги.
Петя: «А в русской народной игре «Мешочек» победят синие».
Вася: «Нет, зелёные».
Петя: «Давай проверим».
«Мешочек»
Дети встают в круг на небольшом расстоянии друг от друга. В центре стоит водящий, вращающий по кругу шнур с грузом (мешочком) на конце.
При приближении мешочка дети подпрыгивают на месте вверх, чтобы мешочек не коснулся ног.
Тот, кого задел мешочек, выбывает из игры.
Побеждает та команда, чьих игроков осталось больше.
Подводят итоги. Проигравший клоун предлагает помериться силой.
«Перетяни канат»
Игра проводится 2 раза. Клоуны помогают тянуть канат.
Предлагают похлопать победителям.
Вася: «Раз, два, три, четыре, пять!
В «Жмурки» будем мы играть».
«Жмурки»
Водящему «Жмурки» завязывают глаза. Он стоит на середине зала. Его поворачивают несколько раз вокруг себя.
Дети спрашивают: «Начём стоишь?»
Жмурка: «На квашне».
Дети: «Что в квашне?»
Жмурка: «Квас»
Дети: «Лови мышей, а не нас!»
Дети разбегаются, а Жмурка ловит их. Пойманный выходит из игры. Побеждает та команда, чьих игроков на площадке осталось больше.
Петя с Васей подводят итоги.
Петя: «Вы – ловкие, прыгучие, сильные. А меткие ли вы? Проверим русской народной игрой «Перебежки».
«Перебежки»
Дети делятся на 2 равные группы, встают друг напротив друга на расстоянии 3 – 4 метра.
