Анастасия Балякина
Сценарий физкультурного развлечения во второй младшей группе «Мой весёлый, звонкий мяч»
Цель: содействовать полноценному физическому развитию детей, поддерживать потребность в двигательной активности.
Задачи: укреплять разные группы мышц при упражнениях с мячом, развивать глазомер при катании, бросании и ловле мяча; закрепить умение двигаться по кругу; развивать ловкость, быстроту реакции. Приобщать детей к ценностям физической культуры.
Пособия: мячи по количеству детей, 4 обруча: 2 жёлтых и 2 зелёных.
Публикация «Сценарий физкультурного развлечения во второй младшей группе „Мой весёлый, звонкий мяч“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Мяч, мячик
- Праздник мяча. Сценарии развлечений с мячом
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2019
Ход развлечения : Дети входят в зал друг за другом под песню «Новый мяч» сл. Л. Дымовой, муз. З. Компанейца, встают в круг.
Настя: Сегодня в нашем зале собрались малыши, Побегаем, попрыгаем с мячами от души. Послушайте, кто-то в гости к нам спешит,Кто-то в гости к нам бежит
Наташа: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки. Я-Петрушка, веселая игрушка!Хотите со мной поиграть? На зарядку дружно встать?
Дети: Да
Настя: Приготовились и дружно зашагали за Петрушкой!
(Ходьба, бег)
Наташа: Смотрите, что я вам принес (показывает мячи)
Упражнения с мячами
1. Вводная часть: ходьба по кругу, ходьба на носках, пятках, руки в стороны, с высоким подниманием бедра, лёгкий бег. (воспитатель раздаёт мячи) .
2. ОРУ с мячами:
• И. п. основная стойка, мяч внизу
1-руки с мячом вверх, 2-вниз (4р.)
• И. п. ноги широкой дорожкой, руки с мячом перед грудью
1-поворот в сторону, 2- и. п. (4 р.)
• И. п. сидя на полу, руки с мячом вверху, ноги вместе
1-наклон вперёд, 2-и. п. (4 р.)
• И. п. основная стойка, руки с мячом внизу
1- присесть, руки с мячом вперёд, 2- и. п. (4 р.)
• И. п. основная стойка, мяч внизу
1-прыжок, ноги врозь, руки с мячом вверх, 2- и. п.
После упражнений дети проходят на стулья.
Ведущая:
Сделали зарядку,
Теперь мы отдохнём,
Стихи вам прочитаем
И песенку споём.
Дети читают стихи:
Мой веселый мячик
Прыгает и скачет:
Прыг-скок - в уголок,
А потом обратно.
Вот как мы вечерок
Провели приятно! (Н. Радченко)
Разноцветный мячик
По дорожке скачет.
Прыгает, не бьётся,
В руки не даётся (Т. Прокушева) .
Петрушка: А теперь хочу узнать, в мяч умеете играть?
Ты катись, веселый мячик, быстро-быстро по рукам.
У кого веселый мячик, тот подпрыгивает сам.
(Дети становятся в большой круг, ведущий из центра бросает мяч по кругу. Под музыку дети передают мяч, когда ведущий заканчивает стихотворение, ребенок с мячом выходит и выполняет прыжки.)
Петрушка: Пока дети отдыхают, Я загадки загадаю:
Он лежать совсем не хочет, если бросишь, он подскочит.
Бросишь вновь – пойдет он вскачь. Отгадали? – Это мяч!
Ведущая: Мячи лежать уже устали,
Может, снова поиграем?
• Игра «Перенеси мяч» (в обруче лежат 5 мячей, под музыку надо перенести мячи из одного обруча в другой - в игре участвует по 2 команды, игра повторяется 2 раза) .
Ведущая: Молодцы, ребята! Какие вы все смелые, ловкие, умелые.
Петрушка: В игры хорошо играли и, наверное, устали?
Пора праздник завершать, В хоровод нам всем вставать.
